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微信民族志:自媒體時(shí)代的知識(shí)生產(chǎn)與文化實(shí)踐
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進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái),隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,自媒體的悄然登場(chǎng)深度影響著我們的日常生活。中國(guó)社會(huì)中自媒體通訊方式的普及以及隨之而有的一種文化書(shū)寫的新形式——微信民族志——的出現(xiàn)使原有文化秩序中時(shí)空意義發(fā)生轉(zhuǎn)變的同時(shí),它也在重新塑造著以研究異文化為己任的人類學(xué)學(xué)科自身的成長(zhǎng)、轉(zhuǎn)型與發(fā)展。在此種情境之下,由中國(guó)人民大學(xué)人類學(xué)研究所、中國(guó)人民大學(xué)國(guó)家發(fā)展與戰(zhàn)略研究院、中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)理論與方法研究中心、《探索與爭(zhēng)鳴》雜志社共同主辦的“二十一世紀(jì)人類學(xué)講壇(第三屆):微信民族志、自媒體時(shí)代的知識(shí)生產(chǎn)與文化實(shí)踐”學(xué)術(shù)研討會(huì)也就應(yīng)運(yùn)而生。與會(huì)學(xué)者從微信民族志的概念、理論與方法;微信、網(wǎng)絡(luò)、自媒體研究的新進(jìn)展;“寫文化”與微信民族志;自媒體傳播中的熱點(diǎn)話題與文化研究;自媒體與民族志傳播方式的新變化;微信民族志線上與線下的互動(dòng);扶貧與自媒體發(fā)展;自媒體、微信民族志與田野工作等議題切入,探討自媒體時(shí)代下的知識(shí)生產(chǎn)與文化實(shí)踐以及人類學(xué)在此背景下的學(xué)科發(fā)展問(wèn)題。此論文集便是此次會(huì)議的成果之一。

趙旭東 劉謙 ·社會(huì)學(xué) ·27.5萬(wàn)字

智慧養(yǎng)老探索與實(shí)踐
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本書(shū)共由十章組成,其中第一章介紹了智慧養(yǎng)老的概念、國(guó)內(nèi)外常見(jiàn)模式、發(fā)展歷程、利弊和意義;第二、三章詳細(xì)論述了基于居家和養(yǎng)老院兩種主流養(yǎng)老模式的智慧養(yǎng)老的基礎(chǔ)條件、服務(wù)對(duì)象與內(nèi)容;第四章從智慧養(yǎng)老服務(wù)系統(tǒng)自身的軟、硬件建設(shè)和通信支撐系統(tǒng)建設(shè)這三個(gè)方面,向讀者介紹了智慧養(yǎng)老服務(wù)系統(tǒng)搭建的基本情況;第五、六章從智慧養(yǎng)老管理的角度,分別介紹了智慧養(yǎng)老服務(wù)綜合管理平臺(tái)的運(yùn)維以及在服務(wù)和管理過(guò)程中對(duì)老人隱私安全的保護(hù);第七到九章給出了本書(shū)研究團(tuán)隊(duì)在蘇州開(kāi)展智慧養(yǎng)老實(shí)踐的案例,分別是蘇州“居家樂(lè)”虛擬養(yǎng)老院管理平臺(tái)運(yùn)維和蘇州“梅巷”社區(qū)殘障人群生活保障系統(tǒng)設(shè)計(jì);第十章作為總結(jié),展望了智慧養(yǎng)老的未來(lái)。本書(shū)旨在通過(guò)闡述智慧養(yǎng)老的內(nèi)容、需求、發(fā)展現(xiàn)狀,引出關(guān)于本書(shū)研究團(tuán)隊(duì)對(duì)于智慧養(yǎng)老的探索研究,通過(guò)展示團(tuán)隊(duì)在智慧養(yǎng)老實(shí)踐中的成果,試圖拋磚引玉,為讀者提供一個(gè)了解智慧養(yǎng)老的直觀窗口,吸引更多的研究者和從業(yè)者加入智慧養(yǎng)老領(lǐng)域。同時(shí),可以幫助正在考慮家人或自身養(yǎng)老問(wèn)題的讀者熟悉智慧養(yǎng)老的概念和方式。

陳志峰 劉俊秋 王臣昊 ·社會(huì)學(xué) ·13.9萬(wàn)字

鄉(xiāng)村振興與可持續(xù)發(fā)展之路
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作者以細(xì)致流暢的文筆,描述了自己和中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)展基金會(huì)的同事們實(shí)施各個(gè)鄉(xiāng)村扶貧項(xiàng)目實(shí)施的經(jīng)過(guò),以及對(duì)嘗試探索貧困鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展路徑的思考。作者20年來(lái)扎根貧困鄉(xiāng)村,不斷試錯(cuò),歷經(jīng)坎坷失敗,成功摸索出了一條以市場(chǎng)為導(dǎo)向,村民合作為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村發(fā)展之路。本書(shū)內(nèi)容是基于中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)展基金會(huì)的以下實(shí)踐。第一部分為四川大涼山的故事,反映的是通過(guò)集中投入資源解決貧困鄉(xiāng)村發(fā)展的嘗試過(guò)程,雖然項(xiàng)目帶來(lái)了很多改變,但是并沒(méi)有達(dá)到堵住貧困漏洞這一主要目標(biāo)。大涼山的實(shí)踐說(shuō)明,僅僅靠資源的堆砌是不足以解決鄉(xiāng)村的持續(xù)發(fā)展問(wèn)題的,鄉(xiāng)村要持續(xù)發(fā)展,必須要發(fā)展產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,就必然要參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),必須以市場(chǎng)為導(dǎo)向。而傳統(tǒng)鄉(xiāng)村單家獨(dú)戶的小農(nóng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式,無(wú)法滿足市場(chǎng)的要求,必須要進(jìn)行變革。第二部分為甘肅民樂(lè)村的故事,反映的是以大涼山項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),對(duì)產(chǎn)業(yè)方向與合作社模式的探索。

劉文奎 ·社會(huì)學(xué) ·21.5萬(wàn)字

普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材新編公共行政與公共管理學(xué)系列教材社會(huì)救助學(xué)
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《普通高等教育"十一五"國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材·新編公共行政與公共管理學(xué)系列教材·社會(huì)救助學(xué)》以社會(huì)救助制度結(jié)構(gòu)為主線,全面介紹社會(huì)救助理論基礎(chǔ)、制度框架及其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分別就社會(huì)救助中的一些基本范疇,如生活救助、災(zāi)害救助、扶貧開(kāi)發(fā)、專項(xiàng)救助、特殊救助、社會(huì)互助和國(guó)際援助等,進(jìn)行專門的分析探討,并進(jìn)一步對(duì)社會(huì)救助的國(guó)際比較、社會(huì)救助基金及其管理等基本問(wèn)題展開(kāi)系統(tǒng)的闡述。《普通高等教育"十一五"國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材·新編公共行政與公共管理學(xué)系列教材·社會(huì)救助學(xué)》吸收了最新的社會(huì)保障與貧困的相關(guān)理論,反映了國(guó)內(nèi)外有關(guān)社會(huì)救助研究的最新進(jìn)展,密切關(guān)注我國(guó)社會(huì)救助制度建設(shè)的最新成就,注重國(guó)內(nèi)社會(huì)救助制度發(fā)展所面臨的問(wèn)題與解決途徑,力求內(nèi)容充實(shí)、切合實(shí)際。社會(huì)救助是社會(huì)保障體系中的一個(gè)重要組成部分,與社會(huì)保險(xiǎn)等其他社會(huì)保障項(xiàng)目相比其歷史更為悠久,更能直接地面對(duì)貧困群體,因而成為社會(huì)安全網(wǎng)中的最后一道防線。社會(huì)救助制度的建立與完善也是近年來(lái)我國(guó)社會(huì)政策發(fā)展與社會(huì)保障改革過(guò)程中凸現(xiàn)出的一個(gè)重大問(wèn)題。

樂(lè)章 ·社會(huì)學(xué) ·29.5萬(wàn)字

別把惡俗當(dāng)格調(diào)(套裝共2冊(cè))
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《格調(diào):社會(huì)等級(jí)與生活品味》等級(jí)是什么?為什么約翰·肯尼迪在電視上看到理查德·尼克松時(shí)一臉吃驚地沖他的朋友說(shuō):“這家伙一點(diǎn)沒(méi)檔次?”等級(jí)是刻意忽視也無(wú)法否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)存在,不僅體現(xiàn)在容貌、衣著、職業(yè)、住房、餐桌舉止、休閑方式、談吐上,也不僅僅是有多少錢或者能掙多少錢。等級(jí)是一系列細(xì)微事物的組合,很難說(shuō)清楚,但正是這些細(xì)微的品質(zhì)確立了你在這個(gè)世界上的位置。評(píng)判等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)絕非只有財(cái)富一項(xiàng),風(fēng)范、品味和認(rèn)知水平同樣重要。作者通過(guò)獨(dú)特的視角、敏銳的觀察、鞭辟入里的分析、機(jī)智幽默的文筆,將美國(guó)社會(huì)中的社會(huì)等級(jí)現(xiàn)象描繪得淋漓盡致,對(duì)三六九等人的品味作了細(xì)致入微的對(duì)比,引人發(fā)笑又富于啟發(fā)性。書(shū)中對(duì)美國(guó)社會(huì)的諸多描述無(wú)不折射出當(dāng)下中國(guó)的眾生百態(tài),因此本書(shū)也可作為觀察中國(guó)社會(huì)的一面明鏡。《惡俗:或現(xiàn)代文明的種種愚蠢》廣告惡俗?追隨名流惡俗?帶手機(jī)參加聚會(huì)也惡俗?到底什么是惡俗?惡俗與糟糕有何區(qū)別?跟愚蠢又有什么關(guān)系?如本書(shū)所說(shuō),惡俗就是弄虛作假、裝腔作勢(shì)卻恬不知恥;是餐館、酒店、電影、電視、大學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域充斥著的虛偽、俗艷和無(wú)知;是以丑為美、以假為真、以淺薄為深刻、以愚昧為智慧。本書(shū)延續(xù)了《格調(diào)》的毒舌寫法,通過(guò)無(wú)情的揭露和入骨的批判,展現(xiàn)出現(xiàn)代文明社會(huì)種種光怪陸離的現(xiàn)象,敏銳地捕捉到了這個(gè)商業(yè)欺詐時(shí)代最大的特點(diǎn)——惡俗,并剖析了惡俗的本質(zhì)、根源和未來(lái),尖銳刺耳又不失幽默有趣。雖然極盡嘲諷之能事,作者之意卻不在于諷刺挖苦,而是希望借此喚醒大眾、反省大眾文化,本書(shū)因此稱得上是一部警世諍言。

(美)保羅·福塞爾 ·社會(huì)學(xué) ·24.7萬(wàn)字

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