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走近詩人，亦即走進詩歌現場。本書是詩人與批評者的深度對話，是十位當代詩人個體詩歌史的回首，亦是20世紀80年代以來漢語新詩發展的小結，以及朝向詩歌未來的遠眺。本書訪談者本身為詩歌研究者，對于書中所涉詩人有自己的問題意識。每位詩人身世處境和創作風格不一，無論是臺灣教父級詩人楊牧，還是知識分子寫作的代表詩人陳東東，還是嘗試于詩歌劇場化實驗的周瓚，皆有自己鮮明的個性。表面上看，這是十位詩人的訪談，但從更廣闊的視角看，也可以視作當代詩歌史的另一種呈現。

·14.4萬字

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小說的藝術（米蘭·昆德拉作品系列·2022版）

小說從何而來？人們為什么喜歡小說？閱讀小說對我們的生活有什么幫助？在本書中，米蘭·昆德拉從堂吉訶德走出家門講起，描繪小說的一路變遷以及為人類帶來的精神慰藉，進而道出小說的智慧。“人類一思考，上帝就發笑。”昆德拉說，在這個格言的啟發下，他喜歡想象：拉伯雷有一天聽到了上帝的笑聲，歐洲第一部偉大的小說因此誕生了。小說的藝術來到世界正是上帝笑聲的回響。小說的智慧不同于哲學的智慧，它不是從理論精神，而是從幽默精神中產生的。《小說的藝術》也昆德拉小說美學的集中體現，借由此書，我們可以了解作家的藝術觀點、風格、技巧，和他對寫作的態度、對文學傳統的理解，以及在這個態度背后對人和世界的想法，是對小說存在價值的最佳回答。

·7.4萬字

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古代印度文藝理論文選

本集中收錄了五篇有關梵語文學的經典理論著作選譯，共五篇，分別是《舞論》（婆羅多牟尼著）、《詩鏡》（檀丁著）、《韻光》（阿難陀伐彈那，即歡增著）、《詩光（曼摩吒著）和《文鏡》（毗首那他著），可借此了解印度傳統文藝理論的冰山一角。

·7.6萬字

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雪漠詩說老子

本書是著名作家、文化學者雪漠先生闡釋中國傳統文化經典的新作，也是寫給當代人的《老子》入門讀本。全書通講《老子》八十一章內容，尤以哲理長詩的形式，解說《老子》八十一章的心髓精要，堪稱“一本書讀懂老子”。作者從2016年開始講《老子》，講座結集以《老子的心事》為書名，由中國大百科全書出版社陸續出版了第一輯、第二輯，總發行量近十萬冊。目前，很多讀者期待能夠讀到雪漠先生對《老子》的完整講解，本書是雪漠先生目前唯一的《老子》通講讀本。

·11.9萬字

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福樓拜文學書簡

本書收錄福樓拜于1847—1880年間寫給情人、朋友、前輩作家及愛徒的信，分為情與性、個性化與非個性化、藝術至上、內心使命四輯，內容涉及文學創作、愛情、友誼、旅行、藝術理念、時代思潮、宗教信仰等諸多方面。用普魯斯特的話來說，福樓拜書簡不但反映了作者的文藝觀念，而且處處洋溢著友情、親情，是研究福樓拜的重要參考。福樓拜主張小說家不應在作品中自我表露，就像上帝在自然界中不露面一樣。因此，他的書信成為揭示隱藏在作品人物背后的作者福樓拜的鑰匙，對讀者理解福樓拜的時代和作品，是一種不可或缺的補充。

·14.7萬字

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技術寫作手冊

我越來越覺得寫作是一件蠻難的事情。在如今的日常下，想要達到持續的寫作狀態，有兩件本質性的事情，不得不做。一是克制。二是沉浸。我們需要為這樣的過渡、沉浸直至心流，刻意騰出時間，即便當下看來是多么奢侈的事情。但如今更常見到的，人在每天被一件接著一件接著又一件的事情追趕，頭緒像亂作一團的耳機線，思想只好委屈變為無力的荒漠。為什么需要寫作，靈感從哪里來，用什么工具，以及發往何處。說是手冊，但寫作這件事，在多大的程度上是可以通過技術和翻查去達成的呢？雖然這本書的目錄和文章結構，在觀感上也許能給予讀者一點理性的參照，但寫作更需要的，是一個人長情的投入。

·3.3萬字

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清代學術概論

《清代學術概論》是我國第一部系統總結清代學術思想史的著作。全書論析有清一代學術思想，涉及哲學、經學、史學、考古學、地理學、金石學、文獻學、佛學、美術、詩歌、歷法、數學、水利等學術領域，而貫之以時代思潮興盛轉承的主線，可謂氣勢磅礴，思路明晰，有如一氣呵成，被后世研究者稱為“近代學術史上的一件珍品”。在《清代學術概論》中，梁啟超把清代學術思想的演變劃分為啟蒙期、全盛期、蛻分期、衰落期四個階段，對各階段的相互聯系、學術成就及其局限進行了深入評析，提出了許多精當的見解。《清代學術概論》的一個顯著特點，就是突破了傳統學術史以“學案”為框架的體例，而以“時代思潮”為主軸來闡述有清一代學術思想。《清代學術概論》的另一顯著特點，在于通過中西文化比較來揭示清代學術思想的特點。

·5.7萬字

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周作人經典作品：近代歐洲文學史

《近代歐洲文學史》是《歐洲文學史》的姊妹篇，是周作人繼《歐洲文學史》后為北京大學國文門二年級開設的“十九世紀歐洲文學史”講義的整理。內容從中古到十九世紀，尤其對影響五四一代學人甚深的十九世紀歐洲傳奇主義、現實主義文學有重點介紹。周著文學史洞見深邃、文詞典雅、深入淺出，被稱為開啟“中國啟蒙文學”之作。

·7.5萬字

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周作人經典作品：歐洲文學史

《歐洲文學史》是1917年周作人受聘為北京大學文科教授，在國文門一年級教授“歐洲文學史”課程的講義的整理。敘述上起古希臘下至十八世紀的歐洲文學發展史，是周作人與兄魯迅合譯《域外小說集》后“求新聲于異邦”的重要成果，也是中國第一部較為系統的歐洲文學史。周作人五四時期提倡“人的文學”、思想革命等均可從此找到源頭，對新文化運動厥功甚偉。

·7.5萬字

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周作人經典作品：兒童文學小論

兒童學以及兒童文學素為周作人所關注，被周作人稱為“一種特別的文學活動”。這里邊所收的共計十一篇。前四篇都是民國二三年所作，是用文言寫的。民國九年北京孔德學校找周作人講演，就是這第五篇《兒童的文學》。剩下六篇都是十一二三年中所寫，從這時候起注意兒童文學的人多起來了，專門研究的人也漸出現。要研究討論兒童文學的問題，必須關于人類學民俗學兒童學等有相當的修養，周作人說：“這幾篇文章雖然淺薄，但是根據人類學派的學說來看神話的意義，根據兒童心理學來講童話的應用，這個方向總是不錯的，在現今的兒童文學界還不無用處。”

·3.4萬字

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作文基本功：如何寫得生動有趣（2021版）

本書原名為《修辭概要》，作者為我國著名語言學家、教育家張志公先生。全書分為“用詞”“造句”“修辭”“篇章與風格”四章，例證豐富，引用魯迅、老舍、趙樹理等現代文學大家的經典著作為示范，又結合一般寫作中的弊病對癥下藥，從理論到實踐，詳盡闡明了修辭學的若干問題。說理透徹，解析明了，有助于學生掌握語言表達的內在規律，提高語言運用的藝術水平。

·11.4萬字

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作文雜談（2021版）

《作文雜談》是張中行先生所著的一本關于如何寫作的書，是一位與語文打了半個多世紀交道的行家對自己寫作經驗和體會的總結。《作文雜談》從“什么是作文”說起，到“作文批改”止，對有關作文的各個方面加以剖析和論證，語言親切，道理平實，教者與學者均可從中獲益。張中行博學多識、造詣深厚，加之閱歷豐富、治學嚴謹，其著述，談學問以探賾索隱的知識性見長，書雜感以揆情度理的哲理性取勝，均以其真情、真知、真見，有益于世道人心，因而頗為學術界和讀書界的人們所喜好，本書也沿襲著同樣的文風，深入淺出、娓娓道來。

·13.5萬字

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文心：別開生面的語文課（2021版）

知識是枯燥的，故事是有趣的。把知識巧妙地融進有趣的故事，讀故事時習得許多知識，無疑是最理想的學習方法。《文心》就是這一成功方法的典范。夏丏尊、葉圣陶二位先生憑多年教學經驗，用《文心》里的32個故事，講解了“關于國文的全體知識”，平易近人，寓教于樂，多年來受到無盡讀者的贊譽。加入吳浩然先生民國風插圖，形象再現民國學生的學習和生活。現代讀者不僅能借此書輕松愉快地學習讀與寫的知識，且能“身臨其境”地了解民國。

·13.3萬字

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好讀書而求甚解：葉圣陶談閱讀（2021版）

《好讀書而求甚解》是葉圣陶先生寫的一部講述如何閱讀的作品，全名《好讀書而求甚解：葉圣陶談閱讀》。全書共分為四個部分，分別從為什么要讀書、讀書的難點、讀書的方法以及讀物的選擇幾個方面，詳細闡述了閱讀的重要性及養成良好閱讀習慣的方法。書中觀點精妙獨到，實用有效，是提升閱讀技巧、改善低效閱讀不可不讀的一本好書。

·9.5萬字

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文章修養（2021版）

《文章修養》是唐弢先生“二十七歲時寫的一本小冊子”，當時即定位于“作為青年們的課外讀物”。上編六章，漫談文字知識和演變經過，從文字到文章，從文章到文學，從古文到白話文，基本上是偏于史的敘述；下編八章，專談作法和修辭，既有字、詞、句和各種修辭手法的具體運用、如何寫會話等細節元素的探討，也有搜集題材、確立主題和營造文氣等文章大處的把握。這本書的一大特色是平易、簡潔而生動，沒有教科書式的枯燥和刻板，也沒有“八股氣”。作者以史代論，大量征引感性的文學材料，包括詩詞曲賦、古今小說和外國文學等，言必有據，富有說服力，又明白曉暢，設身處地地照顧到普通讀者。

·7.4萬字

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文章作法：寫好文章就這幾步（2021版）

《文章作法》由開明書店初版于1922年。其原型是夏丏尊先生在長沙第一師范和白馬湖春暉中學的講義稿，后經教育家劉薰宇先生結合自己的教學實踐修改編輯而最后成書。書中夏丏尊和劉薰宇先生就作者應有的態度，作記事文材料的取舍和整理、順序，文學的記事文，敘事文的意義，記事文和敘事文的混合等進行了講解。《文章作法》中總結了記敘文、說明文、議論文等類文章的具體寫作方法，解答了如何通過寫作篇幅短小形式多樣的小品文等方法迅速提高寫作能力等實際問題，并通過對魯迅、冰心等名家名作的簡明評點，對寫作中常遇到的問題給予了精辟獨到的意見。

·8.5萬字

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落花水面皆文章：葉圣陶談寫作（2021版）

《落花水面皆文章》是葉圣陶先生寫的一本教人如何寫作的書，全名《落花水面皆文章：葉圣陶談寫作》。本書共分為五個部分，分別從寫作是什么、怎樣尋找寫作的材料、怎樣寫作、怎樣修改文章、怎樣評判文章的好壞等方面，詳細論述了寫作要法，并仔細解答了寫作過程中可能遇到的疑惑之處。書中既有干貨滿滿的寫作技巧，又有精辟入里的文章道理。這是一本大師經典，不容錯過。

·7.8萬字

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七十二堂寫作課：夏丏尊、葉圣陶教你寫文章（2021版）

《七十二堂寫作課》是夏丏尊和葉圣陶合著的一部講述文章作法的書籍。《七十二堂寫作課》書中的文章均選自二人合編的《國文百八課》。《七十二堂寫作課》是一本側重文章形式的書，所選取的文章雖也顧到內容的純正和性質的變化，但文章的處置全從形式上著眼。全書一共七十二講，幾乎涵蓋了所有的文章及文學體裁，記敘、說明、議論、應用，詩歌、小說、戲劇、散文，每一類別都有十分精到又淺顯易懂的見解與指導，是人們學習寫作、提高寫作技能的不可不讀的好書。

·8.8萬字

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文章例話：好文章究竟好在哪里（2021版）

本書是葉圣陶先生編寫的指導青年人如何欣賞文學的書籍。書中共挑選了二十七篇名家作品，每篇文章都采用前面引用名作原文，后面加上葉圣陶先生的點評的體例，細細講出好文章好在哪里，又有哪些可取之處。書中挑選的文章，都是經典名家之作，如朱自清的《背影》、巴金的《朋友》、魯迅的《看戲》、周作人的《小河》等，每一篇都有它典型、獨特的優秀之處，可以讓后人在學寫文章的時候借鑒參考。葉圣陶先生在每篇之后加上的話，就是點出這些文章的好處，授人以發現文學之美的眼睛。讀完這本書，文章該怎么作，作文時有哪些問題可以避免，又有哪些技巧可以運用，就都清楚明白了。

·8.4萬字

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東大教授世界文學講義1

《東大教授世界文學講義1》是“東大教授世界文學講義”系列的第一冊，該書是東京大學文學教授、日本著名文學評論家沼野充義的世界文學課講義。內容為作者沼野充義與23位當代知名作家、學者（來自日本、美國、中國、波蘭、保加利亞等國）的文學對談構成。該系列書為東京大學文藝理論專業本科生和研究生的必讀目，也是東大文學專業學生基礎讀本。本冊內容收入了美國當代作家利比·英雄、美國哈佛大學學者羅伯特·坎貝爾、日本芥川獎得主平野啟一郎、日本文學研究專家飯野有幸、日本俄羅斯文學研究第一人龜山郁夫的對話內容。

·19.7萬字

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