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《知識分子的鴉片》一書是雷蒙·阿隆在冷戰初期,針對當時法國特別是法國知識界的情況而作的一本法國人反思法蘭西病的著作。在《知識分子的鴉片》一書中,作者對偏愛走極端的法國知識分子本身進行了剖析和批判,是研究法國現代思想史的重要參考資料,也是知識社會學的名著。在許多情況下,深刻的思想往往采取片面的姿態,左派的作品是這樣,右派的作品也是如此。所以,即使在時過幾十年之后,我們再來閱讀阿隆的這部著作,仍會為其間的清醒與尖利驚嘆。
(法)雷蒙·阿隆 ·社科總論 ·21.7萬字
自傳上部《一個科學家的養成》以時間為順序,理查德·道金斯自述了從自己在非洲的童年生活,回到英國之后的求學生涯,在牛津攻讀研究生以及早期在加州大學伯克利分校任教的情況,直到1976年出版成名作《自私的基因》過程。作者以真摯平實的語言,講述了眾多感人至深的故事。自傳下部《我的科學生涯》以主題為線索,分別講述了自己在牛津執教的39年里,參加學術會議、在圣誕大講堂講課、撰寫科普著作、拍攝紀錄片、創辦西蒙尼公共科普講座等人生經歷。作者一生撰寫了12本科普著作,這些作品編織的主題,體現了一個生物學家的世界觀。《自私的基因》出版經歷了哪些波折?非洲的童年生活對道金斯產生了怎樣的影響?牛津是如何影響了道金斯的一生?道金斯與他的妻子是如何相識相知的?道金斯是如何評價摯友史蒂芬·平克和賈雷德·戴蒙德的?這些問題的答案,盡在此書!
(英)理查德·道金斯 魏薇 ·社科總論 ·39萬字
《弱者的武器》是一部卓越的農民運動研究著作,斯科特以其出色的工作展示了人種學報告不能也無法呈現的農民反抗外來侵犯的“全貌”,是對反抗霸權的日常形式的精彩理論和經驗闡釋。任何想要了解東南亞農民社會的人都不能錯過此書。
(美)詹姆斯·C.斯科特 ·社科總論 ·28.6萬字
《知識分子與社會》是反思及批判“公共知識分子”的社會學名著,也是研究當代思想史的重要參考資料。本書從觀念、經濟、社會、媒體、法律、戰爭等6個方面全面陳述了知識分子在社會發展中的輿論導向作用。一系列重大問題上的官方政策的形成都會受到知識分子所塑造的輿論氛圍的影響。當代知識分子不僅影響力勝過以前,而且發揮影響力的方式也大有不同。他們并不是通過塑造執政者的觀點或引導執政者的行動來影響事件進程,而是通過影響民主社會中的執政者的行動的各種方式,來塑造公共輿論,最終影響事件進程。無論執政者是否接受知識分子的一般構想或者決策,知識分子的這種影響都會實現。《知識分子與社會》通過大量歷史和現實的案例,深入、全面分析了知識分子導致社會變動的背景、誘因和巨大后果。這項研究所發現的最為驚人之處就是:知識分子為社會病癥所開出的“藥方”,經常被實踐證明并非對癥下藥,反而會帶來巨大的、災難性的后果。更可怕的是,知識分子們卻常常無視那些災難而固執己見。當下中國,公共知識分子崛起,美譽與污名并存,《知識分子與社會》的冷峻思考更能對當下公知的理性發展起到良好的作用。
(美)托馬斯·索維爾 ·社科總論 ·27.2萬字
這本書將從根本上顛覆你的認知;改變你的思考方式;重塑你的行為軌跡。全書從三個角度——“老化是萬病之源”、“老年醫療的尷尬現狀”、“我們將如何治愈老化”出發;引述辛克萊教授鞭辟入里、振聾發聵的觀點;結合現實中印證了這些天才觀點的新知識新探索;解釋為什么“老化是種病;而且是可治愈的疾病”。本書適合政策制定部門、科研機構、保險公司、醫藥企業等決策者;企業家、投資人、政策解讀者等關注人類未來發展方向的意見倡導者及關注抗衰、長壽、保健的大眾讀者閱讀。
(美)大衛·辛克萊 馬修·拉普蘭特 ·社科總論 ·21.5萬字
《學做工:工人階級子弟為何繼承父業(人文與社會譯叢)》是20世紀社會學、人類學和教育學的經典著作之一。第一部分是生動通俗的民族志的深度描寫,第二部分是精辟透徹的理論分析。作者通過展現一個工業城鎮里12個出身工人階級家庭的男孩從畢業前18個月到工作后半年這段時期內的學習生活經歷,向我們解釋了工人階級子弟之所以繼承父業,不僅是社會結構性因素再生產的結果,更是他們對學校主流文化做出反叛的一種反諷新文化生產的結果。
(英)保羅·威利斯 ·社科總論 ·26萬字
這本書能夠讓你快速掌握學習技巧,有效提高自己的學習力。作者王詠在多年的學習歷程中提煉出“學習金字塔模型”,通過這個模型,他能夠在有限的學習時間里聚焦??的學習?向,時刻保持快速個?成長。從業20余年,王詠從普通的銷售專員做到了上市公司總裁,從傳統?業轉型到IT互聯??業,并且出版了多部著作。在忙碌且成功的事業之外,他還兼顧??的愛好,在書法和國畫的學習上也?有成就。目前,他正潛心利用更多空余時間踏?知識付費的領域。借助學習?字塔模型,他快速地完成了知識迭代,在短短不到?年的時間里,已打磨了三門在線課程,同步出版了兩部著作,從?個知識付費的門外漢變成了半個專家。由此可見,學習?字塔模型的威??常強?。今天,作者把這個神奇的學習?字塔模型分享給大家,從學習辨識力、學習驅動力、學習策略力、學習創造力和學習持久力這五個維度梳理出學習中的常見問題,層層闡述,化繁為簡。通過使用書中提供的具體學習方法和工具,相信每位讀者都能獲得啟發,達到快速提高學習力的目標。
王詠 ·社科總論 ·9萬字
西塞羅的名篇《論共和國》和《論法律》,集中體現了西塞羅的政治和法律思想,深遠地影響了歐洲的哲學和政治學說。羅馬共和國末期著名的政治家、一流的演說家和辯護律師,西塞羅將哲學思考與實踐家的精神結合于一身,為后世典范。本書是西塞羅在政治、法律思想方面的代表作。認為國家是人們在正義的原則和求得共同福利的合作下所結成的集體;君主、貴族和民主三種政體都是單一政體,理想的政體應是“混合政體”。
(古羅馬)西塞羅 ·社科總論 ·18.7萬字
過去的100年,管理的藝術一次次地得到了徹底改造。在《管理百年》中,我們經歷了每一輪的創新,認識到它如何與過去、未來相契合。本書對管理歷史進行了精心研究,不僅梳理了20世紀這個管理黃金時代中管理理論及實踐的清晰脈絡,還能夠揭示出管理未來的重要線索。《管理百年》為管理編年史賦予了蓬勃的活力,涉及的歷史人物陣營之豪華,連小說家也要羨慕不已。這不僅是一部現代管理學史,更是一部現代商業進化史。63位管理大師在20世紀舞臺上精彩演繹,一本書,梳理百年管理變遷,洞悉未來管理趨勢。克雷納在書中介紹的管理創新人士既有實干家,也有思想家,這些人物與其倡導的管理創新同樣耐人尋味。這些人盡管不乏時代偏見帶來的個人缺陷,但對企業和社會的進步功不可沒。無論是商業和管理人士,在校學生,還是致力于終身學習的從業者,都不可不讀《管理百年》。書中充滿了對每一位學習管理學理論和實踐的人來說都具有價值的遠見。
(英)斯圖爾特·克雷納 ·社科總論 ·15.1萬字
《卓有成效地組織》是作者最得意的著作,展現并整合所有關于“如何設計一個有效的組織”的研究。這就像一場盛宴需要細細品嚼,即不能急急忙忙像吃快餐一般,也不能像吃自助餐一樣信手拈來翻到哪兒算哪兒,而是要按部就班地從前往后看。明茨伯格在書中為我們展示了何為組織結構——將工作拆分成若干不同的任務,再協調整合起來以實現工作目標的各種方法的總和;告訴我們如何設計卓有成效的組織——對組織各種設計參數進行有目的的選擇,以實現內部的一致與和諧,并使之與組織所處的情景相符,包括組織的規模、歷史、經營環境、使用的技術體系等。作者指出了組織的5大組成部分、5大協調機制、9大設計參數、4組情景因素,揭示出管理工作的本質。
(加)亨利·明茨伯格 ·社科總論 ·21.2萬字
如果要在大數據領域推舉出一個代表性的科學家,阿萊克斯·彭特蘭是一個無法令人忽略的名字。經過數年極具開創性的研究,社會物理學這個全新科學領域的根基已足夠深厚。社會物理學是關于想法流的科學,正是在想法流的幫助下,我們才得以提高集體智能,促進智慧社會的形成。通過研究數以百萬計的人在智能手機、GPS設備、互聯網等地方留下的“數字面包屑”,大數據的應用已成為一股無法被忽視的力量。在大數據的應用中,重要的是目睹人們實際做了什么,而不是聽他們說自己做了什么。如果運用恰當的社會網絡激勵,我們將能夠切實提高生產率,實現更高效的溝通。彭特蘭的研究發現,我們可以在不知道任何信息的具體內容的情況下,只通過研究社會網絡中的信息交換模式獲得驚人的生產力提升和預測準確率提高。不管是家庭、公司這樣的小團體,還是城市、國家這樣的大團體,都可以通過對社會網絡的調整,大大提高思想流,讓我們用一種全新的方式看待生活本身。
(美)阿萊克斯·彭特蘭(Alex Pentland) ·社科總論 ·13.1萬字
究竟什么是賦能領導力?5個關鍵詞概括就是成長、授權、成就、套路和迭代。關注員工和領導者自身的成長,把團隊狀態和組織能力當做常抓不懈的大事;給精英員工足夠的授權,讓他們在工作中修煉成長并享受其中;成就下屬,使他在工作中獲得成就感,成就下屬也是成就領導者自己;幫助下屬掌握工作中的方法和套路,讓下屬成為有套路的人才;敏捷迭代,在迭代中業務本身、員工和領導者自身都要有成長。《賦能領導力》基于田俊國老師多年實踐的“賦能領導力”精品課程,全書分為三個部分共9章內容,聚焦賦能領導力的三大業務關鍵:業務設計、引領變革、解決問題;賦能領導者最重要的三大工作:化解沖突、教練下屬和團隊學習;賦能領導者必需的三大能力:構筑人脈、傳播思想和反思覺察。雖然每一章聚焦領導者面對的不同問題,但強化的卻是同一套指數時代的領導理念和方法套路。這本書力圖重新定義指數時代卓越領導者的特征和關鍵行為。《賦能領導力》是一套完整的賦能領導力路線圖,全書9章內容的每一章都是一門獨立的培訓課程。介紹的每一個工具、每一套方法套路都經過不同優秀企業的實踐檢驗,被證明是極為有效且好用的工具和方法。
田俊國 ·社科總論 ·14.9萬字
《青年管理者》一書系統介紹了中西方管理思想和管理理論的演變歷程,并聚焦戰略、組織和文化這三個核心領域,結合作者多年從業經驗,為管理者提供管理實踐啟示,同時針對青年管理者在成長過程中遇到的知識結構的構建、思維能力的提升,以及如何洞察人生等哲學問題,給出了誠摯而有穿透力的建議,幫助青年管理者生動系統地建立起現代管理學的知識基礎并有效地付諸實踐。全書包括涵蓋管理和管理者的基本概念、中西方管理理論的演進歷程、企業戰略、企業組織結構、數字化管理、組織變革、人際關系處理、員工激勵、企業文化、管理者個人的學問和修養等主要內容,為初入職場、有志于成為管理者的新青年和永葆“青年”狀態的管理者提供系統化的指導。這是一本頗具啟示和引導意義的管理書。管理者是承擔管理職能的人,是聚合經濟資源真正創造價值的特殊資本,更是源源不斷地賦予企業活力、使此企業迥異于彼企業的關鍵要素。盡管書名是《青年管理者》,但這本書適用于各年齡段的管理者。“青年”的寓意,是一種蓬勃的進取心、一種持續的學習能力和一種不竭的發展潛力。
張云亭 ·社科總論 ·36.9萬字
這是一部深度剖析美國文化與美國人心理的著作。在美國,為什么“殺母”會成為小說、電影等大眾文化中反復出現的經典意象?性別角色為什么會出現嚴重危機?現代文明的困境是什么?繼《中國文化的深層結構》之后,孫隆基深入考察美國文化的深層結構,以“殺母”這一看似奇特的意象為中心,對美國文化各個層面進行了剖析;又進一步追尋了這一意象的形成過程,分析了美國大眾心理的變化,將20世紀美國社會的心態逐漸展現于讀者之前。
孫隆基 ·社科總論 ·33.6萬字
《發現你的管理優勢》是世界知名管理專家,組織變革和組織治療專家,企業生命周期理論的創立者伊查克·愛迪思的經典力作。他從具體管理場景入手,分析管理者不同的管理模式,提出了PAEI模型,并利用該模型為40個國家的1000多個組織提供組織診斷和組織治療服務。本書詳細介紹了PAEI模型,作者將PAEI分析方法與企業生命周期理論結合起來,提出了在不同的發展階段匹配不同的管理風格,促使不同風格管理者高效協作的愛迪思管理法,可以有效幫助陷入危機的企業重新煥發生機。
伊查克·愛迪思 ·社科總論 ·13.7萬字
《高效的方法》給你一套來自哈佛大學和麥肯錫的績效倍增法,幫助團隊和個人徹底擺脫低效能狀態,實現高效的工作。積極心理學領導者泰勒·本-沙哈爾和前麥肯錫高級合作人安格斯·里奇韋通過研究發現優勢、健康、專注、關系、目標這五項是帶來效率倍增的關鍵因素,泰勒和安格斯將其總結為SHARP模型。在SHARP模型中解釋每一個因素的確切含義,并且依據思維與行動兩方面的科學理論,提供具體的發展策略,告訴人們應該如何使用這些效率倍增因素,以及個人和團隊在工作中是如何將SHARP模型落到實處。對于領導者來說,《高效的方法》提出要學會挖掘員工的優勢與閃亮的地方,并且要敢于賦能員工,才能打造更優質、更高效的團隊,提升團隊的工作績效,成為高效的領導者;對于個人來說,這本書不僅提供高效的工作方法,更關注個人的心理問題,只有在工作中找到自己擅長的、感興趣的專業領域,才能提高自我的工作積極性,并從中獲得更多幸福感。
(美)泰勒·本-沙哈爾 (英)安格斯·里 ·社科總論 ·12.8萬字
《七個天才團隊的故事》研究了美國歷史上七個具有持久影響力的團隊:迪士尼電影公司;施樂公司的帕洛阿爾托研究中心的偉大團隊;蘋果公司團隊;克林頓競選團隊;“臭鼬計劃”與隱性飛機團隊;黑山學院;“曼哈頓計劃”團隊,總結出了偉大團隊的15條經驗。對于天才團隊的介紹,一部分是團隊的歷史,一部分是團隊建設的工作方法,還有一部分是關于為何某些團隊能夠成就卓越,而大部分團隊卻仍舊在困境中苦苦掙扎的思考,對于從事顛覆式技術創新的創業團隊尤有啟發。《七個天才團隊的故事》描述的重點是:以各種方式組織一群天才,讓他們既能創造偉大的成就,又能體驗成就所帶來的愉悅與個人的改變。這并不代表不再需要領導者,而是必須承認一種新模式:偉大的領導者不再單獨存在,而是與偉大團隊共存。領導者通過團隊展現“偉大”,并協助團隊成員展現“偉大”。
(美)沃倫·本尼斯 帕特里夏·沃德·比德曼 ·社科總論 ·12.1萬字
你是一個拖延癥患者嗎?如果是,你是什么程度、什么類型的拖延者?《戰拖行動》是全球知名且具影響力的拖延心理學研究者皮爾斯·斯蒂爾的著作。在書中,斯蒂爾博士剖析了3大拖延類型、4大戰拖方法以及拖延公式的用法,讓你可以重拾輕快的行動力。斯蒂爾博士從801項有關拖延的研究中,總結出了影響拖延的三個因素——期望、價值感和時間,并提出了著名的拖延公式:行動動機=(期望×價值感)÷(沖動×可推遲時間)。針對影響拖延的因素,斯蒂爾博士剖析了適合不同類型的拖延者的戰拖方法,解讀了減肥、工作和存錢這3個拖延非常普遍的領域的通關指南,讓你對癥下藥,告別拖延。《戰拖行動》是一本全面、好用的戰拖手冊,只要透徹理解拖延公式的含義,根據作者的方法行動起來,你就能戰勝拖延!
(加)皮爾斯·斯蒂爾 ·社科總論 ·13.4萬字
《群體性孤獨》將電子文化的兩大趨勢在過去15年中的新變化、新發展進行了新的闡釋,將焦點集中在年輕的“電子土著”身上,這一代人的成長伴隨著手機和智能電子玩具。如今的我們既缺乏安全感、卻又渴望親密關系,因此才求助于科技,以尋找一種既可以讓我們處于某種人際關系中、又可以自我保護的方法。作者認為在互聯網時代,如果我們既要享受信息技術帶來的便利,又要擺脫信息技術導致的孤獨,就必須找到一個兩全其美的好辦法:一方面,我們要學會獨處,體會獨處帶給人們的好處;另一方面,朋友、親人要更多地坐在一起,面對面談話、討論。你是否也熟悉這樣的場景:家人在一起,不是交心,而是各自看電腦和手機;朋友聚會,不是敘舊,而是拼命刷新微博、微信;課堂上,老師在講,學生在網上聊天;會議中,別人在報告,聽眾在收發信息。所有這些現象都可以歸結為“群體性孤獨”——我們似乎在一起,但實際上活在自己的“氣泡”中。我們期待他人少,期待技術多。不間斷的聯系,是否讓人類陷入了更深的孤獨?麻省理工學院社會學教授雪莉·特克爾為了研究人與機器人之間的互動,15年來深入兩家養老院,對200多人進行了實地研究;為了研究人們的網上互動,與7家中學合作,收集了450名中學生的一手研究資料。她通過研究發現,信息技術在給人們帶來溝通便利的同時,也使人與人之間的關系弱化,有些人甚至因此而喪失了面對面交流的能力。特克爾認為,人們發短信、發郵件,上社交網站,玩電子游戲,從形式上看人們之間的聯系似乎更輕松、更密切,但實際上卻更焦慮、更孤單。
(美)雪莉·特克爾 ·社科總論 ·27.4萬字
本書是一部面向21世紀的政治啟蒙讀物,從數字時代社會的特征、未來的權力形式,到未來的自由、民主、正義,為我們了解安排人類集體生活的未來的政治提供了獨特思考。一如作者所言:本書主要寫給希望更清楚地看懂未來的普通公民。杰米·薩斯坎德認為,人工智能、虛擬現實等各種技術將徹底改變我們的公共和私人生活。他給我們描述了一個數字生活世界,在這個世界中,某些技術和平臺以及控制它們的人擁有強大權力:有些技術會收集我們所有的數據,我們為此會避免做出那些被視為可恥、有罪或錯誤的行為;還有一些技術會過濾我們對世界的認知,選擇我們能知道什么,塑造我們的想法,影響我們的感受,指導我們的行動;還有一些技術會迫使我們去做我們原本不會做或不愿意做的事情。久而久之,人類與機器、線上與線下、虛擬與真實等方面的區別,都會逐漸消失。控制這些技術的人將越來越多地影響乃至決定我們的生活。他們將設定自由的界限,決定民主的興衰和未來。他們的算法也將決定社會正義的方方面面,決定社會物品的分配,決定我們的身份和地位。我們該怎么辦?是拒絕使用所有數字技術,回到過去,還是不顧一切地擁抱數字系統?
(英)杰米·薩斯坎德 ·社科總論 ·24.1萬字
網站合作:傅女士 fuli.a@yuewen.com
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