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區(qū)別于紙質(zhì)同名書,首次推出場景精選系列,按照旅途使用場景分冊精選25個經(jīng)典蒙氏旅途場景游戲,涵蓋數(shù)學、語言、探索、溝通四大領(lǐng)域,在車上、交通中或旅行時,不知不覺培養(yǎng)孩子思維力、表達力、認知力和合作力。家長引導2-10歲孩子發(fā)展的權(quán)威實操書區(qū)別于所有蒙氏理論書將蒙氏教育理念融為75個經(jīng)典游戲,全面發(fā)展各項潛能。
(美)白瑪琳 (馬來西亞)駱思潔 ·素質(zhì)教育 ·1.9萬字
(美)白瑪琳 (馬來西亞)駱思潔 ·素質(zhì)教育 ·5.7萬字
現(xiàn)在的孩子,大概有2/3會在將來從事目前尚未發(fā)明出來的工作。面對不確定的未來,孩子需要怎樣的教育?兒童編程之父、麻省理工學院媒體實驗室學習研究教授米切爾·雷斯尼克在本書中告訴你,未來教育要向幼兒園學習,具有終身創(chuàng)造力的孩子,才能更好地面對不確定的未來。在《終身幼兒園》中,米切爾教授基于成功開發(fā)風靡全球的Scratch編程語言及在線平臺,以及與樂高公司合作長達30年的經(jīng)驗,打造了一套培養(yǎng)創(chuàng)造力的“4P”學習法,由項目切入,從熱情出發(fā),同伴協(xié)作互助,游戲啟動內(nèi)驅(qū),圍繞創(chuàng)造性學習螺旋,詳盡展示了創(chuàng)造性學習體驗的每一步,以全新的教育理念,為孩子打造駕馭未來的引擎。
(美)米切爾·雷斯尼克 ·素質(zhì)教育 ·10.1萬字
初為人父或人母,你是否有點不知所措,甚至總有點力不從心?寶寶咬人了、莫名其妙地又哭又鬧、不按時上床睡覺、不看醫(yī)生不打針、挑食、整天黏著你、嚷著要買玩具、插嘴、兄弟姐妹爭吵不斷……所有這些都讓你心煩意亂——培養(yǎng)孩子的好品行,迫在眉睫!《賴克林兒童情緒手冊》為你量身定制。它為2~5歲孩子的父母提供最為貼心和實用的指導,讓你輕輕松松解決所有在養(yǎng)育孩子過程中遭遇的棘手問題。此外,大量生動有趣的實例讓你讀來心情舒暢,家里煩人的小鬼也變得無比可愛。在教育孩子之外,更培養(yǎng)了親密無間的親子關(guān)系。《賴克林兒童情緒手冊》為父母資源網(wǎng)路基金會創(chuàng)辦人育兒經(jīng)典。聰明父母改變孩子的行為,智慧父母培養(yǎng)孩子的品行。40個一定會發(fā)生的問題,467條育兒妙計,幫你輕輕松松搞定讓人又愛又惱的2~5歲小鬼。不懲罰也可以培養(yǎng)孩子的好品行。
(美)蓋爾·賴克林 卡羅林·溫克勒 ·素質(zhì)教育 ·13.1萬字
孩子是天生的數(shù)學家,但是他們會不會愛上數(shù)學很大程度上取決于父母和老師的引導,也取決于他們天生的數(shù)學思維能否被激發(fā)。本書提供了大量實際操作層面的高質(zhì)量的訓練方法,幫助孩子走上學習數(shù)學的正確道路。本書共有86個具體實用、方便操作的小游戲,通過玩這些游戲,孩子能熟練掌握10以內(nèi)的數(shù)字,并逐漸熟悉10以上的數(shù)字。這種層層遞進的游戲能幫助孩子反復強化數(shù)學基礎(chǔ)知識。本書中還包含了一些其他國家的數(shù)學游戲,幫助父母和孩子拓展視野。
(美)格雷格·納爾遜 ·素質(zhì)教育 ·8.2萬字
老師講課——輔助建構(gòu),日常做題——檢驗建構(gòu),兩者不能代替自我修煉——核心的知識建構(gòu)過程。本書以“精讀、深思、勤歸納”為核心,以培養(yǎng)孩子的自主學習力為最終目標。通過教育理念、家庭氛圍、學習的非智力因素、學習的智力因素、文科學習、理科學習、副科及體育的學習等七大板塊全面地介紹自主學習力對孩子的學習和未來成長的巨大影響。在向父母介紹自主學習理念的同時,告訴父母應該如何培養(yǎng)孩子的自主學習力,讓孩子不僅贏在起跑線上,也在終身學習方面先人一步。
劉威 ·素質(zhì)教育 ·8.9萬字
本書是寫給550分以下的同學看的,目標是把不及格的學生提升為及格,把中等水平的學生提升為學霸。當然,前提是你要有決心,能切實行動起來。全書共分為12章,前面6章講解了宏觀的學習方法,包括認清自己的編輯、對高考的錯誤認識、有效利用時間、學渣如何逆襲、錯題本的運用、快速記憶方法等內(nèi)容。后面6章針對具體科目,講解了答題技巧,這些技巧你可能在其他輔導書上也看過,但都是作為旁門左道來講,而本書旨在提高考試成績,同時訓練思維能力,相信能給你不一樣的感覺。本書是作為提升高中學生學習力的訓練手冊,不只是有望考上清華的學生才可以看,其實可以作為所有中學生和家長朋友們閱讀,用其中的方法提升自己的學習技能。
陳陸淼 ·素質(zhì)教育 ·11.8萬字
本書為新視野教師教育系列教材中的一本。本教材根據(jù)《保教知識與能力考試大綱》編寫,突出大綱要求的實踐功能,注重學習參考書的考試實用性,彰顯考生學以致用、知行合一和解決實際問題的學習效果。本書內(nèi)容主要涵蓋學前兒童發(fā)展、學前教育原理、生活指導、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、教育評價等七個模塊,條理清晰,結(jié)構(gòu)嚴謹,從最基本、最重要的考點出發(fā),深入淺出地向考生講解各個知識點,使考生對知識點有足夠透徹的印象和理解。
王俏華 傅建明 ·素質(zhì)教育 ·15.3萬字
本書是恩濟里幼兒園對多年實施主題式教育活動的總結(jié),包括多篇經(jīng)典主題教育案例,對于幼兒家長和幼兒園教師一定的借鑒意義。
雷海環(huán) ·素質(zhì)教育 ·15.2萬字
此標準為河南省專業(yè)骨干教師省級培訓的指導性文件,按照統(tǒng)一的體例,結(jié)合河南省中等職業(yè)學校專業(yè)建設(shè)情況實際制定完成,規(guī)范了全省各個培訓基地對參訓教師的標準和要求。專業(yè)包括計算機及應用專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)、電子電器應用與維修專業(yè)、飯店服務(wù)與管理專業(yè)、會計專業(yè)、護理專業(yè)、建筑施工(工業(yè)與民用建筑)專業(yè)、旅游管理專業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)等33個。
河南省職業(yè)技術(shù)教育教學研究室 ·素質(zhì)教育 ·18.4萬字
本書是一本寫給家長的書,分享作者如何與孩子一起成長的經(jīng)驗。作者從自身的經(jīng)歷出發(fā),作為一位媽媽和一名兒童創(chuàng)新教育與創(chuàng)造力的研究者,陪伴女兒先后在中國北京、丹麥哥本哈根、美國舊金山和中國香港讀書,經(jīng)歷了中西方教育模式的洗禮,也看到了太多家長在兒童教育方面所走的彎路,希望將自己的經(jīng)驗、教訓和心得體會分享給讀者,以幫助更多的孩子茁壯成長。全書以“培養(yǎng)孩子的自驅(qū)力”為核心,分4篇,分別為“培養(yǎng)孩子的溝通力”“培養(yǎng)孩子的學習力”“培養(yǎng)孩子的自控力”“培養(yǎng)孩子的內(nèi)驅(qū)力”,各篇通過案例來闡釋說明父母如何引導孩子找到“自己”,擁有自驅(qū)力,成就幸福人生。
雨彤 ·素質(zhì)教育 ·11.6萬字
潛力股是股票投資中的一個術(shù)語,指寫在未來存在上漲潛力或具有潛在投資預期的股票。潛力股不是績優(yōu)股,但是卻有成為績優(yōu)股的潛力。這些經(jīng)濟術(shù)語其實也同樣適用于家庭教育——每個孩子本身都是潛力股,都有成為績優(yōu)股的可能,關(guān)鍵在于家長后天的培養(yǎng)教育是否得法。本書向家長介紹了讓孩子順利從潛力股進化成績優(yōu)股的七個步驟,從發(fā)現(xiàn)自己的不足到發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢,再到如何滿足潛力股成長的需求,通過給予孩子成長所需要的空間、給孩子做出好榜樣、幫助孩子克服成長障礙,將孩子從潛力股培養(yǎng)成績優(yōu)股。
陳芳編著 ·素質(zhì)教育 ·15.6萬字
本書以“建議”形式編寫,站在園長、班主任、教師三個對話視角,分別從管理、保育、教學的三角度進行日常工作的經(jīng)驗提升,內(nèi)容全面,涉及幼兒教師專業(yè)成長的各方面,關(guān)注幼兒教師專業(yè)成長的動力,是伴隨幼兒教師成長的有溫度有精神有力量的工作手冊。我們希望這本書能引起幼兒教師的共鳴,使他們在每篇文章中找到自己工作的影子,進而產(chǎn)生自己的思考和反思,提出自己的建議。因此,這是一本開發(fā)的、動態(tài)的幼兒教師讀物,適用于整個幼兒教師群體和相關(guān)的幼兒園教育工作者。如讀者能以自己的方式引申和豐富這本書的內(nèi)涵,我們即初衷如愿。
謝雄娟 ·素質(zhì)教育 ·18萬字
品格改變命運!好品格讓孩子不懼失敗,離成功更近一步!《紐約時報》、亞馬遜網(wǎng)排名第一的暢銷書《品格的力量》續(xù)篇。告訴父母究竟該如何培養(yǎng)孩子的品格?為什么要這么做?在《品格的力量》一書中,作者從多個方面論證了那些與品格有關(guān)的品質(zhì)才是孩子人生獲得成功的主要基礎(chǔ)。這些品質(zhì)包括:堅韌、好奇心、責任心、樂觀精神、自控力等。
(美)保羅·圖赫 ·素質(zhì)教育 ·5.8萬字
(美)白瑪琳 (馬來西亞)駱思潔 ·素質(zhì)教育 ·1.8萬字
《德國實用育兒經(jīng)典系列:每個孩子都能學好規(guī)矩(珍藏版)》作為德國經(jīng)典育兒系列之一,清晰明了地講解了如何幫助孩子從小學好規(guī)矩。作者在書中用真實的案例和科學的語言解釋了為什么孩子不守規(guī)矩,如何在孩子的不同年齡,教給孩子學會該學的規(guī)矩,讓孩子在實際生活中逐步懂得尊重自己、尊重別人,在愛和規(guī)矩中成長為自信又謙卑的人。《德國實用育兒經(jīng)典系列:每個孩子都能學好規(guī)矩(珍藏版)》是每一位年輕父母必讀的育兒經(jīng)典之作。
(德)安妮特·卡斯特-察恩 ·素質(zhì)教育 ·7.6萬字
世界改變了,我們的學校卻卡在了過去的某個時間點上停滯不前。我們需要對現(xiàn)行的教育體制進行改革,培養(yǎng)孩子具備為復雜人生求解的真正能力!傳統(tǒng)教育體制秉承著錯誤的教育觀念,讓孩子們整天背誦著毫無意義的低水平內(nèi)容。面對當今的世界,我們不能再沉迷于追求優(yōu)秀大學文憑的誤區(qū)之中,而是應該從基礎(chǔ)教育開始,培養(yǎng)孩子具備在未來競爭中獲勝的關(guān)鍵技能,更要在大學鍛造孩子擁有決定性的人生優(yōu)勢。關(guān)于教育改革,我們每個人都可以成為其中的活躍力量,推動21世紀的教育浪潮向前邁進!
(美)托尼·瓦格納 泰德·丁特史密斯 ·素質(zhì)教育 ·18.2萬字
青春期教育歷來被認為是難題最多的教育,家庭教育方式影響著孩子青春期的表現(xiàn)。如何正確幫助孩子順利度過青春期,是許多家長迫切需要解決的問題。本書融匯了現(xiàn)代的教育理念、方法和經(jīng)驗,從家長的教育觀、兩代人的溝通方法、如何提高學習成績、職業(yè)規(guī)劃、決勝中考等13方面,全面、系統(tǒng)地揭示了家庭教育中存在的問題,并側(cè)重于“怎樣做”,力求給迷茫中的家庭教育以啟迪。案例中研究的對象絕大多數(shù)是初中生,最適合初中生家長參閱。從學生心理發(fā)展的過程和結(jié)果來看,同樣適用將要進入青春期的小學生和處在青春期的高中生的家長借鑒。
孟祥遷 ·素質(zhì)教育 ·15.7萬字
麻省總醫(yī)院兒科專家、哈佛醫(yī)學院著名兒童心理學家羅斯·格林的代表作,暢銷美、英、加15年,提出積極合作式問題解決法,為無數(shù)父母解決孩子亂發(fā)脾氣的問題。大發(fā)脾氣、毫不妥協(xié)、語言和肢體上的沖撞、不與同齡人交流、大哭不止……人們原以為這些孩子是倔強、任性、故意挑戰(zhàn)大人極限,但格林博士指出,這是因為他們?nèi)狈χ匾募寄埽珈`活性、適應性、挫敗忍耐力和問題解決能力等。只要有能力,他們就會表現(xiàn)好。羅斯·格林博士分析了應對孩子挑戰(zhàn)性行為的3種方法,并提出了幫助孩子培養(yǎng)他所欠缺技能的3個步驟,在《暴脾氣小孩:教養(yǎng)執(zhí)拗、易怒孩子的新方法》一書中,用大量實例和模擬場景對話,一步一步、一字一句地教父母培養(yǎng)孩子學習必要技能,成就高情商的孩子。
(美)羅斯·格林(Ross W· Greene) ·素質(zhì)教育 ·10.4萬字
進食不規(guī)律,吃得太多或太少,不能按時吃飯,總是愛吃零食……這些是0-6歲寶寶常見的吃飯問題。作者結(jié)合真實有趣的實例和大量的科學研究,告訴父母如何按照孩子的年齡,把“好好吃飯規(guī)則”轉(zhuǎn)換成實際的行動要訣。
(德)安妮特·卡斯特-察恩 哈特穆特·莫根羅特 ·素質(zhì)教育 ·6.3萬字
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