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群體性孤獨:為什么我們對科技期待更多,對彼此卻不能更親密?

《群體性孤獨》將電子文化的兩大趨勢在過去15年中的新變化、新發展進行了新的闡釋,將焦點集中在年輕的“電子土著”身上,這一代人的成長伴隨著手機和智能電子玩具。如今的我們既缺乏安全感、卻又渴望親密關系,因此才求助于科技,以尋找一種既可以讓我們處于某種人際關系中、又可以自我保護的方法。作者認為在互聯網時代,如果我們既要享受信息技術帶來的便利,又要擺脫信息技術導致的孤獨,就必須找到一個兩全其美的好辦法:一方面,我們要學會獨處,體會獨處帶給人們的好處;另一方面,朋友、親人要更多地坐在一起,面對面談話、討論。你是否也熟悉這樣的場景:家人在一起,不是交心,而是各自看電腦和手機;朋友聚會,不是敘舊,而是拼命刷新微博、微信;課堂上,老師在講,學生在網上聊天;會議中,別人在報告,聽眾在收發信息。所有這些現象都可以歸結為“群體性孤獨”——我們似乎在一起,但實際上活在自己的“氣泡”中。我們期待他人少,期待技術多。不間斷的聯系,是否讓人類陷入了更深的孤獨?麻省理工學院社會學教授雪莉·特克爾為了研究人與機器人之間的互動,15年來深入兩家養老院,對200多人進行了實地研究;為了研究人們的網上互動,與7家中學合作,收集了450名中學生的一手研究資料。她通過研究發現,信息技術在給人們帶來溝通便利的同時,也使人與人之間的關系弱化,有些人甚至因此而喪失了面對面交流的能力。特克爾認為,人們發短信、發郵件,上社交網站,玩電子游戲,從形式上看人們之間的聯系似乎更輕松、更密切,但實際上卻更焦慮、更孤單。

(美)雪莉·特克爾 ·社科總論 ·27.4萬字

知識分子與社會

《知識分子與社會》是反思及批判“公共知識分子”的社會學名著,也是研究當代思想史的重要參考資料。本書從觀念、經濟、社會、媒體、法律、戰爭等6個方面全面陳述了知識分子在社會發展中的輿論導向作用。一系列重大問題上的官方政策的形成都會受到知識分子所塑造的輿論氛圍的影響。當代知識分子不僅影響力勝過以前,而且發揮影響力的方式也大有不同。他們并不是通過塑造執政者的觀點或引導執政者的行動來影響事件進程,而是通過影響民主社會中的執政者的行動的各種方式,來塑造公共輿論,最終影響事件進程。無論執政者是否接受知識分子的一般構想或者決策,知識分子的這種影響都會實現?!吨R分子與社會》通過大量歷史和現實的案例,深入、全面分析了知識分子導致社會變動的背景、誘因和巨大后果。這項研究所發現的最為驚人之處就是:知識分子為社會病癥所開出的“藥方”,經常被實踐證明并非對癥下藥,反而會帶來巨大的、災難性的后果。更可怕的是,知識分子們卻常常無視那些災難而固執己見。當下中國,公共知識分子崛起,美譽與污名并存,《知識分子與社會》的冷峻思考更能對當下公知的理性發展起到良好的作用。

(美)托馬斯·索維爾 ·社科總論 ·27.2萬字

賦能領導力

究竟什么是賦能領導力?5個關鍵詞概括就是成長、授權、成就、套路和迭代。關注員工和領導者自身的成長,把團隊狀態和組織能力當做常抓不懈的大事;給精英員工足夠的授權,讓他們在工作中修煉成長并享受其中;成就下屬,使他在工作中獲得成就感,成就下屬也是成就領導者自己;幫助下屬掌握工作中的方法和套路,讓下屬成為有套路的人才;敏捷迭代,在迭代中業務本身、員工和領導者自身都要有成長?!顿x能領導力》基于田俊國老師多年實踐的“賦能領導力”精品課程,全書分為三個部分共9章內容,聚焦賦能領導力的三大業務關鍵:業務設計、引領變革、解決問題;賦能領導者最重要的三大工作:化解沖突、教練下屬和團隊學習;賦能領導者必需的三大能力:構筑人脈、傳播思想和反思覺察。雖然每一章聚焦領導者面對的不同問題,但強化的卻是同一套指數時代的領導理念和方法套路。這本書力圖重新定義指數時代卓越領導者的特征和關鍵行為。《賦能領導力》是一套完整的賦能領導力路線圖,全書9章內容的每一章都是一門獨立的培訓課程。介紹的每一個工具、每一套方法套路都經過不同優秀企業的實踐檢驗,被證明是極為有效且好用的工具和方法。

田俊國 ·社科總論 ·14.9萬字

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