香肠派对怎么下载

本書呈現了作者20余年來探索思想政治教育學科理論所走過的學術歷程。作者結合思想政治教育領域當前普遍關注的問題，重新提出和論證了關于立德樹人、德育的前提性承諾、人的全面發展、德育規律以及思想政治理論課課程改革和建設等問題。本書圍繞創新思想政治教育觀，德育（思想政治教育）的工具性本質、目的性本質、載體性本質，思想政治教育載體設計基本理論等，闡釋了新時期德育思維轉換的深層依據，探討了思想政治教育學科建設中的“中國認識”與“認識中國”、思想政治教育“專業學術槽”以及思想政治教育的“一級學科夢”等重大課題。本書觀照思想政治教育學科發展的歷史流變和客觀現實，在內容的編排上充分考慮了每一種命題的前沿性及其學科分量，將德育（思想政治教育）之歷史性、時代性、哲學性娓娓道來，是理解高校馬克思主義理論教學與研究的重要文獻之一。

·44.3萬字

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教育人類學通論

作為教科書，本書全面而簡潔概括了教育人類學學科。全書分為五篇：第一篇的主題為學科本體論與學科發展史，闡釋教育人類學學科發展的基礎性概念和認知；第二篇為理論和方法，闡述學科基礎理論、學科流派、學科研究方法和學科研究成果；第三篇為文化和教育，涉及人的發展與教育、社會文化變遷與教育、多民族學校中的文化適應問題、地方性知識與教育、多元文化教育等問題；第四篇為族群與教育，涉及社會分層、族群流動、族群差異、認同、學業成就、原住民教育和流動人口教育等主題；第五篇為教育人類學的實踐，主要涉及教育領域中的人類學知識普及。

·44萬字

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20幾歲要懂得的社會常識大全集II

本書選取了最為基本、最為必要的社會常識，內容涉及與人相處、識人、社交心理學、人脈、辦事、送禮等方面，為20幾歲的年輕人提供一劑處世良方，一個智慧錦囊。

·44萬字

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崩潰：社會如何選擇成敗興亡

本書所說的“崩潰”，是指某一人類社會在相當長一段時間內，人口急劇減少，政治、經濟、社會復雜程度驟降，終至瓦解。這在人類歷史上并不罕見，許多壯麗的文明遺址引發幽古之思，人們在撫今追昔時，不免產生疑問：為什么有些社會得以繁榮延續，有些社會卻走向衰亡，最終湮沒在歷史長河中？在本書中，戴蒙德延續其思考框架，聚焦生態環境與人類文明的關系。在比較歷史研究的視野下，戴蒙德以自己熟悉的美國蒙大拿州作為引子，縱向比較了復活節島、瑪雅文明、格陵蘭島的維京社會、德川幕府時期的日本等過去社會的興衰存亡，又橫向分析了盧旺達、海地與多米尼加、中國、澳大利亞等現代社會的發展與困境。這些文明社會面臨著相似的危機——在污染、瘟疫、戰爭、饑荒的背后，千瘡百孔的生態環境是社會走向敗亡的大前奏，而不同社會應對環境問題的選擇決定了它們迥異的結局。基于此，生態環境如何影響人類社會的命運這一議題，從一個宏大模糊的背景角色走到前臺的聚焦點下，一些從前歷史研究所忽略的關鍵信息被提取出來，重塑了人們對社會發展的認知。

·44萬字

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新聞規律論

《新聞規律論》在既有相對比較零散的研究成果基礎之上，盡力建構起關于新聞規律研究的基本概念體系與理論框架，努力對新聞規律系統中的一些關鍵問題做出具有一定創新性的探索。《新聞規律論》的內容主要包括以下九大方面：新聞規律的性質與特征，新聞規律的形成，新聞規律的系統構成，新聞系統要素演變規律，新聞活動核心規律，新聞活動的宏觀規律，黨媒的特殊規律，新聞規律的實踐體現，新聞規律的作用機制。作者是國內新聞理論界持之以恒做基礎研究的第一人，自2001年以來，完成“新聞十論”（有六論在我社出版，其余三論分別在新華出版社、復旦大學出版社、人民日報出版社出版），本書是收尾的第十論。

·43.9萬字

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走進新課程

黃岡市教育科學研究院將一線教師在新課程改革中的學習思考、教學與教研的體會匯集起來，加以反思提煉，匯集成本冊《走進新課程》。

·43.9萬字

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共和國教育學70年：總論卷

“以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”，一套叢書給我們提供了兩面鏡子，不僅帶你領略中華人民共和國成立70年來教育學的發展史，更能讓你清楚地看到，中國教育學人以前做了什么，現在還需要做些什么。本叢書系統梳理前人之思，深刻反思未來發展，有利于進一步明確中國教育學的發展方向，推進建設具有中國特色、中國氣派的教育學。按照教育學科發展的歷史邏輯，分階段、分專題、分學科全面系統地總結了新中國教育學70年的發展成就，匯集了教育學界各個學科領域知名專家的最新學術研究成果。叢書是國家重點課題“中華人民共和國教育學史”的研究成果，也是“十三五”國家重點圖書出版規劃項目。叢書的出版既是對共和國教育學70年發展成就的回顧，更是對新時代教育事業的助推。2019年是中華人民共和國成立70周年。70年來，中國教育學已經有了長足的發展。展望未來，新時代背景下中國教育學如何繼往開來，接力發展，需要我們很好地去梳理已有的研究成果，準確定位中國教育學的發展歷程和水平，明確未來的研究方向。該套叢書以國家重點課題“中華人民共和國教育學發展研究”為依托，集合全國教育學科各學科專業領軍專家，作者隊伍強大。從學理層面來看，教育學史越來越凸顯其在教育學發展過程中的重要作用。對中國教育學史的研究，既是為了鏡鑒現實，為了推動教育學術的傳承和發展，又是為了推動我國教育學術的傳承和發展以及為了保存和傳播教育學發展的積淀。從讀者需求方面來看，研究和學習教育學的人需要很好地了解本學科的發展史，明確自己研究的基礎和學科定位。

·43.9萬字

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中國哲學社會科學發展歷程回憶·國際卷

《中國哲學社會科學發展歷程回憶:國際卷》是由中國社會科學院老專家協會組織的回憶錄式的文集，《中國哲學社會科學發展歷程回憶:國際卷》的宗旨是通過專家學者的回憶，記錄中國哲學社會科學的發展歷程，旨在留存，為有志于梳理和研究中國哲學社會科學歷史的學者提供第一手的資料。

·43.8萬字

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數字中國導論

信息化是當今經濟社會發展的一大浪潮，“四個現代化，哪一化都離不開信息化”，而“數字中國”是國家信息化的一個制高點。本書從科學技術的角度對國家信息化和國家空間信息化進行全面的詮釋，并指出數字地球、數字國家與企業信息化、社會信息化融合的必要性和可能性。全書分為三篇：數字中國的信息基礎設施篇，國家空間信息化篇，國家信息化篇。內容包括：數字中國的構成依據和框架體系，數字中國的技術體系和保障體系；全球綜合對地觀測系統（GEOss）與數字地球，國家綜合對地觀測系統（NEOSS），國家空間信息基礎設施（NSII）與數字區域，數字城市，數字社區；數字政府，農林信息化，工業信息化，服務業信息化，領域信息化，社會信息化。本書讀者對象：關心中國信息化建設和發展的廣大干部群眾，包括各級政府領導和企業管理者，以及信息技術相關專業的技術人員和高校師生。

·43.8萬字

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清前期國家治理與民生政策（《南開史學家論叢》第四輯）

本書從三個部分集中討論清前期國家治理與民生政策方面的問題。第一部分，探析清朝與中國傳統政治體制的連續性，闡明清朝統治合法性的來源以及對其統治特色的深遠影響；第二部分，揭示清朝國家治理的新嘗試，即在大一統政治觀念背景下對土司的治理和通過普及保甲以控制地方社會秩序的追求；第三部分，關注清朝與國計民生有關的礦政、社倉、鹽漕維護等方面的政策與實踐。此外，本書還通過對雍正帝合法繼承帝位問題的探討，以加深認識雍正改革及其與國家治理、民生政策的關聯。

·43.7萬字

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制度與人口：以中國歷史和現實為基礎的分析（上卷）

本書集中探討制度與人口數量、分布、結構和秩序的關系，考察制度對人口行為的制約、調整和引導作用，分析制度與人口行為的因果關系，認識制度對人口行為的積極作用和消極后果。本書主要涉及五種類型的制度：一是影響人口數量變動的制度，包括婚姻制度、生育制度和人口壓力應對制度；二是與人口承載單位相關的制度，有家系傳承制度、家庭形態制度；三是與人口空間分布有關的制度，主要是人口遷移制度；四是與人口結構有關的制度，包括性別制度、老年人口制度；五是與人口管理有關的制度，主要為戶籍制度和人口統計制度。在分析每類制度時，努力對不同制度形式在歷史時期和當代社會的狀態、演變加以梳理，同時對該制度的實施效果進行研究。

·43.6萬字

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北大社科經典講座（套裝共3冊）

《北大社科經典講座（套裝共3冊）》精心遴選了北大名師的經典作品，分門別類地加以整理，編校成書，目前已有《北大國學講座》《北大歷史講座》《北大哲學講座》三本。《北大社科經典講座（套裝共3冊）》所選文章，皆為名師名作，如胡適、朱自清、梁啟超、張蔭麟、章太炎、辜鴻銘、蔡元培、聞一多、王國維等大師關于國學、歷史、哲學的精妙論道。北京大學百年傳承，中華文脈千載積淀，一卷在握，了解每個中國人都應該知道的國學常識。

·43.6萬字

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思想政治理論課教育教學理論與實踐探析

該書為重慶工商大學馬克思主義學院教師的教學研究成果匯編，該書充分把握加強和改進高等學校思想政治理論課的指導思想和總體要求，從認知建設、體系建設、隊伍建設、教學方式方法角度對研究成果進行分類整理，既有思想政治教育的理論分析，也有教學上的實踐，收錄重慶工商大學優秀思想政治理論課教育教學理論與實踐的成果，為大力推進高等學校思想政治理論課的學科建設、完善高等學校思想政治理論課的課程體系、造就高素質高等學校思想政治理論課教師隊伍提供有益借鑒。

·43.6萬字

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上海社會與紡織科技

本書聚焦上海社會與紡織科技的互動，是第六屆張謇國際學術研討會論文集，收錄學術文章幾十篇，論述內容涉及張謇研究的諸多方面，包括張謇的社會關系、管理思想和社會實踐等，具有一定的學術意義和社會價值，對于研究近代上海紡織科技史及技術與社會的互動和變遷，具有較高的參考價值。

·43.6萬字

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增長：從細菌到帝國

增長一直是人類社會的一個不言而喻的、明確的目標。增長現象支配著世間萬物。小到微生物個體和群落，大到帝國、文明乃至星系，都處在動態的增長變化過程之中。在本書中，斯米爾帶領讀者回溯了從微生物的感染到動植物的新陳代謝、從早期農業的出現到帝國與文明的興衰等種種增長現象。在自然環境中，人類馴化了動植物，改變了它們的生長，使其成為人類生活必不可少的部分。家禽、家畜和農作物的生長與它們處在自然環境中的祖先的生長截然不同，而這正是維持人類社會不斷發展的關鍵基礎之一。相比之下，在由人造物和人類行為組成的環境中，增長現象更為可觀：技術革命和一系列新原動機的出現，將人類從依賴人力和畜力、增長緩慢乃至停滯不前的狀態中解放出來，徹底改變了人口、經濟和文明的形態。然而，對任何增長來說，物質基礎都是不可或缺的。現代社會的高速增長建立在大量使用經過億萬年才積累起來的化石能源的基礎之上，現代人類對地球上的其他資源的開發利用也達到了空前的程度。在長遠的未來，我們能否一次次地通過技術手段，讓自己走上新的增長之路？技術樂觀主義者們或許對此深信不疑。但本書作者認為，在這個問題上，我們必須保持謹慎態度。在一顆有限的星球上，無限增長顯然是荒謬的。現代社會必須馬上采取重大措施，才能確保生物圈的長期宜居性。

·43.5萬字

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新中國管理學研究70年

根植于新中國70年輝煌發展的管理實踐，中國的管理學從一個幼苗成長為一棵參天大樹，成為一門具有龐大知識體系、多個分支學科的復雜的學科門類。本書是幾十位權威學者完成的、全面系統地反映新中國70年管理學科及管理研究的發展情況的專著，研究內容包括管理科學與工程、工商管理和公共管理三個一級學科及其主要分支學科。本書回顧了每個學科的發展歷程，對學科的研究文獻進行了文獻計量分析和全景式掃描研究，是一部難得的管理學發展研究領域的力作。

·43.4萬字

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2014年GCT復習指南邏輯

本書對邏輯學基本知識點、邏輯推理及方法、邏輯錯誤進行進行了詳盡的分析和闡述，緊密結合相應的邏輯知識和邏輯基本方法，對可能出現的各種類型的邏輯試題給出解答思路和解答方法，最后列有大量的練習題供考生參考，并給出答案和精解。本書特為GCT考生擬制了八套模擬試卷并附有答案和詳解，供考生考前進行強化訓練之用。

·43.3萬字

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自由憲章

本書是一部西方自由主義思潮的經典名著，“作者哈耶克對自由主義理論進行了全面系統的闡述，回答了有關自由主義的一些基本問題，并為那些“希望理解自由思想的人提供理論指南”。全書共分為三個部分，分別闡述自由的價值、自由與法律、福利國家中的自由。作者認為自由并不意味著事事皆好或沒有壞事，可能意味著忍饑挨餓，鑄成大錯或舍命冒險。自由的價值是以知識觀和文明進化觀為基礎的，人類在短短的幾百年間創造了令人驚嘆的文明成果，正是因為在很大程度上獲得了比較和選擇的自由，人類未來文明進化和物質繁榮也同樣以保持這種自由狀態為前提。一個自由社會的根本前提是法治。一個人自身的自由固然重要，但更為重要的是給予他人以同樣的自由。

·43.3萬字

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楊寬著作集：楊寬史學拾遺

本稿為“楊寬著作集”第二輯之最后一種，收錄了楊寬先生散見于報紙雜志等處、之前未曾收入文集內的單篇文章，包括對上古史、春秋戰國史、墨子、出土文物、農民起義等的研究，是楊寬先生史學研究的重要組成部分。古史考證類文章，如戰國人物和史事叢考，可補楊寬系統的古史專著之缺；對于《逸周書》和墨學的相關研究，可見楊寬先生治學之廣博；還有一些對于農民起義的相關研究，也比較全面的反映了楊寬先生的博學雜識與生平學術，體現了楊寬先生卓越的史學成就。

·43.3萬字

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社會發展與現代田園主義：發達國家社會發展得失談

本書以科學理論為指導，以憂患意識、危機意識為出發點，從美國金融危機和地球環境危機對研究社會發展和政策選擇帶來的啟示談起，選擇有代表性的五個西方國家英國、美國、法國、日本、瑞典為剖析對象，從人口、城市化、階級分化、環境保護、社會穩定和國民素質教育等方面對五國的各自發展特色分別展開論述，從而歸納總結其在社會發展和政策選擇方面的經驗教訓，進而對相關基本理論及發展模式問題進行新的思考，提出了“現代田園主義”這一理論框架及實現現代田園主義的各項原則，并以此為理論指導，對我國今后社會發展中的人口增長問題、經濟發展問題、環境保護問題、社會保障問題（包括住房、教育、醫療、養老等方面）及思想教育問題等都提出了相應的可操作性建議，以供政策制定部門參考借鑒，同時為關心社會發展與政策選擇問題的廣大讀者提供一個新的思路。

·43.2萬字

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