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讀心:管理一定要懂的心理學(xué)
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讀心,顧名思義是閱讀、研究、引發(fā)人(作用對象)的心理機制與行為規(guī)律。本書通過大量的案例分析,從管理領(lǐng)域的實踐出發(fā),從“個性心理與管理”“知覺與管理”“價值觀、態(tài)度與管理”“領(lǐng)導(dǎo)心理與管理”“激勵管理”幾方面的內(nèi)容進行分析,同時結(jié)合相應(yīng)的和重要的學(xué)術(shù)理論,以期突破管理瓶頸和極限,達到良好的管理效果。另外,也從普通員工和領(lǐng)導(dǎo)兩個維度做了闡述,具體為:個人心理研究的取向是激勵個體創(chuàng)造力;核心內(nèi)容是個體的需要、動機、態(tài)度、認知差異、能力差異、個性差異等。個體心理存在著共性與特殊性。對“共性”的研究是決策重要的依據(jù)條件;對“特殊性”的研究,如人的能力,氣質(zhì),知覺、態(tài)度、價值觀等差異的研究,有助于更好地運用激勵機制,開發(fā)人的潛能,提高成長和行為效率。領(lǐng)導(dǎo),個人組合(團體或群體)中的領(lǐng)袖和首腦,發(fā)揮著中樞、導(dǎo)向、指揮和控制作用。對領(lǐng)導(dǎo)心理的研究,側(cè)重于領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)、心理和應(yīng)變(權(quán)變)。涉及領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)、功能、選擇、考評、體制、勢場(聚合力)。

李亞軒 ·百科 ·16.4萬字

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