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飛花令里讀詩詞

本書在設計上注重傳統文化與現代審美理念的結合，省略了詞牌或者曲牌后面的標題，由于篇幅的關系，我們在每飛一個字的時候只選取其中的一首詩詞做詳解，為其配上精確的注釋和優美的文字賞析，讓讀者感受至美意境，體驗詩情人生。

連接員（制動員）實訓手冊

本書以基本規章、作業標準為基礎，以提升實作技能為導向，結合連結員（制動員）崗位作業特點，充分融入了現場實踐經驗。全書包括實訓前準備、基礎技能、專業技能、特殊情況下調車作業、體能訓練等內容，同時通過事故案例，總結分析各作業環節的關鍵點。并對部分作業環節和作業技能以“四六句”形式進行概括，通俗易懂、言簡意賅，便于學習記憶。本書既可作為教師培訓教學使用，又可作為職工自學用書。

·9.5萬字

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唐詩的興起

本書通過梳理初唐政治、經濟、文化等各領域制度，特別是其中與文學相關的各種制度變革與建立的歷史脈絡，發現封建制度的變革與建立在初盛唐時期詩歌中的歷史留痕，探尋這一過程中各種制度的變革與建立對唐詩興起并走向繁榮的影響。在這一關系中重讀初盛唐時期的詩歌，梳理相關制度與當時詩歌思潮及詩歌流派興起之間的邏輯理路，對代表性詩歌流派中的重要作品與作家做出合乎歷史規定性的定位與評價。

·16.2萬字

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宋詞選

宋詞作為中國文學一個階段的高峰，蘊藏了無盡的審美價值與藝術價值。本書結合現今青少年的成長、認知特點，分為誦經典、讀注釋、看譯文等單元，力爭使注釋、譯文更容易讓學生理解，重點引導學生正確誦讀中華傳統文化經典原文，明白更多的生活智慧。本書適合中學生及其教師、家長閱讀。

·2.5萬字

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唐詩可以這樣學

《唐詩可以這樣學》包括5堂創意唐詩課。選取5首新課標必背的唐詩《靜夜思》、《絕句》（兩個黃鸝鳴翠柳）、《登鸛雀樓》、《送元二使安西》、《滁州西澗》進行探究型的深入解讀和賞析，對于詩歌的版本、作者疑云、歷史上的誤解誤讀都做了細致的研究和闡釋，還原了詩作的真相和原貌，闡發了其中的意蘊和意境之美。該書將文字、文化和文學融為一體，創造性發現以及探案式的解讀和研究，富有科學性、學術性和趣味性，對于激發青少年學生及成人對唐詩的興趣，培養詩歌創作和鑒賞能力，鍛煉對漢語母語的敏銳感知力，提升詩意生活趣味，甚至融通學科之間的聯系、擴展發散性思維，都有著積極的作用。

·14.6萬字

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飛花令·水（中國文化·古典詩詞品鑒）

本書依照中國傳統詩詞文化游戲“飛花令”的行令規則，精心選取了70余位詩人的105首含有“水”字的經典古詩詞，每首詩詞后均配有相應的注釋、簡析、背景和名家點評，帶領讀者在書香墨海之間開啟一場唯美動人的詩詞文化之旅。本書編排合理，圖文并茂，是一本融知識性、審美性、文化性于一爐的大眾類文化讀物。

·7.3萬字

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唐詩一百零一夜（予路人文閱讀系列叢書）

《唐詩一百零一夜》仿照阿拉伯民間故事集《一千零一夜》，以故事結撰101首唐詩，生動鮮活地展示了唐詩名篇的寫作因緣與唐代詩人的生命氣象。書中收錄了72位詩人的佳作，按初唐、盛唐、中唐、晚唐的時代順序和詩歌發展邏輯歸為四輯，通過講述詩人生平際遇、交游唱和，及詩作背景與情境，讓唐詩故事回到歷史現場，展現了唐代豐厚的文化底蘊和詩人幽微的內心世界。

·14萬字

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古詩十九首

《中國文化知識讀本——千古五言之祖:<古詩十九首>》中優美生動的文字、簡明通俗的語言、圖文并茂的形式，把中國文化中的物態文化、制度文化、行為文化、精神文化等知識要點全面展示給讀者。

·3萬字

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詩境淺說

俞陛云是清末文學家、教育家俞樾之孫，現代著名文學家俞平伯之父。他幼承家學，在文學、書法方面都有很高造詣，尤其精于詩詞。本書是俞陛云先生為家中孫兒女學習作詩而特意編選的啟蒙讀物，凡聲調、格律、意義及句法、字法，細細剖析鑒賞，既啟發入門唐詩的徑途，又有品味唐詩的審美之效，實為學習與欣賞唐詩的一本上乘讀物。本書將《詩境淺說》和《詩境淺說續編》集于一冊，《詩境淺說》講律詩，《詩境淺說續編》專論絕句。

·9.9萬字

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張晉張謙集校箋

本書是明末清初甘肅詩人張晉詩集的整理校箋本，以乾隆間吳鎮編刻的六卷本《戒庵詩草》為底本，補足序、跋，以復刻本、抄本為校本，精心校勘、存真復原；將張晉弟張謙《得樹齋詩草》后所附刻張晉的《律陶》《集杜》《琵琶十七變》作為“集句”三卷，校之以抄本。本書不僅是張晉詩精校、箋注本，而且也匯集了張晉的相關研究資料，是目前了解及研究張晉最完善的本子。

·17.5萬字

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詩經

《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，包括西周初年到春秋中葉共500余年的民歌和朝廟樂章，分為風、雅、頌三部分。據傳孔子曾對其作過整理，現存詩共305首。《詩經》的內容涉及政治、經濟、倫理、天文、地理、風俗、文藝等諸多方面，廣泛反映了當時的社會生活，被譽為“中國古代社會的百科全書”。《詩經》對我國的歷史文化發揮著廣泛而深遠的影響，是中華民族寶貴的精神文化財富。

·17萬字

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陶淵明集全鑒

陶淵明，一名潛，字元亮，東晉時期的大詩人。曾任江州祭酒、鎮軍參軍、彭澤令等，后辭官歸隱，絕意仕途。他是一位高潔、熱愛生活的文人，創作了大量山水田園詩歌，風格平澹自然，給人一種親近之感。他的詩歌也常常寄寓了他對于社會、人生的感悟和思考，這種思考是悠遠與深沉的，引發古今詩心的共鳴。季拓，生于1988年1月，曾先后就讀于南開大學與華東師范大學，現從事翻譯工作。

·18.8萬字

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唐詩新語

本書作者陳忠來是余姚市東海城市文化研究院特聘硏究員，余姚市作家協會名譽主席。主要學術論著有：《河姆渡文化探原》《太陽神的故鄉》。本書精選了唐代百余詩人近600首詩作進行現代解讀，其中單獨列篇的有詩人25人，詩400余首；女詩人33人，詩40余首。視角獨特，解讀準確，閱讀本書能領略唐詩的博大精深，提升自身的文化修養。

·18.5萬字

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燕燕于飛：美得窒息的詩經

最美中英雙語詩經詩畫集：中英雙語詩經+暢銷書作家唯美賞析+重點難字注音+唯美古風插畫。驚艷三千年的中國人赤誠性情與美學家書，詩三百，一言以蔽之，思無邪。暢銷書作家閆紅新作，描摹詩經最美“思無邪”。詩經英譯：中國翻譯界第一人，諾貝爾文學獎候選人，許淵沖教授親自翻譯，將詩歌與語言文化密切聯系。詩文賞析：化解字句難點，細細剖析典故，浪漫唯美的語言，帶領讀者走進詩的國度。深度解讀：時代背景、歷史典故、現代價值……每首詞都有其獨有的意義，值得品味和閱讀。重點注釋：詩經中難字頗多，將重點難字加上注釋，不僅能讓讀者輕松讀懂詩，還讓讀者了解詩歌背后的故事。難字注音：將詩歌中的重點難字加上拼音，讓讀者們輕松閱讀無障礙。許淵沖，99歲高齡的北京大學教授，翻譯家，筆耕不輟60年。《朗讀者》《開學第一課》上董卿“最美一跪”的老教授。諾貝爾文學獎候選人。國際翻譯界最高獎項之一“北極光”杰出文學翻譯獎，（首位獲此殊榮的亞洲翻譯家）。國家文化部授予其2015年“中華之光—傳播中華文化年度人物”。“金百合”獎獲獎作家閆紅，帶你在詩經的字里行間，感受人類古早的浪漫。六神磊磊誠摯分享的唯美古風英譯本，形美、意美、音美，美得沉醉的英文詩經詩畫集。外國人也能讀懂的中文之美。

·99字

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南宋詞史（上）

《南宋詞史》點面結合，以線貫穿，既從歷時性方向揭示出了南宋詞史階段性的發展過程，也從共時性角度展示出了每一階段詞壇豐富多元的審美形態，既從深度上推進了南宋詞史的研究層次，也從廣度上拓展了南宋詞史的研究領域。

·15.2萬字

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柳永詞選

柳永，字耆卿，原名三變，字景莊，福建崇安人。因排名第七，所以世稱柳七。柳永是北宋詞壇中的璀璨巨星。柳永在官場上頗為失敗，仕途坎坷；然而，他在歌詞的創作上，是一個成功的開拓者和革新家。他創制了許多新調，特別是慢詞長調，擴充了詞的體制，打破了小令一統詞壇的舊格局，提高了詞的表現力，擴大了詞體的容量，開創了宋詞發展的新局面，為后來詞人的創作提供了基本的形式規范。在詞的創作方法上，柳永也有開拓和創新，善用鋪陳敘事的方法，推動了慢詞藝術的發展。本書遴選柳永詞作，加以注評，是柳永詞的優良選本。

·10.2萬字

風日有清歡：二十四節氣里的詩與人

“過去的詩人想不到自己會被后世反復誦讀，以此想象歲時秩序井然的舊日——但我卻想讓未來的人知道，我所生活的世紀，仍有無數熱愛生活的中國人，認真而有儀式感地活在當下。”本書是作家文珍對自己跨時三年的閱讀、生活、觀察世界的記錄，借與廿四節氣相關的古典詩詞破題，讀書、遠游、覓友、懷人，昨日之詩與今日之事互為觀照，于四時風物留心日常情境，古老節氣亦可作體察當代生活的新刻度。

·11.4萬字

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古詩詞里的地理名勝：古詩詞里的博物志

本書選取古詩詞經典名篇40首，對其中涉及的地理名勝知識進行生動簡潔的講解。編寫者為北京建筑大學教授，知識準確，文筆流暢。書中配有彩色手繪插圖，圖文并茂。

·5.1萬字

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與你相遇在素錦華年（宋詞四公子的詞與情）

宋朝是個文治輝煌的朝代，詩人詞客風流蘊藉，筆下生花；翩翩少年花前側帽，柳邊系馬。而那些美麗的宋詞，就如同活色生香的女子，在歌扇輕搖間回眸一笑，就使大宋王朝滿堂花醉。

·14.3萬字

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蘇軾詞集

蘇軾是宋代偉大的現實主義文學家，他以卓越的天才、廣博的學識、開朗的胸襟，寫出了大量輝煌的詩、文、詞，表達了自己一生的真實經歷和豐富的思想情感。蘇軾詞內容廣闊，氣魄雄偉，語言樸素，一反過去綺羅香澤及離情別緒的局限，是宋詞空前的劃時代的革新，也是宋詞進一步的發展。本書備搜蘇軾詞全部作品及后人的評論，另外還加以簡單的注釋和系年，為讀者欣賞蘇軾詞提供了較多的方便。