捕鱼游戏有哪吒玲珑宝塔

這套教材是華中師范大學學前教育系牽頭，聯合國內多所師范大學學前教育專業的教師共同編寫的新型教材，是針對我國學前教育面臨的嚴峻挑戰所做出的回應，特別是吸收了一些優秀幼兒教師的教學案例分析，理論與實踐相結合，內容更加豐富、更加實用。這套教材的組織工作歷時將近一年半，主干課程組稿工作正在進行。本套教材可作為高等院校學前教育專業本科生教材。本書是本套叢書的學前兒童數學教育分冊。

·29萬字

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幼兒園趣味立體手工

《幼兒園趣味立體手工》全套6冊，24開，包含小朋友們最喜愛的《恐龍公園》《交通總動員》《可愛公仔》《游樂園》《快樂農場》《生活用品》等題材，共72個折紙題材，主要為培養幼兒園及低年級小學生的動手能力及其激發想象力、創造力。

·4230字

蒙臺梭利家庭方案：3~6歲

《蒙臺梭利家庭方案：3~6歲》為首對在歐盟地區獲得國際蒙臺梭利協會（AMI）認證的中國爸媽所著，他們在本書中呈現了一套在家就能輕松使用的蒙氏教育方案，直擊學齡前孩子的4大核心學習能力：語言、數學、科學、認知，按照3~6歲孩子的敏感期節奏，詳細拆解了100個蒙氏活動的原理及實踐步驟，為父母提供了切實可行的實踐指南。

·8.1萬字

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幸福教育從心開始：中國人民大學幼兒園教育成果集

中國人民大學幼兒園擁有68年建園歷史，始終秉承“明德、尚美、和雅、樂學”的育人目標，在多年的教育實踐中，在科學辦院理念的指導下，老師們潛心研究兒童成長規律，孩子們體驗傳統、勇于探索、樂享生活、幼兒園保教質量穩步提高，獲得了良好的辦園聲譽，形成了人大幼兒教育優質品牌。

·14.6萬字

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電子文化對青少年兒童的影響

本書立足現實，從自然科學和社會科學交叉的角度，研究電子文化的產生、發展、社會功能、特征等基礎理論，對電子文化進行了初步定義。根據電子文化產生的時序，對電子文化的表現形式：廣播、電視、電子游戲、卡拉ok、電聲、互聯網、電話和手機等的誕生、發展、基本特點、社會作用進行全面的著述，重點突出它們對青少年兒童的社會教化功能，介紹了電子文化的積極作用和負面影響，從科學發展的角度，提出了減少電子文化對青少年兒童負面影響的對策措施，具體探討了開展健康向上的電子文化活動的方法。

·21.2萬字

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幼兒園主題活動案例教程：美術篇（附教學視頻）

本書共分為五篇十七個主題活動。第一篇為從藝術形式出發，具體包括抽象畫主題活動、中國畫主題活動、年畫主題活動、剪紙主題活動、青花瓷主題活動；第二篇為從藝術要素出發，具體包括“神奇的線條”主題活動、“形狀變變變”主題活動、“色彩王國”主題活動；第三篇為從藝術技法出發，具體包括印拓畫主題活動、“鏤空”主題活動、“粘貼出春天”主題活動；第四篇為從藝術材料出發，具體包括“多變的紙”主題活動、蔬果創意主題活動、沙藝主題活動；第五篇為從藝術主題出發，具體包括端午節主題活動、“美麗的海洋”主題活動、“土家文化”主題活動。每個主題活動都由主題設計緣由、主題活動目標、主題網絡圖和主題活動計劃表組成。本書適合作為本科院校、職業院校學前教育專業學生的教材，也適合作為幼兒園一線教師的參考用書。

·4.5萬字

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給孩子的禮儀課

《給孩子的禮儀課》針對孩子的成長特征，從培養孩子的角度出發，用七節課的形式，覆蓋校園、社會公共場合、網絡、家庭生活等53個生活實景，詳細地教學了孩子在成長過程中涉及的各種常見環境中的禮儀方法，使得孩子迅速掌握禮儀教育的精髓，還用小例子來“現身說法”，講禮儀與不講禮儀形成鮮明對照，情景帶入使孩子有強烈地參與感，讓禮儀行為自然融入孩子的生活。這是一本適合孩子閱讀的禮儀教育書，也是適合全家共享的親子閱讀書。

·9.8萬字

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幼師美術（第2版）（全彩微課版）

本書共分四大部分：基礎培養、拓展提升、綜合訓練和見多識廣。共八章內容：素描、簡筆畫、pop廣告在幼兒園的應用、裝飾色彩及其運用、美術字、設計基礎、美術賞析和兒童美術賞析。本書按照美術課由基礎到結合幼師專業的特點為順序安排講解內容，既有系統理論知識與技巧的能力培養與訓練，同時又密切結合專業實踐知識和突出動手能力的培養與訓練，重要的是注重實用性。

·4.8萬字

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青少年營地教育戶外生存標準手冊

本書是青少年營地教育的必備手冊。書中以清晰的圖解說明，詳細介紹了戶外急救、工具制造、尋找食物和飲用水、搭建避身場所、辨別方向、發出求救信號等各種實用技能。這些技能在人跡罕至的偏遠地區可能會挽救生命。閱讀本書可以使讀者學會如何在戶外艱苦的環境下，利用自然條件獲得人類最基本的生存資料；如何最大限度地回避風險；在遭遇困境時，怎樣自救和救助他人，成為戶外活動中的強者。本書可作為青少年營地教育的指導用書，也可作為各級學校戶外生存課程的參考書，或作為石油、氣象、水利、生物、考古、旅游、攝影、登山、探險等一切從事戶外工作人員的參考讀物；對戶外運動俱樂部、野外實習等戶外活動的組織、策劃也有較大的參考價值。

·8.5萬字

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初中三年，培養高效學習習慣（升級版）

初中階段的學習有著特殊的規律，針對不同學科的學習特點，養成良好的學習習慣直接影響初中三年，乃至中考的結果。《初中三年，培養高效學習習慣升級版》結合諸多優等生的學習經歷，分析初中階段學習應該著重注意的要素，從培養初中生學習習慣的細節著手，引導學生了解影響學習成績的不良因素，根據初中生的特點，幫助學生克服學習過程中的惡習，養成高效學習的習慣，不斷提升學習成績。

·13.4萬字

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給孩子的8堂超級記憶課

《給孩子的8堂思維導圖課》是一本針對中小學生的記憶方法書，幫助家長和孩子解決“記不住”的苦惱：課文記不住，熬到大半夜；公式記不住，數學一塌糊涂；單詞記不住，學習沒興趣；輔導班天天上，補課沒效果……將記憶轉變為日常生活中有趣的事情，讓孩子一學就會，愛上學習，快速提升記憶力，提高學習成績。

·7.8萬字

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情境教育：一個主旋律的三部曲

本書詳細介紹了作者在長期實踐研究的基礎上，吸納中國古代文論“意境說”，從中概括出“真、美、情、思”四大核心元素，創造性地將其運用于當代兒童教育的探索歷程。作者提出的“審美的愉悅產生兒童主動學習的力”“與兒童真情交融，讓情感伴隨認知活動”“廣遠的意境開發潛在智慧”等嶄新理念及操作策略，以及四大領域網絡結構的情境課程等，形成了既具時代氣息又蘊含東方文化智慧的情境教育理論和操作體系。作者幾十年來扎根教育教學實踐的沃土，本書理論闡釋與具體案例相互交融，適合一線教師研讀與借鑒。

·13.8萬字

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培養自信寶貝

父母是孩子的第一任老師。無論是孩子性格的塑造還是性格缺陷的矯正，父母的教養方式起著至關重要的作用和影響。但很少有父母能夠主動根據孩子的性格缺陷制定有的放矢的教養方案。本叢書就是針對孩子的性格缺陷進行深入細致的分析，并提供出科學而行之有效的解決方案。

·12.2萬字

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幸福教育從心開始：中國人民大學幼兒園園本課程

幸福教育從心開始——中國人民大學幼兒園園本課程》分五章內容：圍繞鳥、風車、運動會、中醫課和快樂餐廳幾個主題，收錄了人大幼兒園近50多篇兼具思想性與創新性的園本課程經典案例，其內容以張雪門先生的“在做中學”的教育理念為核心，以學前兒童五大領域的發展為軸，將人大幼兒園68年來在探索幼兒智力發展、關注幼兒心理成長、培養幼兒良好習慣的精華內容一一體現。

·4.8萬字

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家長好脾氣，才有好教育

不打不罵——包治各種撒潑耍賴；不吼不叫——這樣定規矩，孩子不抵觸；不惱不怒——父母這樣做，孩子自律又獨立；不焦不躁——培養孩子的社交能力；不否不貶——親子溝通，做有智慧的父母。了解孩子行為背后的真實原因，獲得面對孩子情緒問題的正確溝通方法。本書中作者C媽結合與女兒CC斗智斗勇的日常生活以及身邊的案例，通過風趣幽默的語言以及接地氣的應對方法，讓父母輕松獲得面對孩子情緒、行為問題的正確溝通方法，收獲親密的親子關系。

·10.4萬字

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初等教育課程與教學論

這套教材是聯合國內多所師范大學小學教育專業的一線教師共同編寫的新型教材，特別是吸收了一些優秀教師的教學案例分析，理論與實踐相結合，內容更加豐富、更加實用。這套教材的組織工作歷時將近一年，主干課程組稿工作正在進行。本書從整合的視角構建全書的邏輯體系，首先對課程與教學論進行整合研究，形成課程與教學論在實踐層面的完整鏈條，然后分別對課程和教學的基本問題進行研究。全書闡述了課程與教學論的基本內涵及其發展，對課程與教學的目標、內容、實施、評價，課程結構，校本課程與校本課程開發，教學設計，教學模式，教學環境，教學方法，教學組織形式，教學媒體等內容做了深入的研究，反映了學科的發展趨勢，體現了初等教育的特色。

·26.2萬字

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恐龍時代創意游戲磁力貼·超級捕食者

《恐龍時代創意游戲磁力貼》是一套為3-6歲兒童精心設計的早教游戲益智類產品，集創造性磁力貼圖、認知于一體的益智玩具書。本冊《超級捕食者》為食肉恐龍專題，包括體型巨大的棘龍、暴龍、惡魔龍、冰脊龍，也有體型中等的恐爪龍、食肉牛龍，及體型較小，群體捕獵的迅猛龍、美頜龍等。在貼圖的游戲過程中帶給孩子歡樂時光。

·105字

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喚醒孩子的內驅力

愛爾蘭詩人葉芝說過一句話：教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。想要點燃這把火，需要一種力量，而這種力量，就是內驅力。內驅力確實是一種奇妙的力量，在內驅力的驅使下，孩子不僅會進入一種自發努力的狀態，還能引發動機，促成行為的實現。《喚醒孩子的內驅力》從認識內驅力、點燃夢想、改變觀念、掌握方法、有效約束、少些質疑、重視計劃、關注交往、重視閱讀、敢于放手10個方面介入，為家長提供了切實可行的方法和工具，以成功喚醒孩子的內驅力，使孩子變得更優秀。

·7.5萬字

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幼師童話故事訓練

《實踐教學改革與探索》為北京聯合大學承擔的北京市哲學社會科學基金項目和北京市教育委員會社科計劃重點項目《北京市屬高校本科畢業實習現狀調查及改進策略研究》課題研究成果之一。本書集結了本課題研究成果和近年來北京聯合大學在以實習等為主的實踐性教學環節的改革成果，包括課題組研究報告、北京聯合大學部分教師在實踐教學建設與改革方面的探索、實踐和思考以及北京聯合大學實習實踐管理規章制度。旨在推動普通高校探索“學生中心、能力導向和我持續改進”的教育理念，通過學生學習能力導向，為學生“學以致用”創造更多硬件和軟件條件，是廣大教師和教育工作者各自在實踐教學建設與改革方面的寶貴經驗和成果的總結和提煉。本書可供普通高校尤其北京市屬高等學校教育工作者參考學習。

·12.9萬字

孩子天生會數學（新版）

每一個孩子都是天生的數學家，但是他們會不會愛上數學，很大程度上取決于父母和老師的引導，也取決于孩子天生的數學思維能否被激活。本書提供了大量高質量的實操訓練方法，幫助孩子走上學習數學的正確道路。本書共有86個具體實用、方便操作的小游戲，通過玩這些游戲，孩子能熟練運用分類、排序等基礎思維方法，理解并掌握加減法的原理及技能，從10以內到10以上，層層遞進的游戲能幫助孩子反復強化數學基礎知識和思維能力。

·8.2萬字

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素質教育

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學前兒童數學教育與活動設計