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智慧社會:大數(shù)據(jù)與社會物理學(xué)

如果要在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域推舉出一個代表性的科學(xué)家,阿萊克斯·彭特蘭是一個無法令人忽略的名字。經(jīng)過數(shù)年極具開創(chuàng)性的研究,社會物理學(xué)這個全新科學(xué)領(lǐng)域的根基已足夠深厚。社會物理學(xué)是關(guān)于想法流的科學(xué),正是在想法流的幫助下,我們才得以提高集體智能,促進智慧社會的形成。通過研究數(shù)以百萬計的人在智能手機、GPS設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)等地方留下的“數(shù)字面包屑”,大數(shù)據(jù)的應(yīng)用已成為一股無法被忽視的力量。在大數(shù)據(jù)的應(yīng)用中,重要的是目睹人們實際做了什么,而不是聽他們說自己做了什么。如果運用恰當(dāng)?shù)纳鐣W(wǎng)絡(luò)激勵,我們將能夠切實提高生產(chǎn)率,實現(xiàn)更高效的溝通。彭特蘭的研究發(fā)現(xiàn),我們可以在不知道任何信息的具體內(nèi)容的情況下,只通過研究社會網(wǎng)絡(luò)中的信息交換模式獲得驚人的生產(chǎn)力提升和預(yù)測準確率提高。不管是家庭、公司這樣的小團體,還是城市、國家這樣的大團體,都可以通過對社會網(wǎng)絡(luò)的調(diào)整,大大提高思想流,讓我們用一種全新的方式看待生活本身。

(美)阿萊克斯·彭特蘭(Alex Pentland) ·社科總論 ·13.1萬字

敏捷領(lǐng)導(dǎo)力:未來屬于擅長隨機應(yīng)變的多面管理者

曾經(jīng),要想當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo),你只需要設(shè)定目標、激勵下屬、完成業(yè)績,再培養(yǎng)一個合格的接班人。但本書作者赫爾博士獨創(chuàng)性地提出,在當(dāng)今越來越復(fù)雜難測的職場環(huán)境中,這種領(lǐng)導(dǎo)模式已經(jīng)過時了,未來屬于擅長隨機應(yīng)變的多面領(lǐng)導(dǎo)者。無論一個人是25歲還是50歲,如果他正在領(lǐng)導(dǎo)一個團隊,都很有可能管理著各式各樣的人——他們來自各個年齡段、不同文化背景,必須全天候待在一起。這一不斷變化的結(jié)構(gòu)使得企業(yè)管理方式面臨新的挑戰(zhàn):策略與魄力,已經(jīng)不如示弱與共鳴之類的特質(zhì)重要。新時代需要新型領(lǐng)導(dǎo)力,善于靈活變通、以包容性為核心的領(lǐng)導(dǎo)方式被證明越來越有效。偉大的領(lǐng)導(dǎo)者“能屈能伸”,根據(jù)外部環(huán)境調(diào)整自身模式的能力是成為一名成功領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵所在。作者結(jié)合自己二十多年的管理科學(xué)研究與高管培訓(xùn)經(jīng)驗,講述了大量領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的真實案例,為不同類型的管理者提供了多種可行的優(yōu)化方案。不管你是何種頭銜或職位,是新手還是老手,是“阿爾法型領(lǐng)導(dǎo)”(以結(jié)果為導(dǎo)向,自上而下)還是“貝塔型領(lǐng)導(dǎo)”(以成長為導(dǎo)向,尋求協(xié)作),你都可以利用書中的框架即時改進行為,學(xué)會在思維領(lǐng)導(dǎo)力、情緒領(lǐng)導(dǎo)力、身體領(lǐng)導(dǎo)力三個維度之間靈活切換,從而影響與激勵他人,提升組織效力。

(美)杰弗里·赫爾 ·社科總論 ·12.2萬字

正序論

當(dāng)今世界,個體無不向往著平等、正義與自由,然而小到家庭、大到國家的群體組織的構(gòu)成正是基于層級秩序。在這些“新時代”的價值觀與“傳統(tǒng)”的層級秩序的反復(fù)碰撞中,個體與群體組織往往都陷入難解的困境。我們不禁疑問:平等的社會關(guān)系是否必然是正義的,平等與立體的倫理結(jié)構(gòu)能否兼容,人與人之間的聯(lián)結(jié)是否必然基于平等,國際關(guān)系中平等的理想與現(xiàn)實的差距該如何彌合,平等如何適用于人與動物、人與人工智能之間的關(guān)系……面對如此困境,本書提出“正序”一說,探討當(dāng)今社會中正義的、合理的層級秩序,以提供可能的解決之道。作者從生物學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)角度,結(jié)合傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代思潮,援引古今中外的實例,論述家庭關(guān)系、公民關(guān)系、國際關(guān)系、人與動物的關(guān)系、人與機器的關(guān)系等典型社會領(lǐng)域中的正序問題,并且嘗試根據(jù)進步的社會價值對層級秩序觀念進行現(xiàn)代化革新。這不僅為當(dāng)今世界關(guān)于層級制度的思考提供啟發(fā),也為我們提供了面對不同社會關(guān)系的兼具傳統(tǒng)價值觀念與時代精神的新視角。

汪沛 (加)貝淡寧 ·社科總論 ·10.5萬字

五維學(xué)習(xí)力

這本書能夠讓你快速掌握學(xué)習(xí)技巧,有效提高自己的學(xué)習(xí)力。作者王詠在多年的學(xué)習(xí)歷程中提煉出“學(xué)習(xí)金字塔模型”,通過這個模型,他能夠在有限的學(xué)習(xí)時間里聚焦??的學(xué)習(xí)?向,時刻保持快速個?成長。從業(yè)20余年,王詠從普通的銷售專員做到了上市公司總裁,從傳統(tǒng)?業(yè)轉(zhuǎn)型到IT互聯(lián)??業(yè),并且出版了多部著作。在忙碌且成功的事業(yè)之外,他還兼顧??的愛好,在書法和國畫的學(xué)習(xí)上也?有成就。目前,他正潛心利用更多空余時間踏?知識付費的領(lǐng)域。借助學(xué)習(xí)?字塔模型,他快速地完成了知識迭代,在短短不到?年的時間里,已打磨了三門在線課程,同步出版了兩部著作,從?個知識付費的門外漢變成了半個專家。由此可見,學(xué)習(xí)?字塔模型的威??常強?。今天,作者把這個神奇的學(xué)習(xí)?字塔模型分享給大家,從學(xué)習(xí)辨識力、學(xué)習(xí)驅(qū)動力、學(xué)習(xí)策略力、學(xué)習(xí)創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)持久力這五個維度梳理出學(xué)習(xí)中的常見問題,層層闡述,化繁為簡。通過使用書中提供的具體學(xué)習(xí)方法和工具,相信每位讀者都能獲得啟發(fā),達到快速提高學(xué)習(xí)力的目標。

王詠 ·社科總論 ·9萬字

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