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第12章 遠離教育的“雷區”——培養孩子高情商,父母應該有所為有所不為

盼子成才,卻不拿孩子的興趣當回事兒

現在,父母對于孩子的情商培養已經有一定的經驗了。可是,并不是每一位父母都能把握好教育的尺度。很多過激的教育方法非但不能取得良好的教育效果,還往往適得其反。事實上,父母在培養孩子情商的時候,很容易走入教育的誤區。比如,有的父母總是希望自己的孩子能夠成就一番大事業,可是對于孩子的興趣愛好卻不聞不問。

偉大的科學家愛因斯坦曾經說過:“興趣是最好的老師!...

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全書完
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