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學習力：我是這樣考上清華的

本書是寫給550分以下的同學看的，目標是把不及格的學生提升為及格，把中等水平的學生提升為學霸。當然，前提是你要有決心，能切實行動起來。全書共分為12章，前面6章講解了宏觀的學習方法，包括認清自己的編輯、對高考的錯誤認識、有效利用時間、學渣如何逆襲、錯題本的運用、快速記憶方法等內容。后面6章針對具體科目，講解了答題技巧，這些技巧你可能在其他輔導書上也看過，但都是作為旁門左道來講，而本書旨在提高考試成績，同時訓練思維能力，相信能給你不一樣的感覺。本書是作為提升高中學生學習力的訓練手冊，不只是有望考上清華的學生才可以看，其實可以作為所有中學生和家長朋友們閱讀，用其中的方法提升自己的學習技能。

·11.8萬字

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保教知識與能力（幼兒園）

本書為新視野教師教育系列教材中的一本。本教材根據《保教知識與能力考試大綱》編寫，突出大綱要求的實踐功能，注重學習參考書的考試實用性，彰顯考生學以致用、知行合一和解決實際問題的學習效果。本書內容主要涵蓋學前兒童發(fā)展、學前教育原理、生活指導、環(huán)境創(chuàng)設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、教育評價等七個模塊,條理清晰，結構嚴謹，從最基本、最重要的考點出發(fā)，深入淺出地向考生講解各個知識點，使考生對知識點有足夠透徹的印象和理解。

·15.3萬字

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幼兒園經典主題案例

本書是恩濟里幼兒園對多年實施主題式教育活動的總結，包括多篇經典主題教育案例，對于幼兒家長和幼兒園教師一定的借鑒意義。

·15.2萬字

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河南省中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師省級培訓標準

此標準為河南省專業(yè)骨干教師省級培訓的指導性文件，按照統(tǒng)一的體例，結合河南省中等職業(yè)學校專業(yè)建設情況實際制定完成，規(guī)范了全省各個培訓基地對參訓教師的標準和要求。專業(yè)包括計算機及應用專業(yè)、數(shù)控技術應用專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)、電子電器應用與維修專業(yè)、飯店服務與管理專業(yè)、會計專業(yè)、護理專業(yè)、建筑施工（工業(yè)與民用建筑）專業(yè)、旅游管理專業(yè)、計算機網絡技術專業(yè)等33個。

·18.4萬字

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培養(yǎng)孩子的自驅力

本書是一本寫給家長的書，分享作者如何與孩子一起成長的經驗。作者從自身的經歷出發(fā)，作為一位媽媽和一名兒童創(chuàng)新教育與創(chuàng)造力的研究者，陪伴女兒先后在中國北京、丹麥哥本哈根、美國舊金山和中國香港讀書，經歷了中西方教育模式的洗禮，也看到了太多家長在兒童教育方面所走的彎路，希望將自己的經驗、教訓和心得體會分享給讀者，以幫助更多的孩子茁壯成長。全書以“培養(yǎng)孩子的自驅力”為核心，分4篇，分別為“培養(yǎng)孩子的溝通力”“培養(yǎng)孩子的學習力”“培養(yǎng)孩子的自控力”“培養(yǎng)孩子的內驅力”，各篇通過案例來闡釋說明父母如何引導孩子找到“自己”，擁有自驅力，成就幸福人生。

·11.6萬字

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每個孩子都是潛力股

潛力股是股票投資中的一個術語，指寫在未來存在上漲潛力或具有潛在投資預期的股票。潛力股不是績優(yōu)股，但是卻有成為績優(yōu)股的潛力。這些經濟術語其實也同樣適用于家庭教育——每個孩子本身都是潛力股，都有成為績優(yōu)股的可能，關鍵在于家長后天的培養(yǎng)教育是否得法。本書向家長介紹了讓孩子順利從潛力股進化成績優(yōu)股的七個步驟，從發(fā)現(xiàn)自己的不足到發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，再到如何滿足潛力股成長的需求，通過給予孩子成長所需要的空間、給孩子做出好榜樣、幫助孩子克服成長障礙，將孩子從潛力股培養(yǎng)成績優(yōu)股。

·15.6萬字

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做有溫度的幼兒教育

本書以“建議”形式編寫，站在園長、班主任、教師三個對話視角，分別從管理、保育、教學的三角度進行日常工作的經驗提升，內容全面，涉及幼兒教師專業(yè)成長的各方面，關注幼兒教師專業(yè)成長的動力，是伴隨幼兒教師成長的有溫度有精神有力量的工作手冊。我們希望這本書能引起幼兒教師的共鳴，使他們在每篇文章中找到自己工作的影子，進而產生自己的思考和反思，提出自己的建議。因此，這是一本開發(fā)的、動態(tài)的幼兒教師讀物，適用于整個幼兒教師群體和相關的幼兒園教育工作者。如讀者能以自己的方式引申和豐富這本書的內涵，我們即初衷如愿。

·18萬字

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如何培養(yǎng)孩子的品格

品格改變命運！好品格讓孩子不懼失敗，離成功更近一步！《紐約時報》、亞馬遜網排名第一的暢銷書《品格的力量》續(xù)篇。告訴父母究竟該如何培養(yǎng)孩子的品格？為什么要這么做？在《品格的力量》一書中，作者從多個方面論證了那些與品格有關的品質才是孩子人生獲得成功的主要基礎。這些品質包括：堅韌、好奇心、責任心、樂觀精神、自控力等。

·5.8萬字

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和孩子一起上初中

青春期教育歷來被認為是難題最多的教育，家庭教育方式影響著孩子青春期的表現(xiàn)。如何正確幫助孩子順利度過青春期，是許多家長迫切需要解決的問題。本書融匯了現(xiàn)代的教育理念、方法和經驗，從家長的教育觀、兩代人的溝通方法、如何提高學習成績、職業(yè)規(guī)劃、決勝中考等13方面，全面、系統(tǒng)地揭示了家庭教育中存在的問題，并側重于“怎樣做”，力求給迷茫中的家庭教育以啟迪。案例中研究的對象絕大多數(shù)是初中生，最適合初中生家長參閱。從學生心理發(fā)展的過程和結果來看，同樣適用將要進入青春期的小學生和處在青春期的高中生的家長借鑒。

·15.7萬字

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陪兒子一起長大

本書針對當今普遍存在的“男孩教育”危機而創(chuàng)作，是國內第一本明確從“女性教育者如何教育好男孩”角度原創(chuàng)的親子教育專著，主要目的是喚醒媽媽們的“男孩教育”意識，告訴她們要用區(qū)別于培養(yǎng)女孩的教育方式來教育男孩，幫助她們掌握正確、科學的教養(yǎng)男孩之道。本書是作者多年來家庭教育研究心得的凝結，也是其對一雙兒女17年教育經驗的總結。采用講故事的形式，精心選擇教育兒女的點滴瑣事和身邊發(fā)生的教育案例，并結合當前孩子的典型問題，向媽媽們闡述了正確、科學的教養(yǎng)男孩之道，并提供了可行的思路和可操作性建議。

·10萬字

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三個存錢罐：金融學教授的兒童財商啟蒙課

本書從家長的角度，通過一個個故事和親身體驗系統(tǒng)地探討了如何提高孩子財商。在“資源、流程和行為價值取向”的財商能力模型的基礎上，作者不但深入淺出地討論了財商涉及的基本方面：品格、工作、儲蓄、花費、借債、給予和分享、守住財富、投資的普世智慧等，還詳細地分年齡階段分享如何實際指導孩子提高財商。對于有未成年孩子（包括大學生）的父母來說，這是一本提高財商的啟蒙書，也可作為一本親子育兒書。對于缺乏財商教育的大學生和其他成年人，這本書也能夠幫助你提升獲取、管理和增長財富的能力。

·14.4萬字

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幼兒美術活動設計

本書包括九十個適合在幼兒園開展的幼兒園美術教學活動設計，具體包括理論部分、美術活動實施流程、活動設計、分為大、中、小三個年齡段，每個年齡段分別為上下學期各十六-二十個教學活動，共計九十多個教學活動設計，涵蓋繪畫、撕紙、拓印、剪紙、泥塑、彩墨、水彩、小制作等不同形式的美術活動設計，每個活動都旨在體現(xiàn)兒童對美的感受與欣賞，表現(xiàn)與創(chuàng)造，從而表達兒童對周圍世界的認識和態(tài)度，自由發(fā)揮兒童想象的空間、自由創(chuàng)作的空間。本書適合于幼兒園大中小教師組織幼兒園的美術教育教學活動，具有較強的實用性和操作性，為幼兒教師提供很好的教學參考。

·9.1萬字

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培養(yǎng)了不起的孩子

本書介紹了正確而科學的教育方法和理念。包括對孩子進行挫折教育，讓孩子變得堅強而獨立；根據孩子的特點進行教育，提高孩子的學習成績；培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢，讓孩子更好的發(fā)展

·11.5萬字

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幼兒園課程新論

《幼兒園課程新論》，由華東師范大學學前教育系教授、博士生導師李生蘭博士領銜主著，上海市多位特級園長、名園長、名師合作奉獻。本書共有八章：第一章指出了構建幼兒園課程框架的八種重要元素，第二章論述了指引幼兒園課程發(fā)展的九項法規(guī)政策，第三章闡述了開發(fā)幼兒園特色課程的八種注意事項，第四章呈現(xiàn)了幼兒園進行節(jié)氣教育的四大活動方案，第五章列舉了幼兒園開展研學旅行的九個活動方案，第六章陳述了對幼兒園課程進行研修的三種探索方案，第七章呈現(xiàn)了上海市優(yōu)質幼兒園課程改革的八條經驗，第八章介評了美國和英國幼兒園課程發(fā)展的多項舉措。本書可作為學前教育專業(yè)的教材，也可以作為幼兒園教師繼續(xù)教育的教材使用，并可供廣大幼教工作者閱讀與參考。

·23.1萬字

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如何培養(yǎng)高情商的孩子

有人說，情商比智商更重要。的確如此。如果說智商只是智力因素的硬性指標，那么情商涉及的范圍更廣。對于孩子而言，情商也是很重要的，高情商的孩子在成長中會有更好的表現(xiàn)，進步更快，更加快樂。本書以兒童心理學為基礎，以情緒情感、精神、意識和語言等各個方面為切入點，進行由面到點，再由點及面的闡述，生動形象地向父母們展示如何與孩子相處，才有助于培養(yǎng)孩子的情商，也明確指出，父母必須擁有高情商才能更好地教育孩子，更有效地提升孩子的情商。

·9.9萬字

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給男孩的禮儀書：內涵提升與有修養(yǎng)地待人處事

本書是一本專門針對男孩教養(yǎng)的親子家教書，分別從男孩的性格培養(yǎng)、待人接物的禮儀培養(yǎng)以及社會交往能力等方面，告訴家長如何幫助男孩克服自身弱點，培養(yǎng)男孩形成良好的興趣、性格、禮儀、情商等。

·6.9萬字

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給女孩的禮儀書：得體行為與正確地待人處事

本書是一本專門針對女孩教養(yǎng)的親子家教書，分別從女孩的性格培養(yǎng)、待人接物的禮儀培養(yǎng)以及社會交往能力等方面，告訴家長如何幫助女孩克服自身弱點，培養(yǎng)女孩形成良好的興趣、性格、禮儀、情商等。

·10.3萬字

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培養(yǎng)孩子高情商，父母就要這樣做

智商決定孩子的成績，情商成就孩子的未來！改變千百萬青少年的教育智慧，給孩子更多正能量，幫助孩子開啟美好未來，擁有健康美好的人生！

·15.2萬字

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0—5歲：大腦發(fā)育的黃金五年

發(fā)掘孩子大腦潛能，抓住教養(yǎng)關鍵期！孩子的大腦發(fā)育有多少是遺傳決定的？有多少是環(huán)境決定的？父母如何更好地開發(fā)孩子的大腦，幫助他們變得更聰明和更快樂？結合腦科學研究成果和為人母的經驗，本書作者從感覺、運動技能、社交、情緒、語言、記憶、智力等功能的發(fā)展規(guī)律出發(fā)，回答了這些父母們關切的問題。她認為，先天遺傳與后天經歷，共同造就了我們每個人的獨一無二；從受孕到孩子5歲的關鍵期，父母做出的每一個決定，都會影響孩子大腦的發(fā)育。在本書中，她還向父母們展示了有助于孩子智力發(fā)育的諸多實用觀念與方法。愛，引領著我們竭盡所能地幫助孩子擁有聰明的大腦。——莉絲·埃利奧特

·28.8萬字

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幼兒園管理

全書共分十二章。第一部分為總論，論述了幼兒園管理的基本理論問題，從幼兒園管理的產生與發(fā)展入手，梳理了中外幼兒園管理的主要理論，論述了幼兒園管理中普遍存在的原則和任務。包括第一章幼兒園管理概述。第二部分為宏觀幼兒園管理，著重論述了幼兒園管理的宏觀背景，分析了教育規(guī)劃、教育體制、教育過程等問題，對社會政治、經濟、文化等因素進行了整體性思考。包括第二章幼兒園戰(zhàn)略規(guī)劃，第三章幼兒園管理體制，第四章幼兒園管理過程。第三部分為微觀幼兒園管理，著重論述了幼兒園內部管理的主要內容和工作要求。包括第五章幼兒園保教管理，第六章幼兒園后勤管理、第七章幼兒園衛(wèi)生保健管理，第八章幼兒園安全管理、第九章幼兒園人事管理、第十章幼兒園公共關系管理。第四部分為領導與效能理論，著重論述了幼兒園的領導與決策、幼兒園管理的質量與效益等問題。包括第十一章幼兒園園長、第十二章幼兒園教育質量評估。讀者可以根據教學計劃有側重地選擇內容來學習。

·21萬字

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