mg不朽情缘是什么意思

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，加快新財經建設，積極推進高等教育數字化轉型，各高校聯合召開第三屆西部財經教育論壇暨第十五屆普通高等院校經管學院院長聯席會，《西部財經教育探索（2023）》一書即第三屆西部財經教育論壇暨第十五屆普通高等院校經管學院院長聯席會會議成果論文集。該書以資源整合、數字賦能全方位推進教育教學綜合改革，助力一流財經專業建設為主題，匯集多篇與學科建設等相關的論文，具有一定的理論與實踐意義，可供各高校學科建設相關負責人參考學習。

·9萬字

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甲骨學初階

本書是一部了解與學習甲骨學的普及型著作，由安陽師范學院甲骨學與殷商文化研究中心成員結合多年教學實踐打磨而成。全書包括殷墟甲骨的發現與收藏、殷墟甲骨的科學發掘與著錄、羅王之學、甲骨文專業術語、甲骨文與中國文字、甲骨文的分期與斷代、甲骨文反映的殷商史、甲骨文中的傳統文化、甲骨文書籍舉要及甲骨片選讀共十章內容，系統、專業地介紹了甲骨學的相關知識、內涵與理論，內容簡練，深入淺出，圖文并茂。青年學生以及廣大甲骨文愛好者，可借此入門“絕學”殿堂，并以此為階梯，登堂入室，一窺甲骨學之堂奧。

·15.2萬字

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高校科技成果轉化與協同創新

本書圍繞“我國高校科技成果轉化到底處于何種水平”“高校科技成果轉化的過程與能力”“高校科技成果轉化的模式”這三個問題，從我國高校科技成果轉化現狀、主要國家高校科技成果轉化實踐、國內外高校科技成果轉化工作比較、科技成果轉化的過程和對應能力、高校科技成果轉化模式、高校協同創新平臺構建等角度對高校科技成果轉化的理論與實務進行了詳細闡述。本書深入淺出，配以豐富的實踐案例，便于讀者加深對高校科技成果轉化的理解和認識。本書可作為高等學校創新管理及相近專業研究生或專業學位學生的教學用書，也可作為高校科技成果轉化管理部門的參考用書。

·10.9萬字

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外力植入與內生發展：抗戰時期貴陽城市早期現代化研究

本書選取戰爭與城市發展的研究視角，分析特定時期貴陽由內陸封閉城市走上現代化轉型的動力機制和特殊軌跡，認為抗日戰爭改變了貴陽城市發展的傳統軌跡，為貴陽城市發展創造了機遇并且注入了新的活力。著作在吸收前人相關研究成果的基礎上，運用較豐富的文獻資料，對抗戰時期貴陽城市發展狀況及城市早期現代化進程進行了較為全面、深入地研究，從縱橫兩個方面建構起對戰時貴陽城市發展的研究架構，研究視角和論證方法較得當，文字通暢，論證充分，問題意識比較突出，有較多創新之處，填補了貴陽城市史研究的某些空白。

·23.5萬字

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留學韓國語（四）(上)

本書分為4級8冊，覆蓋了韓國語四級的全部語法和必修單詞。同時增加了赴韓國留學需要了解的文化背景及相關知識。語言難度從日常用語逐步過渡到大學的專業學習，通過本書學習，不僅可以達到韓國語中級水平，能夠進入韓國的大部分本科專業學習，還可以幫助學生循序漸進地融入韓國生活。本書為欲留學韓國者量身打造，內容實用、針對性強。本書探索了中國人學習外語的特點，采用了全韓文沉浸式學習法，使學習者直接切入韓國的真實語境，從而逐步適應韓式思維，而非翻譯式地學習外語。

·1728字

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宋前道經疑難字詞考釋

疑難俗字和疑難詞語是研究、利用道經的主要障礙之一，本書以宋代以前的道經為研究對象，以文字學、訓詁學、音韻學、文獻學等方面的知識為基礎，綜合運用校正字形、破除音變、諧聲求義、尋求典源、系聯同源、排比異文等方法，比較系統地考釋了通過翻檢各類辭書、簡單排比歸納例子后不易考求的疑難俗字和疑難詞語，共計215條（每條包含字詞數量不等），并附錄校勘記數百條。本書在推進中古近代漢語研究、《中華道藏》修訂、道經語言詞典編纂、大型辭書詞目及釋義修訂等方面，有一定積極意義。

·38.1萬字

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透過浙江看中國的社會治理（英文）

《透過浙江看中國的社會治理》從“平安浙江”到“法治浙江”，浙江社會治理中的不少經驗，而類似這樣的故事，在浙江還有很多。從一定程度上說，浙江的社會治理，也是當前中國社會治理模式及其成效的一個縮影。打造共建共治共享的社會治理格局，既是目標，更是路徑，凝聚了黨的十八大以來黨和人民社會治理探索的集體智慧，根本上體現了“以人民為中心”的主體定位，內含著對全體人民意志的遵從，對全體人民參與權的肯定，對全體人民利益的敬畏，也是外界觀察中國以及浙江社會治理的窗口。

·9.7萬字

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夯實基礎，邁向卓越：韓山師范學院首屆化學專業卓越教師培養班紀實

本書是韓山師范學院首屆化學專業卓越教師培養班成長紀實之一，記錄了韓山師范學院為推進“卓越教師培養計劃”的實施，以優化人才培養方案為主線所開辦的首屆化學專業卓培班的誕生與成長。從概況、走向實踐、教學設計、“微課題”研究四個方面進行總結，包括卓培生選拔培養方案、赴教師專業發展學校觀摩實踐、參加全國師范生素質大賽獲二等獎以上的作品及部分“微課題”研究論文，較全面地展現了該培養計劃項目的成果。

·12.8萬字

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現代漢語與中國現代詩歌

該著探究了現代漢語與現代詩歌形式建構的關系，闡釋了現代漢語及其傳播在新詩發生期與轉型過程中的現代性作用與意義。具體論述了現代漢語白話、現代漢語虛詞、現代漢語人稱代詞在現代詩歌形式建構中的特征、功能與意義；分析了現代漢語詩歌對稱形式、分行形式、節奏形態、科學思潮與現代詩歌形式現代變革的關系。本項研究旨在從現代漢語詩學、語言學、傳播學與現代詩歌文體研究的結合中，推進現代漢語詩歌形式研究，深化現代漢語詩歌語言的學理探討。

·22.8萬字

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家庭負擔系數研究

本書研究和設計了能夠簡潔明了體現家庭負擔狀況且方便使用的家庭負擔系數，并分為以人口數量為綱量的家庭負擔系數和以負擔類型為綱量的家庭負擔系數。書中還結合調查數據對全國總體的家庭負擔狀況進行了測量和估計，并依據家庭負擔系數的大小，把中國家庭劃分為完全負擔家庭、高負擔家庭、中高負擔家庭、中等負擔家庭、中低負擔家庭、低負擔家庭和沒有負擔家庭，進而提出可供政策參考的家庭固定負擔、家庭浮動負擔等類型劃分。

·10.6萬字

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1958—1966：東方文學學科之起步——以北京師范大學為中心

本書記述1958年北京師范大學在全國大學中文系（文學院）率先創立東方文學學科（包括編寫教學大綱和講義）的過程，并用今天的眼光審視這個過程及其結果，與21世紀編寫的同類教材進行比較，論證當年所取得的成績及其不足之處，以便從中汲取經驗和教訓。

·25.6萬字

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制造貧困：一個美國問題

美國是世界上最富裕的國家，一個符合想象的美國紙醉金迷、機遇遍地，實在很難與“貧困”二字聯系起來。然而，這樣由中產和精英階層代表的美國只是社會現實的一面，現實的另一面是，美國的貧困問題是所有發達國家中最嚴重的：在這片富饒的土地上，每9個人中就有一個缺乏生活保障；在公立學校就讀的學生中，有100多萬人無家可歸；因為被房東驅逐、居無定所，每年有許多人在街頭流浪、死亡……這樣的現實觸目驚心，在這個富有的國家，為什么存在這么多絕望和苦難？這正是社會學家馬修·德斯蒙德想要回答的問題。他確實得出了答案：這個豐裕社會的貧困無法消除，是因為有人樂見其成并從中獲益，一個人的貧困，就是另一個人的利潤。顯而易見，這本書中想要解釋的美國式貧困并非絕對貧困，而是赤裸裸的不平等——要徹底理解貧困，我們不能只盯著窮人的生活。窮人無法改變現狀，正是另一部分人“以貧為壑”的結果。他們壓低窮人的工資，迫使窮人為基本的生存繳納更多費用。他們總是優先考慮累積自己的財富，而不是緩解貧困問題，這就使得富愈富、貧愈貧，一地的貧窮與絕望在聚集，另一地的資源和財富卻不斷滋長、日益集中，導致最終筑起了貧富間難以逾越的高墻。

·14.7萬字

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輿論引導新論

《輿論引導新論》以21世紀以來全球化給世界經濟和政治帶來巨大變革，在我國經濟、社會發展處于轉型期的新形勢下如何建立、健全輿論引導格局和機制為研究對象，考察了我國輿論引導工作面臨的國際國內環境以及傳媒業步入媒體融合的時代背景，描述了21世紀以來我國輿論引導工作業已形成的格局和機制的總體狀況，分析當前我國輿論引導格局和機制存在的問題，在此基礎上，力圖探索建立健全輿論引導新格局和新機制的路徑和方法。

·16.6萬字

會員

多元文化與中美大學生道德教育

本書主要研究多元文化視域下中美兩國大學生道德教育所面臨的文化困境、價值征途和革新行動，通過對獨具特色的兩個世界大國道德教育的共同性與差異性的比較研究，揭示當代大學生道德教育的復雜性和必要性。

·21.1萬字

會員

跳出農門：農民子女的職業非農化與身份市民化

本書將農民子女的城市化過程分解為職業非農化和身份市民化兩個部分，利用抽樣調查數據實證分析了近幾十年來中國社會的職業流動模式與水平，闡述了農民在其中的位置與機會結構。在此基礎上，具體分析了農民子女獲得非農職業、體制內就業機會、城市戶籍以及綜合社會地位的機制與隊列變遷。

·12.9萬字

會員

老年大學教育心理

本書以老年大學中的老年學員的學習心理為主線，內容包括老年學員的知識技能的獲得、非智力因素與學習、課題教學的心理分析、學員群體及班集體管理效能、老年學員的心理健康教育和生命教育，以及老年大學教師心理等。本書融合了老年心理學、普通心理學、教育心理學等基礎知識，主要論述老年大學中“學與教”的心理學基礎問題。

·23.9萬字

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動力學視域下的網絡輿情演化研究

《動力學視域下的網絡輿情演化研究》基于動力學視域，以食品安全輿情為案例，對網絡輿情的演化機制進行了有益的嘗試。對如何理性認識當今的網絡輿論生態，如何辯證看待“喧囂沸騰”的網絡輿情，如何促成良性的網絡輿論環境，如何在新的媒體環境下引導網絡輿論向良性發展等問題做出了自己的回答。

·13萬字

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陰陽論

孔子之后，研究《易經》的人很多，著述汗牛充棟，名家輩出，但都對其哲學本性認識不足。本書繼孔子《易傳》之后，抓住陰陽二義，以闡揚《易經》哲學本性，將《易經》哲學啟明發亮彰顯其千古不易的理性實用主義精神特質。此外，本書對《易經》哲學研究也有所創新，如在二元政治倫理思想方面，對《易經》在我國歷次思想解放運動中的作用，都有深入分析，使這一古老思想從古代走向現代，從一個古老學問變為新的學問。

·11.8萬字

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財政學課程思政案例集

本書全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，中共中央、教育部關于課程思政建設的精神，并將二十大報告精神有機融入相關案例。本書共包括19個財政學相關案例，涉及明確財權事權、環境保護稅改革、財政科學技術支出、公共投資、探索建立長期護理保險制度、增強財政汲取和統籌能力、稅收成本與效率、稅收誠信、稅收法治、財政監督、預算民主、跨區域公共產品提供、橫向轉移支付等內容。本書全面關注財政改革實踐的進展，挖掘其中的課程思政元素，實現財政理論與實踐的緊密結合。

·13.9萬字

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文化生活與生活的文化

文化具有多樣性和復雜性，就文化的概念而言，與其說它是一個抽象的名詞集成，不如說它是一個活生生的動詞呈現。正是基于這樣一種認識，本書對中國人曾經經歷的琴棋書畫的文化生活和柴米油鹽的生活的文化略作梳理。通過這種梳理，試圖揭示一些文化的生活氣息和生活的文化底蘊。

·18.6萬字

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西部財經教育探索（2023）