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文書與檔案管理
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《文書與檔案管理》遵循系統(tǒng)性和全面性相結(jié)合、實(shí)用性和可操作性相結(jié)合的原則,向讀者講述了文書概述、文書的撰擬與制發(fā)、文書的處理、文書的整理歸檔、檔案的鑒定、檔案的收集、整理與保管、檔案的提供利用、電子文件與電子檔案等方面的內(nèi)容。力求全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地闡述文書與檔案管理的基本原理和實(shí)務(wù),在原理的闡述和案例的列舉中盡可能多地聯(lián)系實(shí)際,使之既忠實(shí)于學(xué)科原貌,又通俗易懂。為遵循學(xué)科自身規(guī)律,從培養(yǎng)實(shí)用型、復(fù)合型人才的目標(biāo)出發(fā),《文書與檔案管理》力爭(zhēng)做到:科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、循序漸進(jìn)。在體例編排上,每章“以本章提要、本章學(xué)習(xí)目標(biāo)、案例導(dǎo)人”開篇,正文結(jié)束后,又設(shè)置“案例分析、本章小結(jié)、復(fù)習(xí)思考題”。同時(shí),根據(jù)各章實(shí)際情況,加入了課堂討論題、知識(shí)鏈接、小貼士等,目的是鍛煉學(xué)生思考問(wèn)題的能力,拓寬學(xué)生的知識(shí)視野,強(qiáng)化師生之間、學(xué)生之間的互動(dòng)交流。總體來(lái)看,《文書與檔案管理》試圖在體例上打破常規(guī),注重實(shí)際操作的教學(xué)和練習(xí),為全面提高學(xué)生的實(shí)際操作能力作了積極的努力。《文書與檔案管理》是新編公共行政與公共管理學(xué)系列教材“文秘專業(yè)”教材之一,既可作為各級(jí)各類大專院校公共管理、行政管理、文秘專業(yè)的本科教材,也可作為高職高專相關(guān)專業(yè)的教材,還可作為成人教育、自學(xué)考試以及在職人員理想的自學(xué)教材。

汪溢 趙瑩 ·社科總論 ·19.3萬(wàn)字

潤(rùn)物無(wú)聲:人文中國(guó)十三講
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本書從文學(xué)藝術(shù)、文化歷史、新聞傳播等專業(yè)課程中提煉蘊(yùn)含的文化基因和價(jià)值范式,將其轉(zhuǎn)化為社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體化的有效教學(xué)載體,從文化、歷史、倫理等視角切入,研究中國(guó)文化的發(fā)展脈絡(luò)和當(dāng)今中國(guó)文化的活力,在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中對(duì)讀者進(jìn)行理想、信念等精神指引,增強(qiáng)他們的道路自信、理論自信和文化自信,從而更好地落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。本書十三講包括:“山水詩(shī)詞中的‘自然’情結(jié)”“唐詩(shī)金曲排行榜”“鄉(xiāng)土中國(guó)與魯迅的啟蒙——以《阿Q正傳》為中心”“沈從文小說(shuō)與中國(guó)儒道人格理想”“漢字文化例說(shuō)——從漢字構(gòu)形看漢字文化蘊(yùn)涵功能”“中國(guó)古代文化產(chǎn)業(yè)的歷史脈絡(luò)”“從抒情到敘事:中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)結(jié)構(gòu)的衍變”“審美教育與大學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)”“國(guó)家相冊(cè):紀(jì)錄片中的中國(guó)形象”“新媒體時(shí)代的交往革命”“民以食為天:中國(guó)傳統(tǒng)飲食文化略講”“先秦文獻(xiàn)中的傳播倫理與溝通智慧”“‘孝’的文化詮釋及其對(duì)當(dāng)代中國(guó)的意義”。

范玉吉 ·社科總論 ·18.7萬(wàn)字

德魯克的管理金律
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書中每節(jié)內(nèi)容均分為三個(gè)部分:“管理精粹”用一段話描述德魯克的一個(gè)管理思想——有的是德魯克的原話,有的是提煉;“精彩闡釋”通過(guò)具體案例對(duì)德魯克管理思想進(jìn)行了極為透徹的分析闡述;“實(shí)用指南”針對(duì)工作生活中的具體問(wèn)題提出了具體的解決方法。本書不僅是對(duì)德魯克一生著述精髓的回顧,更是一本行動(dòng)手冊(cè),相信讀者能從中汲取靈感,從而改善自身的行動(dòng)及決策。每個(gè)人都要懂一些管理思想。通過(guò)管理,你將看到自己人生的軌跡從此發(fā)生不可思議的轉(zhuǎn)化,而你的生命也可以因此變得不平凡甚至偉大。可見(jiàn),人人都需要了解德魯克,了解德魯克的管理精髓,無(wú)論你是老板、管理者,還是普通人。老板能夠從德魯克深邃的思想里讀懂目標(biāo)、決策、人事、利潤(rùn)、創(chuàng)新等關(guān)乎企業(yè)生存的大問(wèn)題;管理者能夠從德魯克浩如煙海的知識(shí)海洋里找到實(shí)現(xiàn)卓越管理的方法和工具;普通人則可以根據(jù)德魯克的教誨,輕松應(yīng)對(duì)人際關(guān)系、自我控制等關(guān)乎職場(chǎng)命運(yùn)的問(wèn)題,從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的完美升級(jí),實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

龔俊恒 ·社科總論 ·10.4萬(wàn)字

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