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從維吉爾到昆德拉：世界文學經典導讀

本書在文本細讀的基礎上，以“人之存在”為中心，綜合運用主題解讀、比較研究、傳記研究、文化觀照、理論分析等方式對具體作品進行解讀，重點探索文學經典中蘊含的精神世界。本書以哈羅德·布魯姆的經典閱讀論為中心，探討了經典的價值以及經典閱讀的現狀與意義，選取《埃涅阿斯紀》《哈姆萊特》《許佩里翁》《項鏈》《在流放地》《邊城》《雪國》《生命中不能承受之輕》等世界文學名著及維吉爾、莎士比亞、彌爾頓、莫泊桑、契訶夫等世界文學巨匠，對作家作品進行了深入、細致的解讀，從人的內心及精神的角度探討文學創作和表現問題。

·20.5萬字

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暴君：莎士比亞論政治

在這部文筆優雅、極具可讀性的著作中，著名莎士比亞學者斯蒂芬·格林布拉特以獨特的視角，探討了莎士比亞筆下的暴君及其暴政——他們可怕而自戀的愚蠢行徑，他們的篡逆、瘋狂和殘忍，他們的傲慢自大和缺德少才，他們的偏執與邪惡，他們的虛偽欺騙和對諂媚的渴求。在此之前，那些滿身血腥的人物幾乎從未這樣活靈活現，如在目前。

·10.1萬字

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我終于讀完了卡拉馬佐夫兄弟：文學體驗三十講3

在這本書中，苗師傅談同理心與二手情緒，坦承對弗里達、伍爾夫、普拉斯等女性藝術家她身之痛苦的共情；談命運的無常，回顧本雅明、艾略特、普魯斯特的坎坷人生；談如何努力閱讀“難讀的”名著，如中英對照地讀《尤利西斯》，也終于讀完了《卡拉馬佐夫兄弟》；談那些“不是讓你親近的”偉大作家；談空間的詩學，描述家帶給我們的庇護感；談詩性正義，試圖厘清面對人道主義災難時，普通人應該怎么做；還結合原著，解讀現代電影經典，如《肖申克的救贖》《冷血》《飛越瘋人院》……

·21.1萬字

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苗師傅文學課：文學體驗三十講（全3冊）

在《文學體驗三十講》中，小說家苗煒分享了自己多年來對數十部外國文學經典的閱讀體驗，并糅合作者自身生活經驗的文學閱讀指南，也順帶講述了自己對于愛欲、孤獨、死亡等本質問題的思考，還有對于自我、他人和世界等基本對象的體悟：“文學體驗其實就是講我的感受，這些體驗大多跟生活中的一些困境有關。但愿你有所收獲，從文學的角度來看待生活，看看人的處境，感受細膩一點兒，心靈豐富一點兒。”進入文字，經歷諸多可能和無限人生，理解人心的混沌和復雜；用心感受，學會與迷失和傷痛相處，終于能抵抗孤獨、收獲慰藉。

·48萬字

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T.S.艾略特文論選（外國文藝理論叢書）

本書是著名詩人、文學評論家T.S.艾略特的部分文學評論合集。艾略特以詩享有盛名，是英國二十世紀最重要的詩人。其詩作，在現代文化的背景下重現了人性的荒蕪和對人類困境的永恒追問，曲折而有節制地表現了人文精神的復蘇。與此同時，他亦是位卓越的文學批評家，在西方產生過重要影響。艾略特的文學批評著作可歸結為三大類：一類主張詩歌必須增強它的客觀性，再一類討論詩歌形式和風格，尤其是對某些作家或作家集團進行重新評價，又一類則是論文學和文學批評與其他學科之間的關系。他的文學批評態度謙遜而條理清晰，非常言之有物。任何讀者通過他的批評都能學會理解一首詩或一篇散文。

·18.1萬字

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中國之俠

本書是一部文學（評論、研究）類圖書，講述了中國俠文學史的發展和流變脈絡與圖譜（早期歷史之俠，古代俠義書寫，百年武俠小說，網絡奇幻武俠），通過對中國之俠（歷史上的俠）基本問題的梳理與分析，提出一種從理想人格的角度（俠介于“圣賢”和“英雄”兩大理想人格之間）來重新認識俠的思路，進而探尋俠文學由古代到現代再到當代發展和演變的軌跡、脈絡（由史傳到散文到詩歌到小說，由古代俠文學到武俠小說到網絡小說），從而對2500年間中國俠歷史、俠文學進行綜合研究和把握。2023年是武俠小說誕生百年，2024年是金庸、梁羽生百年誕辰。值此之際，對中國俠文學史進行整體書寫和研究顯得特別有必要，而目前學界及市面上尚無一本此類兼具學術性和科普性閱讀的著作，作為個人第一部獨立署名的著作，也是較有代表性的作品，以期為中華優秀文化傳統——俠義文化傳統和俠義精神的當代建構和重構提供借鑒和參考，也是武俠文學、網絡文學研究的一種有益補充和推進。

·16萬字

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寂靜生長，默然閃亮

《寂靜生長，默然閃亮》是一部文學評論類作品合集，包括《寂靜生長，默然閃亮》《在喧囂中寂寞前行》《莫為浮云遮望眼，風物長宜放眼量》《以愛的名義》《尋覓一盞燈》共5個作品，里面包含網絡文學綜述、網絡作家狀況調研、書評等內容。

·3.7萬字

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文學的藏寶圖

你知道一本書是“文學名著”，但你是否知道它何以成為名著？“荒島種田流”始祖何以成為名著？人變成蟲的荒誕事何以成為名著？“三觀不正”的出軌故事何以成為名著？……本書針對大眾讀者閱讀名著的常見問題，以深入淺出的講解，幫助讀者更新文學認知，構建起品讀名著的閱讀體系，從而真正領略文學名著的魅力，重拾閱讀樂趣。當你合上書時，那些曾被貼上“枯燥”“難懂”標簽的經典，將成為你丈量文學世界的標尺。

·12.5萬字

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怎樣學習古文（知常）

《怎樣學習古文》是一部深入淺出的古文研習指南，是一把開啟古文學習的金鑰匙。全書以找問題、比較、辨流別三大方法論為主線，系統剖析了從春秋三傳、《史記》、《漢書》到唐宋八大家、桐城派等歷代經典名篇的創作特色與藝術得失。作者創造性運用劉勰《文心雕龍》“六觀”理論，將艱深的古文鑒賞之道轉化為可操作的學習路徑，帶領您由表及里地掌握古文閱讀的核心要義。全新版本，編校精良，配有二十余幅精插圖，圖文并茂，裝幀雅致。

·11.1萬字

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唐詩所以然

美國漢學界知名學者蔡宗齊教授積四十年研究之功，集三十年教學之經驗，推出凝聚畢生功力的普及之作《唐詩所以然》。全書精選72首經典唐詩，對律詩、絕句、古詩三種體裁進行對比分析，系統闡釋不同詩體的形式特征與藝術特質；創新性地將詩歌劃分為13個主題類別，通過同主題作品的對比解讀，清晰呈現聞名的詩人們在題材處理上的獨門絕技；運用現代語言學分析方法，從字法、句法、章法進行層層剖析，揭示每首詩“所以好”的內在肌理，揭示詩歌創作的藝術規律。作者以深厚的跨文化詩學修養，打破傳統鑒賞“就詩論詩”的局限，堪稱當代唐詩鑒賞的又一典范。

·13.2萬字

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述而批評叢書·第二輯：當代小說詩論

嘗試著用“詩論”的方式來刷新文學批評的觀念、形式和文體，不失為一次有意義的冒險。所謂文學批評，其實并非評判，更像是一種挖掘，一種對話和交談，一種自我清理與啟悟。借助他人的文字，來呈現一己的沉思。《當代小說詩論》分為“前輩們”和“同代人”上下兩編，上編評賈平凹、劉震云、韓少功等出生于1960年代前后的作家的作品，下編論梁鴻、黃燈、徐則臣以及劉宇昆、孫頻等“70后”、“80后”作家的作品。每篇評論文章前附有一首短詩，簡潔的“詩”與詳盡的“論”互相說明、互相補充，各自作為對方的注腳，亦是對“文學批評也是一種文學創作”這一理念的深入實踐。

·20.9萬字

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述而批評叢書·第二輯：漫游與追跡

“空間何以呈現？以流轉的物，挽結的音和逸出的行為。”在好奇心的引導下，到達有趣地方、理解別樣經驗在對未知的執著探索和敏銳覺察中時時開闊視野，領受豐厚饋贈。這部評論集是作者學術研究中“漫游”與“追跡”體驗的部分呈現。全書共三輯：前兩輯是評論選編，既包括對格非、徐皓峰、林白、弋舟等作家作品的具體分析，也含有對非虛構寫作在事實建構等問題上的整體思考；第三輯收錄的是作者沈從文研究初期的成果：沈從文小傳。

·12.3萬字

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述而批評叢書·第二輯：偶然的詩學

“我不喜歡需要被批評賦予意義的創作，更不喜歡攀附作品延存的批評。”這是一部有關文學與偶然的批評集，將文學主體重置于由“偶然”掌舵的歷史時空。黑格爾看到世界精神騎著馬迎面而來，我看到的是懸在馬背上的一張蛛網，縛住日出日落的世界機制。文學場也一樣，是個大蛛網。每個人的寫作、行動都不是偶然，都在精神追逐和名利驅動的邏輯框架里有條不紊地運行。只是文學本身預設了更多主體性，所以我們總期待一些奇跡般的、偶然的瞬間，能重新劃亮生活與生命。

·9.8萬字

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述而批評叢書·第二輯：時間是一切事物的后記

“文學是特別個人化的具體勞作，無數個具體的勞作的匯聚也抵不過未知發生的那一刻。”《時間是一切事物的后記》系《思南文學選刊》主編的“述而批評叢書”（第二輯）之一。文叢聚集了目前上海最具影響力和潛能的批評寫作者，力求成為一套能夠全面反映當下上海青年文學評論整體風貌的精品文集。本書為作者移居上海三年來的整理成集的評論集，共分三輯。第一輯側重于中短篇小說分析；第二輯則是長篇小說的文本細讀；第三輯是隨筆，稍微比前兩輯多些趣味；附錄則是用札記的形式記錄了一些想法。

·13.6萬字

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述而批評叢書·第二輯：先鋒詩歌的轉折

先鋒派在今天的一個重要使命就是：穿越歷史之霧，使自己重新成為那個陌生人。本書主要聚焦中國先鋒詩歌在八九十年代間的演變與九十年代詩歌的兩種精神面相。作者從尋根詩和海子的文化史詩開始，探討了詩歌如何通過改造“傳統”概念來傳達文化反思。繼而又以王家新、歐陽江河、多多、韓東、于堅、臧棣、張棗、肖開愚等人的詩作為例，重新反思有關“純詩/純文學”問題，描述九十年代詩歌的“敘事”轉向。作者意在探究八九十年代先鋒詩歌的轉換和分化過程，也更關注詩歌意識在兩個時代既相異又匯通的蹤跡。

·11.8萬字

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述而批評叢書·第二輯：現實的重力

《現實的重力》系《思南文學選刊》主編的“述而批評叢書”（第二輯）之一。文叢聚集目前上海最具影響力和潛能的11位年輕批評寫作者，請每一位作者精選自己最有代表性的文學評論文章，力求成為一套能夠全面反映當下上海青年文學評論整體風貌的精品文集。本書是青年作家、評論家王輝城的第二部評論文集，繼2020年出版的《佳人愛我乎》后，這部作品集結了王輝城為沈書枝、項靜、文珍、三三、張怡微、錢佳楠、張定浩等青年作家作品的評論文章。在點評作品之外，還講述了作者自己對小說、散文等文學創作的理解。

·14.2萬字

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述而批評叢書·第二輯：小評論

誰說文學評論一定要皺著眉頭寫，一定要吃藥一樣讀？長長短短的“小評論”既深入文本細處，也縱觀文壇全景，談黃永玉妙不可言的《無愁河的浪蕩漢子》、魏微宛若清風的《流年》，閑話茅盾文學獎，叩問文學批評的“第三條道路”……35篇文章力圖以生氣淋漓的文字重塑文學批評的活力。

·17.1萬字

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述而批評叢書·第二輯：迎向熱情消逝的年代

從張悅然的“藝術情結”到黃錦樹的“青年狂想”，從林棹筆下的烏有之蛙，到張怡微、路內小說里的舊日工廠，24篇深入淺出的閱讀札記，帶我們走出文學批評的框限，在當代中文小說的多樣面貌中尋獲嶄新的驚喜。

·15.2萬字

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述而批評叢書·第二輯：走向他人

全書分為“‘情’的功課”“與他人聯結”“跨越邊界”三輯，既探討評述具體的小說與詩歌作品，也關心當代詩的走向、譯者在數字時代的使命等更宏大的議題。從穆蒂斯、本雅明、辛波斯卡到穆旦、張忌、劉麗朵，作者的筆觸輕盈穿梭于古今中外，勾勒出一位文學創作者兼研究者的閱讀地圖與思考路徑。