官术网_书友最值得收藏!

共和國教育學70年:總論卷
會員

“以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”,一套叢書給我們提供了兩面鏡子,不僅帶你領略中華人民共和國成立70年來教育學的發展史,更能讓你清楚地看到,中國教育學人以前做了什么,現在還需要做些什么。本叢書系統梳理前人之思,深刻反思未來發展,有利于進一步明確中國教育學的發展方向,推進建設具有中國特色、中國氣派的教育學。按照教育學科發展的歷史邏輯,分階段、分專題、分學科全面系統地總結了新中國教育學70年的發展成就,匯集了教育學界各個學科領域知名專家的最新學術研究成果。叢書是國家重點課題“中華人民共和國教育學史”的研究成果,也是“十三五”國家重點圖書出版規劃項目。叢書的出版既是對共和國教育學70年發展成就的回顧,更是對新時代教育事業的助推。2019年是中華人民共和國成立70周年。70年來,中國教育學已經有了長足的發展。展望未來,新時代背景下中國教育學如何繼往開來,接力發展,需要我們很好地去梳理已有的研究成果,準確定位中國教育學的發展歷程和水平,明確未來的研究方向。該套叢書以國家重點課題“中華人民共和國教育學發展研究”為依托,集合全國教育學科各學科專業領軍專家,作者隊伍強大。從學理層面來看,教育學史越來越凸顯其在教育學發展過程中的重要作用。對中國教育學史的研究,既是為了鏡鑒現實,為了推動教育學術的傳承和發展,又是為了推動我國教育學術的傳承和發展以及為了保存和傳播教育學發展的積淀。從讀者需求方面來看,研究和學習教育學的人需要很好地了解本學科的發展史,明確自己研究的基礎和學科定位。

侯懷銀等 ·教育 ·43.9萬字

增長:從細菌到帝國
會員

增長一直是人類社會的一個不言而喻的、明確的目標。增長現象支配著世間萬物。小到微生物個體和群落,大到帝國、文明乃至星系,都處在動態的增長變化過程之中。在本書中,斯米爾帶領讀者回溯了從微生物的感染到動植物的新陳代謝、從早期農業的出現到帝國與文明的興衰等種種增長現象。在自然環境中,人類馴化了動植物,改變了它們的生長,使其成為人類生活必不可少的部分。家禽、家畜和農作物的生長與它們處在自然環境中的祖先的生長截然不同,而這正是維持人類社會不斷發展的關鍵基礎之一。相比之下,在由人造物和人類行為組成的環境中,增長現象更為可觀:技術革命和一系列新原動機的出現,將人類從依賴人力和畜力、增長緩慢乃至停滯不前的狀態中解放出來,徹底改變了人口、經濟和文明的形態。然而,對任何增長來說,物質基礎都是不可或缺的?,F代社會的高速增長建立在大量使用經過億萬年才積累起來的化石能源的基礎之上,現代人類對地球上的其他資源的開發利用也達到了空前的程度。在長遠的未來,我們能否一次次地通過技術手段,讓自己走上新的增長之路?技術樂觀主義者們或許對此深信不疑。但本書作者認為,在這個問題上,我們必須保持謹慎態度。在一顆有限的星球上,無限增長顯然是荒謬的?,F代社會必須馬上采取重大措施,才能確保生物圈的長期宜居性。

(加)瓦茨拉夫·斯米爾 ·社科總論 ·43.5萬字

QQ閱讀手機版

主站蜘蛛池模板: 耒阳市| 湖北省| 沁源县| 绥芬河市| 同德县| 东平县| 嘉黎县| 伊春市| 云浮市| 延庆县| 清流县| 峡江县| 巫溪县| 宣威市| 长武县| 阜宁县| 永善县| 高阳县| 高邮市| 山东省| 新郑市| 长泰县| 东阳市| 泰兴市| 安平县| 莫力| 韶山市| 太和县| 游戏| 泾川县| 浦县| 宜昌市| 辽宁省| 庆安县| 汉阴县| 宿松县| 彝良县| 合肥市| 南充市| 仙居县| 天水市|