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時間、四季、相思、煩惱、讀書、飲酒……本書分四十個專題，分門別類地選錄了近二百首古典詩歌代表作（也包括詞、散曲），解讀其文本、分析其藝術特色，揭示其魅力之所在。文中時常結合作者的人生經歷，并以通俗易懂的文字敘述作者特殊的讀詩背景，以及在讀詩過程中受到的獨特的感動，從而增強了本書的可讀性。本書作者有意將他在古代文學研究中的心得轉化成普及性讀物，從而使優秀的中國古典詩歌走進更廣大的當代讀者的視野。

·22.3萬字

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只有香如故：宋詞十三星宿背后的故事

本書講述了宋代13位詞人的故事并介紹了他們的經典詞句，分別是天慧星萬人迷蘇軾、天雄星玉面俠辛棄疾、天厚星小神童晏殊、天傷星朝暮君秦觀等，各篇以每位詞人著名的詞句為題，內容以詞串起了各個故事，并以現代朋友圈的形式加以表達，兼評古今世事，極具審美、教育價值。

·7.9萬字

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連接員（制動員）實訓手冊

本書以基本規章、作業標準為基礎，以提升實作技能為導向，結合連結員（制動員）崗位作業特點，充分融入了現場實踐經驗。全書包括實訓前準備、基礎技能、專業技能、特殊情況下調車作業、體能訓練等內容，同時通過事故案例，總結分析各作業環節的關鍵點。并對部分作業環節和作業技能以“四六句”形式進行概括，通俗易懂、言簡意賅，便于學習記憶。本書既可作為教師培訓教學使用，又可作為職工自學用書。

·9.5萬字

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古宮詞一百二十首集唐箋證

李天馥（1635-1699），人稱“合肥相國”。其《古宮詞一百二十首集唐》并小引（序）一卷，康熙四年原刻本，今藏中國科學院文獻情報中心，當為海內外孤本。此詩集采取集句之傳統文體，集唐詩詩句成七言絕句宮詞體詩，借古述今，暗指順治董皇后名白字青蓮，并縷述順治董皇后之艱難經歷、宮廷生活和內心世界，頗具史學和文學價值。

·13.6萬字

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透過歷史學唐詩：家國篇

唐詩之美，在于有情。本書按照友情、鄉情、宦情、江山情、古今情的順序，從“我是誰？”“注釋”“譯文”“這首詩好在哪兒呢？”“課堂小彩蛋”“你還可以知道更多”六個方面，對每首唐詩進行抽絲剝繭般的解讀，并以賞析圖輔以漫畫圖的形式生動、有趣地呈現出來，讓孩子在寓教于樂的氛圍中，感悟唐詩的美好，領略唐朝詩人的家國情懷。

·5.2萬字

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鼙鼓聲中涉江人：沈祖棻詞賞析集

沈祖棻是李清照之后非常杰出的詞人。她的詞展示了一個女性在時代風云中的自我形象，將傳統的比興寄托之說，在新時代中做了出色的詮釋和發揮，使得舊體文學有了新的意義。沈祖棻存世詞作共500多首，本書精選了其中的110首（組），編者特地邀請了詞學界的一批學者對沈祖棻的詞作進行細致全面的解讀，從不同角度，思考沈祖棻在詞史上的意義。

·21.1萬字

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多媒體教學軟件設計與制作實驗教程（第2版）

本書是《多媒體教學軟件設計與制作（第2版）》一書的配套實驗教程，既可以作為前者的拓展實驗內容，又可以單獨作為教學軟件設計與制作的實訓教程。全書共分7章，通過38個實驗介紹預備知識、多媒體教學素材處理、基于PowerPoint2013平臺的課件制作、基于CamtasiaStudio8平臺的微課視頻制作、基于FlashCS6平臺的積件設計、基于Authorware7平臺的課件制作、基于DreamweaverCS6平臺的網絡教學軟件設計等內容。本書內容翔實、圖文并茂，注重體現實際問題的解決步驟，并能夠啟發讀者進行設計。每個實驗形式上相對獨立，但內容上又相互聯系、遞進，具有較強的可讀性與可操作性。通過本書的學習，讀者完全能夠設計、開發出功能完整、類型多樣的多媒體教學軟件。本書適合作為高校本科、專科師范類專業多媒體計算機輔助教學或多媒體課件制作等課程的實驗教材，也可以作為多媒體技術應用、多媒體教學軟件設計與制作的培訓教程，同時還可作為廣大中小學教師學習與掌握多媒體技術、輔助學科教學的參考書。

·9.1萬字

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飛花令全鑒

飛花令，原本是古人行酒令時的一個文字游戲，源自古人的詩詞之趣，得名于唐代詩人韓翃《寒食》中的名句“春城無處不飛花”。行飛花令時可選用詩詞曲中的句子。河北電視臺《中華好詩詞》欄目率先引進并改良了“飛花令”用于兩位選手間的對抗賽，之后《中國詩詞大會》等詩詞綜藝欄目也引進并改良了“飛花令”。

·15.4萬字

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宋詞選

宋詞作為中國文學一個階段的高峰，蘊藏了無盡的審美價值與藝術價值。本書結合現今青少年的成長、認知特點，分為誦經典、讀注釋、看譯文等單元，力爭使注釋、譯文更容易讓學生理解，重點引導學生正確誦讀中華傳統文化經典原文，明白更多的生活智慧。本書適合中學生及其教師、家長閱讀。

·2.5萬字

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飛花令里讀唐詩

本書采取飛花令的經典體例，依照古代飛花令的行令規則選取唐詩中經常出現的春、花、秋、月、風、云、雨、雪、梅、蘭、竹、菊、紅、芳、綠、柳、山、水、草、木、詩、酒、離、愁等三十個字行令，每飛一個字都選取其中的一首作詳解，配以精確的注釋和優美的文字賞析，帶領讀者領悟唐詩的意蘊，感受至美意境，體驗詩情人生。

·6.3萬字

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宋詞三百首（國民閱讀經典·典藏版）

1924年，著名詞學家朱孝臧（號上彊村民）編選了《宋詞三百首》，這是與《唐詩三百首》齊名的古典文學選本。書中共收宋代詞人八十八家，詞作約三百首，基本展現了宋詞的面貌與其發展歷程。本書注解以疏通詞句、解釋典實為主，評注精當，每位詞家附小傳，以幫助讀者更好地理解宋詞。

·18.2萬字

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唐詩講讀

本書先提要式地概述唐前詩歌及唐詩的發展脈絡、總體特色和重要成就，進而按題材對唐詩進行分類講讀，重點講述了邊塞詩、懷鄉詩、閨怨詩、愛情詩、哲理詩、飲酒詩、詠月詩等十二類唐詩佳作。

·18萬字

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明詞傳播述論

汪超《明詞傳播考述》，討論了明人詞作在明代的傳播，并借此揭示明詞的流傳方式、流布特點、接受規律，豐富特定文體的斷代文學史內容，完善對詞史發展鏈條的敘述。研究過程中，立足文學，在傳統的文獻整理、闡釋的基礎上，運用了文學與傳播學的交叉視角觀察研究對象。全書是以文學傳播活動的各個要素為節點的線性結構，既有對明詞傳播整體的宏觀考察，又有對特殊現象的微觀討論。從內容上說，除緒論、結束語之外，全文九章大致可分為三個部分：第一部分（第一、二章），從總體上勾勒明代文學傳播的條件、背景，將明詞傳播置于明代文學的整體狀況中考察。第二部分（第三至七章），介紹了明詞傳播的主要方式及其傳播效果。第三部分（第八、九章），是對明詞傳播特殊現象的考察。總之，《明詞傳播考述》通過對明詞傳播的考察，重新認識了明詞的特點和價值，認為明詞繼承并發展了前代詞作的傳播方式，明詞的創作和傳播越來越具有地域傾向，這種趨向影響著清詞的中興格局。

·21.3萬字

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宋詞三百首

《宋詞三百首》初由清人朱祖謀（上彊村民）編訂，經三次增刪而成，格調典雅清正，選目既突出大家，又兼顧小家，是當前最流行的宋詞選本。（一）本版共錄詞人103家，詞312首。增補朱氏未收詞人如朱淑真、文天祥等詞人13家，《念奴嬌·大江東去》《江城子·密州出獵》《鵲橋仙·纖云弄巧》《如夢令·昨夜雨疏風驟》《破陣子·醉里挑燈看劍》《釵頭鳳·紅酥手》等詞作68首。（二）本書主要以唐圭璋《宋詞三百首箋注》為參考進行勘校，個別諸本出入，參考《全宋詞》及各詞家選集修正。（三）選篇附題解和注音注釋，方便讀者理解與賞析。附兩宋歷史及重要詞人年譜，方便讀者深入理解詞作。（四）本書主要按作者生年排序，生卒年不詳者，按其大致活躍年代編排。（五）另附錄宋前詞6家10首，宋后詞12家28首，幫助讀者一覽宋詞淵源流變。

·9.4萬字

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在醉美的古詩詞里重逢

《在醉美的古詩詞里重逢》是繼《中國醉美的古詩詞》之后又一部鑒賞力作。本書選古詩詞203首做精煉解讀，實際涉及241首之多。解讀注重從詩詞文本要素與結構及邏輯的關聯性入手，力求深入到詩歌的細節或為人所忽視的局部，又力求給讀者以言簡意賅或古樸生動的效果。大要在簡明勾勒，發明詩旨，以突破被權威解讀所限定的理解空間。“循理路以釋趣，貯豐贍于簡約”，是本書講讀古典詩的一個鮮明特色。

·23.9萬字

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Revit 2016案例教程

本書是以實際工程項目為載體的任務驅動式教材。全書分為14個模塊。模塊1、模塊2分別介紹Revit2016軟件的認識以及視圖顯示控制與基本操作。模塊3～模塊10遵循“由整體到局部”的原則，從整體出發，逐步細化，以任務驅動方式組織相關內容，分別為：項目位置的設置；創建場地及場地構件；創建和編輯標高和軸網；創建墻；創建門窗；創建樓板、天花板和屋頂；創建扶手、樓梯、坡道和洞口；創建建筑構件；創建房間。模塊11介紹Revit2016軟件模型的透視效果知識，即建筑的渲染與漫游；模塊12介紹如何在Revit2016中創建建筑施工圖；模塊13介紹如何實現協同工作；模塊14介紹族的相關概念。本書可作為高校、職業技術院校建筑和土木類等專業的初、中級培訓教程，也可作為廣大從事BIM工作的工程技術人員的參考用書。

·8.4萬字

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城市旅游規劃案例天津市濱海新區中心商務區旅游發展規劃

本書內容包含四大產品和六條線路。四大主要旅游產品：都市旅游、商務旅游、游船游艇旅游、購物旅游。六條旅游線路：海河風光旅游線路、陸上旅游線路、海防海洋游、港口工業之旅、游艇海上度假體驗、生態休閑度假體驗。

·8.4萬字

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濓溪風雅

本書在古今已有濂溪學文獻的基礎上，對濂溪學詩歌進行補遺。具體搜集了五類文獻仔細檢索，一是學界已有濂溪學文獻；二是各相關地方歷代方志；三是古代諸儒別集與總集。這三類中，優選古人別集刻本，次選古人總集、叢書、類書刻本，再次選其影印本，最后選當代人編纂的總集、叢書、類書。為行文簡潔，各底本均簡稱之，注于篇末。第四類是韓國諸先生的詩文集，均來自兩套堪稱韓國四庫全書的大型叢書——《韓國歷代文集叢書》《韓國文集叢刊》。第五類是日本諸位先生的詩文集多來自日本大型儒學叢書——《續叢書類從》《續續叢書類從》《日本儒林叢書》及日本學者別集。以上文獻至少110種。

·12.4萬字

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陳祚明《采菽堂古詩選》研究

本書對清初浙江籍詩文選家兼詩歌評論家陳祚明的生平、著述以及《采菽堂古詩選》的詩學理論體系、編選標準、詩歌評點以及在明清詩學史上的地位進行了詳細論述。

·12.9萬字

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晚唐五代詩史：甘露之變到汴京殘夢

本書重點講述了晚唐五代時期的古詩詞，以及古詩詞背后的歷史故事。涵蓋豪放、婉約、田園、邊塞、詠物、詠懷、詠史等各個類別詩詞，聚焦忠孝、仁義、愛國等中華優秀傳統文化主題。作者力求通過對晚唐五代詩詞知識的賞析，帶動全民重溫那些曾經學過的古詩詞，分享詩詞之美，感受詩詞之趣。并通過解析古詩詞的含義，一并解讀古詩詞背后的創作背景、趣聞軼事等等，方便讀者閱讀和理解，讓讀者在學史中讀詩，在讀詩中洞悉歷史。

·21.4萬字

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莫礪鋒詩話（第三版）