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公文高手的修煉之道:筆桿子的寫作進(jìn)階課(第2版)
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公文寫作能力是職場必備能力之一。從大學(xué)教育中對學(xué)生公文寫作能力的培養(yǎng)的角度來看:由于近年來大學(xué)改革開始整體循著“重科研、輕教學(xué)”這一趨勢,相對而言,大學(xué)教育會忽視對于學(xué)生畢業(yè)后開始工作時的實務(wù)能力(如公文寫作能力)的培養(yǎng)。由此,學(xué)生在從學(xué)校畢業(yè),進(jìn)入政府部門、企事業(yè)單位、私企等單位,步入工作崗位后,由于其在學(xué)校從未接受過系統(tǒng)的公文能力的培養(yǎng),普遍會面臨著公文寫作能力達(dá)不到職場公文寫作標(biāo)準(zhǔn)的困境。本書以山羊胡與小文、小異、姜總之間發(fā)生的公文寫作故事為情節(jié)主線,針對八種常見公文的寫作,以及7類25種公文體例,將公文寫作技巧的講解與例文寫作置于其中。這八種常見公文類型包括會議紀(jì)要、信息簡報、計劃方案、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料、工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿和調(diào)研報告。本書內(nèi)容豐富,資料翔實,書中提供15種案例的電子版,讀者可查看學(xué)習(xí)公文寫作的體例,全時段學(xué)習(xí),力求實現(xiàn)公文寫作從零基礎(chǔ)入門到實踐。

胡森林 ·語言文字 ·19.2萬字

鄭玄《春秋》類輯佚書匯校
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鄭玄(127年-200年),字康成。北海郡高密縣(今山東省高密市)人。東漢末年儒家學(xué)者、經(jīng)學(xué)大師。鄭玄曾入太學(xué)攻《京氏易》、《公羊春秋》及《三統(tǒng)歷》、《九章算術(shù)》,又從張恭祖學(xué)《古文尚書》、《周禮》和《左傳》等,最后從馬融學(xué)古文經(jīng)。游學(xué)歸里之后,復(fù)客耕東萊,聚徒授課,弟子達(dá)數(shù)千人,家貧好學(xué),終為大儒。黨錮之禍起,遭禁錮,杜門注疏,潛心著述。晚年守節(jié)不仕,卻遭逼迫從軍,最終病逝于元城,年七十四。鄭玄治學(xué)以古文經(jīng)學(xué)為主,兼采今文經(jīng)學(xué)。他遍注儒家經(jīng)典,以畢生精力整理古代文化遺產(chǎn),使經(jīng)學(xué)進(jìn)入了一個“小統(tǒng)一時代”。著有《天文七政論》、《中侯》等書,共百萬余言,世稱“鄭學(xué)”,為漢代經(jīng)學(xué)的集大成者。唐貞觀年間,列鄭玄于二十二“先師”之列,配享孔廟。宋代時被追封為高密伯。鄭玄春秋類輯佚書6種附1種:《箴膏肓》《發(fā)墨守》《起廢疾》,附《爾雅注》《忠經(jīng)》《漢宮香方鄭注》(附《鄭玄年譜》)等。輯佚者王應(yīng)麟、王復(fù)、袁均、孔廣林、黃氏、王仁俊、龍璋、許印林8家,涉及叢書20種。

竇秀艷 孫連營匯校 ·語言文字 ·21.5萬字

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