网赌mg是怎么控制的

文無(wú)定式，但有章法。法學(xué)論文寫(xiě)作，也有普遍的規(guī)范和共通的方法。眼下的法學(xué)院重視法律知識(shí)的傳承灌輸，卻很少教授（更少系統(tǒng)訓(xùn)練）法學(xué)論文的寫(xiě)作。很多學(xué)生，包括已經(jīng)讀到博士的學(xué)生，還在為怎么寫(xiě)論文而苦惱。市面上有幾本講法學(xué)論文寫(xiě)作的書(shū)，但總體而言，所講的東西比較粗疏，規(guī)范的細(xì)節(jié)不多，方法的實(shí)例更少。本書(shū)作者在英國(guó)讀書(shū)寫(xiě)論文時(shí)，曾在名師指導(dǎo)下受到過(guò)專(zhuān)門(mén)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，此后在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》做過(guò)編輯，對(duì)于論文寫(xiě)作有深入的了解。本書(shū)分選題、文獻(xiàn)、調(diào)查、論證、部件、行文、倫理七個(gè)部分，每部分從學(xué)生最常見(jiàn)的問(wèn)題入手，用通俗易懂且輕松有趣的語(yǔ)言，用詳實(shí)的例子，細(xì)致講解了法學(xué)論文的寫(xiě)作。本書(shū)對(duì)于法學(xué)本科、研究生以及博士生都有重要的參考價(jià)值。

·17.5萬(wàn)字

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性·愛(ài)·情：過(guò)程中的主體建構(gòu)

改革開(kāi)放以來(lái)，對(duì)于日常生活中的普通人來(lái)說(shuō)，如何處理愛(ài)情與性的關(guān)系日益成為一個(gè)無(wú)法回避的“問(wèn)題”。本書(shū)借助對(duì)深度訪談資料的分析，試圖考察當(dāng)代青年如何理解和利用新出現(xiàn)的各種可能性空間。情感在性的社會(huì)關(guān)系中依然扮演重要角色，但一些青年開(kāi)始程度不同地偏離以婚姻為中心的傳統(tǒng)性秩序，積極追求性的快樂(lè)并努力解決性的煩惱。借鑒斯威德勒、阿帕杜萊和布爾迪厄等人的理論資源，本書(shū)分析了在社會(huì)轉(zhuǎn)型的背景下，主體的“放開(kāi)”何以可能或不可能。

·15.9萬(wàn)字

會(huì)員

二胎生育全攻略

二胎生育的政策、二胎父母必備條件、二胎生育障礙原因及治療、懷二胎孕期及分娩特別注意事項(xiàng)、二胎父母孕前體質(zhì)調(diào)理和分娩后月子護(hù)理，以及二胎準(zhǔn)生證和戶(hù)口辦理流程等。

·11.5萬(wàn)字

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中國(guó)人的德行

中國(guó)人的民族特性，讓人五味雜陳。這個(gè)從來(lái)不乏創(chuàng)造性的民族，卻流行著世界上龐大的“山寨”文化，使自己成為創(chuàng)新的附庸者，而非創(chuàng)新者。中國(guó)人注重禮儀，和睦以待人，綱常倫理，無(wú)不都奉之為圭臬。但普遍的愛(ài)心，社會(huì)的信用，公共的精神，似乎都是為匱乏者。功利性的善心與被管理的“自覺(jué)性”，使之天然地缺乏社會(huì)責(zé)任感和真正意義的集體精神。

·18.6萬(wàn)字

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黑猩猩的政治：猿類(lèi)社會(huì)中的權(quán)力與性（睿文館）

《黑猩猩的政治》是一本暢銷(xiāo)四分之一個(gè)世紀(jì)的跨學(xué)科的經(jīng)典之作，它的科學(xué)發(fā)現(xiàn)不僅震撼了動(dòng)物學(xué)界，而且它又是一本深受政治家、企業(yè)管理者、社會(huì)心理學(xué)工作者歡迎的人文讀本，因?yàn)樗砸环N另類(lèi)的方式，通過(guò)我們的近親黑猩猩，洞悉了人類(lèi)最基本的需求和行為。本書(shū)詳盡敘述了黑猩猩群體之中圍繞著權(quán)力和性行為所展開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)和聯(lián)盟，得出了這種行為不是出于本能，而是智慧的驚人結(jié)論。我們從阿納姆的黑猩猩的行為舉止中，能讀出馬基雅維利的狡詐權(quán)謀，并領(lǐng)悟德瓦爾耐人尋味的結(jié)論：政治的起源比人類(lèi)更古老。2007，本書(shū)年被哈佛大學(xué)100位教授共同推薦為人類(lèi)歷史上最具影響力的經(jīng)典圖書(shū)之一。

·14.8萬(wàn)字

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成為更理性的人：用社會(huì)學(xué)看透現(xiàn)代社會(huì)

帶你看懂內(nèi)卷、社恐、消費(fèi)主義背后的底層邏輯。“內(nèi)卷”“社恐”“消費(fèi)主義”……這些流行詞語(yǔ)充斥著我們的生活世界。我們都曾或多或少體會(huì)過(guò)它們所帶來(lái)的緊張與焦慮，而這些緊張情緒都能夠在社會(huì)學(xué)中找到答案。本書(shū)用通俗易懂的語(yǔ)言和貼近生活的案例，分多個(gè)方面講述了社會(huì)學(xué)所探討的內(nèi)容，從社會(huì)學(xué)的角度告訴讀者現(xiàn)代人和現(xiàn)代社會(huì)到底是什么。為人的行為提供了指南，給人以啟迪。作者點(diǎn)出很多肉身的現(xiàn)象，如996、內(nèi)卷、社畜、鍵盤(pán)俠、網(wǎng)絡(luò)暴力、購(gòu)物狂等，也寫(xiě)了很多現(xiàn)實(shí)的事件，如關(guān)于江歌案、谷愛(ài)凌、未成年犯罪的討論，從而來(lái)討論現(xiàn)代社會(huì)運(yùn)行的內(nèi)在邏輯，帶領(lǐng)讀者看懂不理性現(xiàn)象背后的理性邏輯。

·9.9萬(wàn)字

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麥肯錫公眾表達(dá)課：準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)痛點(diǎn)，才能有效說(shuō)服

總是不敢上臺(tái)，不會(huì)表達(dá)？需要大膽說(shuō)話(huà)的場(chǎng)合越來(lái)越多，你終將無(wú)處可躲！你的觀眾是誰(shuí)？他們的需求和痛點(diǎn)是什么？知名實(shí)戰(zhàn)心理學(xué)家高杉尚孝教你該如何說(shuō)、如何做。掌握來(lái)自麥肯錫的說(shuō)服技巧與簡(jiǎn)報(bào)格式，讓你敢于上臺(tái)，輕松表達(dá)。職場(chǎng)上需要當(dāng)眾說(shuō)話(huà)的場(chǎng)合在增加，更糟糕的是，我們的聽(tīng)眾也變得越來(lái)越“挑剔”。每個(gè)人的時(shí)間都很緊張，擠出時(shí)間來(lái)聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，你需要用更有效、簡(jiǎn)潔、有吸引力的方式，在更短時(shí)間內(nèi)傳達(dá)更有效的信息，并且達(dá)成讓傾聽(tīng)者行動(dòng)起來(lái)的目的。你這時(shí)該怎么辦？實(shí)戰(zhàn)心理學(xué)家高杉尚孝告訴你，好的公眾表達(dá)分兩步：一是發(fā)現(xiàn)傾聽(tīng)者關(guān)心的痛點(diǎn)，以幫對(duì)方解決問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，促使對(duì)方態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變或行動(dòng)起來(lái)；二是為達(dá)到以上目的，設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)难菔緝?nèi)容，用簡(jiǎn)潔、有力的演示文稿展現(xiàn)出來(lái)。

·4.1萬(wàn)字

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藍(lán)獅子寫(xiě)作課系列（套裝共2本）

藍(lán)獅子一直專(zhuān)注于原創(chuàng)財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的寫(xiě)作與出版，未來(lái)還會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域里繼續(xù)耕耘，這是我們所熱愛(ài)的工作。藍(lán)獅子財(cái)經(jīng)創(chuàng)作研修班已持續(xù)辦到10期，培育本土作者500余人。“藍(lán)獅子寫(xiě)作課”是基于藍(lán)獅子研修班所出版的“財(cái)經(jīng)創(chuàng)作”指導(dǎo)書(shū)系，書(shū)中詳細(xì)論述“如何創(chuàng)作”、“如何寫(xiě)作”。在這里，吳曉波老師分享二十余年的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。跟吳曉波老師學(xué)財(cái)經(jīng)創(chuàng)作，看這系列就夠了！

·2.9萬(wàn)字

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大轉(zhuǎn)折

第二次世界大戰(zhàn)后的25年，世界見(jiàn)證了經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的奇跡。然而就在1973年，喧囂戛然而止，繁華慘淡落幕。西方各國(guó)經(jīng)濟(jì)大幅下滑，長(zhǎng)期在“滯脹”的泥潭中掙扎，此后即便有所回暖，也是短暫和不穩(wěn)定的。經(jīng)濟(jì)停滯不前、貧富差距擴(kuò)大、工薪階層陷入困境、社會(huì)普遍焦慮、政治極端主義盛行……我們眼前的世界，正是這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的直接遺產(chǎn)。在本書(shū)中，經(jīng)濟(jì)史家馬克·萊文森以1973年為立足點(diǎn)，抽絲剝繭，全景式復(fù)盤(pán)戰(zhàn)后西方經(jīng)濟(jì)起落的50年。經(jīng)濟(jì)奇跡由誰(shuí)締造又因何破滅？它為何不能持續(xù)也不可再現(xiàn)？1973年那場(chǎng)危機(jī)如何奠定了當(dāng)今世界格局？學(xué)術(shù)和政治精英能在多大程度上左右經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)？以事實(shí)為據(jù)，馬克·萊文森將對(duì)這些問(wèn)題給出令人信服的答案。

·19.7萬(wàn)字

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秋葉特訓(xùn)營(yíng) 寫(xiě)作7堂課

《秋葉特訓(xùn)營(yíng)寫(xiě)作7堂課》以7堂課的形式，系統(tǒng)總結(jié)了寫(xiě)作常用的方法——框架式寫(xiě)作、復(fù)利式寫(xiě)作、碎片化寫(xiě)作、聯(lián)機(jī)式寫(xiě)作、結(jié)構(gòu)化寫(xiě)作、清單式寫(xiě)作和復(fù)盤(pán)式寫(xiě)作。內(nèi)容可操作性強(qiáng)，從如何搭建文章框架，到如何搜集與整理素材，都用實(shí)例展示了大量的操作細(xì)節(jié)，能切實(shí)引導(dǎo)讀者通過(guò)提升寫(xiě)作能力打造自身的職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，在人才競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中脫穎而出。《秋葉特訓(xùn)營(yíng)寫(xiě)作7堂課》適合職場(chǎng)人士、高校學(xué)生或創(chuàng)業(yè)者等希望提升自身軟實(shí)力、培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的人士閱讀。讀者可根據(jù)自身情況，選擇適合自己的寫(xiě)作模式和方法，創(chuàng)造精彩的內(nèi)容。

·9.6萬(wàn)字

會(huì)員

赫爾巴特普通教育學(xué)

《赫爾巴特普通教育學(xué)》一書(shū)是赫爾巴特的經(jīng)典理論著作，囊括了赫爾巴特關(guān)于教育的主要思想和系統(tǒng)化的思考。赫爾巴特的教育學(xué)建立在哲學(xué)和心理學(xué)的基礎(chǔ)上，并形成了一個(gè)比較嚴(yán)密的教育學(xué)體系。全書(shū)分成三編，從教育的一般目的、興趣的多方面性和性格的道德力量三方面進(jìn)行闡述。對(duì)兒童的基本教育、興趣的認(rèn)識(shí)、性格和道德的深層次關(guān)系有著清晰、深刻的敘述和分析。

·16.7萬(wàn)字

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中小學(xué)班會(huì)、隊(duì)會(huì)的主題設(shè)計(jì)與組織（中小學(xué)教育教學(xué)新視點(diǎn)叢書(shū)）

“班會(huì)”是指班級(jí)管理人員根據(jù)一定的教育指標(biāo)，組織所有同學(xué)舉行班集體活動(dòng)。老師要參與指導(dǎo)，把握方向，關(guān)心學(xué)生需要及發(fā)展過(guò)程。按照活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)準(zhǔn)備、開(kāi)展活動(dòng)和總結(jié)工作的順序，有步驟地進(jìn)行該主題活動(dòng)。內(nèi)容要廣，可分為德育活動(dòng)、智育活動(dòng)、體育活動(dòng)、美育活動(dòng)和勞動(dòng)教育活動(dòng)。在具體活動(dòng)中，目標(biāo)不可單一，要有綜合性，才有利于學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)要多樣性：討論式、報(bào)告式、競(jìng)賽式、表演式、游戲式、參觀式和課題式等，活動(dòng)的形式與內(nèi)容要組合在一起，要有創(chuàng)造性和趣味性。總的來(lái)說(shuō)，好的集體活動(dòng)可以提高集體人員的素養(yǎng)，也能促進(jìn)集體發(fā)展。

·13.6萬(wàn)字

會(huì)員

思考的技術(shù)：解決關(guān)鍵問(wèn)題的思維導(dǎo)圖

思考是個(gè)技術(shù)活。掌握了思考的技術(shù)，你就找到了解決關(guān)鍵問(wèn)題的思維導(dǎo)圖，讓你在遇到問(wèn)題時(shí)，不再手足無(wú)措。《思考的技術(shù)：解決關(guān)鍵問(wèn)題的思維導(dǎo)圖》從全腦思維、學(xué)會(huì)提問(wèn)、判斷全局、思維導(dǎo)圖等七個(gè)方面為你解讀思考這個(gè)技術(shù)活。同時(shí)，《思考的技術(shù)：解決關(guān)鍵問(wèn)題的思維導(dǎo)圖》圖文并茂，生動(dòng)形象的圖解方式讓你讀起來(lái)更加舒服流暢。

·6.8萬(wàn)字

會(huì)員

機(jī)關(guān)·企事業(yè)單位應(yīng)用文寫(xiě)作規(guī)范與例文：典型事跡、先進(jìn)事例

榜樣的力量是無(wú)窮的。表彰的全國(guó)道德模范，都是群眾愛(ài)戴的先進(jìn)典型。他們身上體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，反映了我國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代精神。本書(shū)收錄了最美鄉(xiāng)村老師、最美醫(yī)生、最美的消防隊(duì)員、勞動(dòng)模范等多位典型事跡的案例，旨在引導(dǎo)廣大讀者勤奮學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，提升思想道德素質(zhì)，堅(jiān)定報(bào)國(guó)理想，在報(bào)效祖國(guó)、為人民服務(wù)中成長(zhǎng)，創(chuàng)造更加美好的人生，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命。為成為國(guó)家的棟梁之才而奮進(jìn)。

·15.8萬(wàn)字

會(huì)員

尼采（世界著名教育思想家叢書(shū)）

本書(shū)介紹偉大的哲學(xué)家、教育思想家尼采的教育思想及其對(duì)當(dāng)代教育的啟示，從尼采教育名篇入手，結(jié)合現(xiàn)實(shí)教育問(wèn)題深入淺出，重在普及世界教育名著的基本思想，增強(qiáng)閱讀者的教育理論基本修養(yǎng)。

·13.1萬(wàn)字

會(huì)員

現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法詞匯研究

本書(shū)是以論文集的形式將現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯的研究收錄到一起，論文之間并非沒(méi)有聯(lián)系，第一章對(duì)范疇的研究主要探討“完整”和“過(guò)程”這一對(duì)范疇之間的關(guān)系，探討這一對(duì)范疇在句法中的表現(xiàn)，指出“完整”和“過(guò)程”是現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象中“整體”和“部分”這對(duì)范疇在句法中的表現(xiàn)，其中主要對(duì)動(dòng)態(tài)助詞“了”在不同語(yǔ)法環(huán)境下的表現(xiàn)進(jìn)行了分析，“動(dòng)詞+了”表現(xiàn)為“完整”的范疇意義，“名詞+了”則表現(xiàn)為“過(guò)程”的范疇意義，并且這兩種范疇意義中間是有過(guò)渡的，不同詞性的詞和“了”組合后表現(xiàn)為相對(duì)不同強(qiáng)弱的動(dòng)態(tài)或靜態(tài)特征，越是靜態(tài)的詞，和“了”組合后越能表現(xiàn)為動(dòng)態(tài)的特點(diǎn)；相反，越是動(dòng)態(tài)的詞，和“了”組合后越表現(xiàn)為靜態(tài)的特點(diǎn)，這實(shí)際上正是現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象中兩種對(duì)立的范疇的辯證關(guān)系。第二章句子研究是語(yǔ)法研究的繼續(xù)，其中第二節(jié)的內(nèi)容也和“整體”和“部分”這對(duì)范疇有關(guān)，其他是對(duì)句子不同層面的分析研究，第一節(jié)探討了“動(dòng)詞語(yǔ)+的”的指稱(chēng)性強(qiáng)弱，第三節(jié)是對(duì)感嘆句的研究，第四節(jié)探討了句子的模式，第五節(jié)是從語(yǔ)用角度分析假設(shè)復(fù)句的交際功能。第三章和第四章分別討論了詞匯和修辭方面的問(wèn)題，還包括教學(xué)方面的有關(guān)問(wèn)題。本書(shū)對(duì)語(yǔ)法、詞匯的研究立足于材料和實(shí)證，分析中更注重例證，分類(lèi)時(shí)注意特殊的情況，解釋力求通俗易懂。本書(shū)可以給從事漢語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯研究的研究者提供一些借鑒，也可以供漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生作為課外閱讀的參考書(shū)。

·8萬(wàn)字

會(huì)員

寫(xiě)作如此簡(jiǎn)單：撰寫(xiě)技巧、自媒體運(yùn)營(yíng)、個(gè)人品牌打造

在人工智能技術(shù)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，很多常規(guī)工作都可以被機(jī)器人替代，之后能保留的，是人與人的連接，珍貴的能力將是寫(xiě)作、演講和溝通；而寫(xiě)作是其他兩個(gè)能力的基礎(chǔ)，它能讓人邏輯清晰，引人深度思考。《寫(xiě)作如此簡(jiǎn)單》是作者的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，一共11章，包括輕松開(kāi)始自媒體寫(xiě)作、沖破阻礙持續(xù)寫(xiě)作、如何找到寫(xiě)作素材、如何取爆款文章標(biāo)題、如何搭建爆款文章結(jié)構(gòu)、如何寫(xiě)爆款文章的開(kāi)頭和結(jié)尾、如何練成好文筆、如何講好一個(gè)故事、暢銷(xiāo)書(shū)養(yǎng)成策略、微博漲粉與粉絲運(yùn)營(yíng)、微博大V養(yǎng)成策略等內(nèi)容。《寫(xiě)作如此簡(jiǎn)單》能全方位地提高你的寫(xiě)作能力，而且是公開(kāi)寫(xiě)作能力，讓你可以把文章展現(xiàn)在千萬(wàn)人面前。如此，你將可以通過(guò)寫(xiě)作反思自己、結(jié)交朋友、擴(kuò)展人脈，或者開(kāi)辟第2職業(yè)。《寫(xiě)作如此簡(jiǎn)單》適合大學(xué)生、公司白領(lǐng)、營(yíng)銷(xiāo)人員、企業(yè)老板等學(xué)習(xí)、使用。

·14.8萬(wàn)字

會(huì)員

你離哈佛并不遠(yuǎn)

本書(shū)內(nèi)容：1、本書(shū)以培育學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情為出發(fā)點(diǎn)，讓每一個(gè)孩子都能得到最合適的教育、都能得到最恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，激勵(lì)他們推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為使命。2、本書(shū)首創(chuàng)了最接近世界頂尖大學(xué)錄取學(xué)生要求的人才評(píng)價(jià)體系，為孩子指明了在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)努力的方向和目標(biāo)。3、本書(shū)在明確學(xué)生的學(xué)術(shù)技能、興趣愛(ài)好和性格特點(diǎn)的基礎(chǔ)之上，幫助學(xué)生以最充分的準(zhǔn)備進(jìn)入最適合他們的學(xué)府。4、本書(shū)不僅是為了有的放矢，科學(xué)的指導(dǎo)中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，更是為了把學(xué)生的準(zhǔn)備和申請(qǐng)工作從被動(dòng)的單向滿(mǎn)足校方要求，變成主動(dòng)的自我提升和自我教育。

·12.3萬(wàn)字

會(huì)員

教育的減法

早在“雙減”政策出臺(tái)之前，新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人朱永新就在思考為天下父母寫(xiě)一本書(shū)，緩解他們的教育焦慮，從需求端給孩子減負(fù)，讓孩子過(guò)上“幸福完整的教育生活”。2021年夏天，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，把“雙減”旗幟鮮明地寫(xiě)到了文件的標(biāo)題中。在這樣的背景下，朱永新教授將他對(duì)減法教育的思考寫(xiě)出來(lái)、分享出來(lái)，與天下父母乃至于教育職業(yè)共同體成員分享、討論、理解減法教育的意義，緩解教育焦慮，也能夠讓大家站在更高的立場(chǎng)上理解“雙減”，理解教育改革與創(chuàng)新的必要性。本書(shū)是研討“雙減”背景之下家庭、學(xué)校、社會(huì)為何減、怎么減的系列思考，共分為三輯十一章。第一輯主要是從認(rèn)識(shí)論的角度，與父母談減法教育，減法教育的前提是幸福生活，要把教育的減法與生命的意義結(jié)合起來(lái)思考。第二輯主要是從方法論的角度，談減法教育的落地，談學(xué)制的減法、內(nèi)容的減法、文憑的減法、觀念的減法。第三輯主要是從主體論的角度，談父母的減法、學(xué)校的減法、社會(huì)的減法。

·8.1萬(wàn)字

會(huì)員

寫(xiě)好論文

本書(shū)是學(xué)術(shù)志創(chuàng)始人學(xué)君，為千余名學(xué)員、歷經(jīng)十二次講授迭代而成的學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作入門(mén)級(jí)指導(dǎo)用書(shū)。該書(shū)和市面上其他論文寫(xiě)作類(lèi)圖書(shū)相的創(chuàng)新體現(xiàn)在：1.對(duì)論文結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作規(guī)律進(jìn)行深入剖析，貫通思維、落地實(shí)操、模板化操作是本書(shū)最大特色；2.該書(shū)針對(duì)論文的各個(gè)結(jié)構(gòu)部分，都針對(duì)性提出了極具實(shí)操價(jià)值的習(xí)作模板，將論文結(jié)構(gòu)細(xì)化為更微小結(jié)構(gòu)，讓讀者一目了然掌握，并可以據(jù)此進(jìn)行論文寫(xiě)作；3.將圖書(shū)與內(nèi)容、培訓(xùn)等進(jìn)行結(jié)合，打造學(xué)術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)域的IP，用互聯(lián)網(wǎng)思維，打造第一本學(xué)術(shù)領(lǐng)域的超級(jí)暢銷(xiāo)書(shū)。

·16.8萬(wàn)字

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