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學前兒童數學教育與活動設計
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學前兒童數學教育與活動設計

這套教材是華中師范大學學前教育系牽頭，聯合國內多所師范大學學前教育專業的教師共同編寫的新型教材，是針對我國學前教育面臨的嚴峻挑戰所做出的回應，特別是吸收了一些優秀幼兒教師的教學案例分析，理論與實踐相結合，內容更加豐富、更加實用。這套教材的組織工作歷時將近一年半，主干課程組稿工作正在進行。本套教材可作為高等院校學前教育專業本科生教材。本書是本套叢書的學前兒童數學教育分冊。

趙振國 ·素質教育 ·29萬字

陪兒子一起長大
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陪兒子一起長大

本書針對當今普遍存在的“男孩教育”危機而創作，是國內第一本明確從“女性教育者如何教育好男孩”角度原創的親子教育專著，主要目的是喚醒媽媽們的“男孩教育”意識，告訴她們要用區別于培養女孩的教育方式來教育男孩，幫助她們掌握正確、科學的教養男孩之道。本書是作者多年來家庭教育研究心得的凝結，也是其對一雙兒女17年教育經驗的總結。采用講故事的形式，精心選擇教育兒女的點滴瑣事和身邊發生的教育案例，并結合當前孩子的典型問題，向媽媽們闡述了正確、科學的教養男孩之道，并提供了可行的思路和可操作性建議。

蒙謹 ·素質教育 ·10萬字

幼兒數學思維啟蒙（第一輯）
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幼兒數學思維啟蒙（第一輯）

《幼兒數學思維啟蒙》第一輯，主要包括繪本故事《手指很忙》（數數與手指對應）《和誰配對呢？》（數數與配對）《怪物去哪里了？》（數字順序與數量詞）《外面的世界》（空間認知）等共四冊。主要針對3歲+（幼兒園小班）幼兒。該階段幼兒處于智力發展階段的前運算階段，思維模式數學象征性思維。引導幼兒逐步感知事物的多少，指導幼兒學習通過數數和對應的方式比較物體的多少。和幼兒一起點數物體，感知數的概念。初步感知空間關系，豐富幼兒對空間方位識別的經驗，引導幼兒運用感知空間方位經驗，解決問題。

探探數學工作室編著 (韓)金世實 (法)艾爾莎·霍特等編譯 ·素質教育 ·3853字

逆襲：艾丁教你高效學習
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逆襲：艾丁教你高效學習

此書是為了幫助高中學生如何學會高效學習，如何了解自我，如何理解家庭，如何融入社會。苦學無效、重難點難以突破、學習時間不夠、知識點容易遺忘等，這些問題的產生都有其根源。從問題產生的原因及學習動機角度入手解決學習中的問題，是本書的最終目的。本書通過對具體案例的剖析，根據多年實戰經驗總結出來的、行之有效的可操作性強的技巧、方法，幫助考生快速解決各種內在和外在的困難，同時又毫不保留地將技巧方法的形成過程加以呈現。本書同時針對學習過程及考試過程中因規劃不合理造成學習及考試效率低下的問題，也從學習的不同階段的規劃、安排角度進行指導。這些學習方法不僅僅是為了學好、考好，更是形成學習力可以應用的方法。同時，也為有志于從事教育的青年教師提供了大量可供借鑒和思考的經驗，以期與共同為培養、引導學生的教育者相互交流，互相學習、共同進步。

高東輝 ·素質教育 ·20.3萬字

閱讀高手：為孩子搭建非虛構閱讀體系
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閱讀高手：為孩子搭建非虛構閱讀體系

這是一本關于非虛構閱讀的圖書。作者從兒童認知科學、腦科學等角度強調了非虛構閱讀的重要性，提供了各個年齡段兒童的閱讀參考書單，并且建立了全面、實用的非虛構閱讀策略體系。在目前廣泛重視文學閱讀的背景下，作者強調認知改變和學習力提升，并從兒童心理學的角度，幫助家長和教師準確理解和把握兒童的能力和非虛構閱讀的需求，是家長和教師陪伴兒童開展非虛構閱讀，通過閱讀助力兒童提升自主學習力和探索能力的重要指導書。

徐美玲 ·素質教育 ·8.7萬字

學思達Ⅰ：張輝誠的翻轉教學實踐
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學思達Ⅰ：張輝誠的翻轉教學實踐

本書是作者聚焦于創新教學心路歷程的教育專著，也是扎根于本土的翻轉教學實踐之作。作者從自小的學習經驗出發，深度剖析傳統課堂“不準講話”與制式評量所帶來的教育沉疴，娓娓道來“學思達”教學的成形脈絡與發展歷程；并以近二十年的教學反省與實踐經驗，清楚勾勒學思達教學的概念、原則與關鍵：如何通過《青春第二課》進行閱讀寫作與生命反思？如何制作適用于學思達課堂的講義？如何運用“縮寫法”撰寫好文？如何幫學生分組……這一教學新思路的概念與做法兼具，系統性地闡述了培養孩子自學能力、思考能力、表達能力的有效方法。

張輝誠 ·素質教育 ·10.3萬字

去情緒化管教，幫助孩子養成高情商、有教養的大腦！
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去情緒化管教，幫助孩子養成高情商、有教養的大腦！

在這本書里，我們會給大家介紹什么叫作去情緒化的、全腦的管教方法。針對如何去除老派管教里那些典型的沖突和情緒化的成分，我們有一套準則和策略。如此一來，家長就變得好當了，教育也會更有成效。更重要的是，你將在增進親子關系的同時，幫助孩子們在大腦里建立起與情緒和社交技能有關的情感連接，這樣的連接能夠使他們受益終身。我們希望你明白，那些被稱為管教的時刻，實際上是教育過程里最為重要的時刻：這種時候最適合磨煉孩子。這樣的時刻一定會來臨，而當它來臨時，你得明白，我們不要充滿憤怒、沮喪和各種情感沖突的可怕訓誡，我們應該把這種時刻看作與孩子建立情感連接，并以對孩子和整個家庭有利為前提來引導其行為的大好機會。

(美)西格爾(Siegel·D·J) 布賴森(Bryson·T·P) ·素質教育 ·12.9萬字

我家孩子有素養
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我家孩子有素養

每位父母都想讓自己的孩子出類拔萃，而出類拔萃并不僅僅限于學習，更大程度上體現的是綜合素養。那么，如何提高孩子的綜合素養呢？這正是本書要回答的問題。本書從培養孩子的優秀品質、尊重孩子、相信孩子、教孩子與人交往、培養孩子的溝通能力、糾正孩子的心理弱點、放開孩子做敢于放手的父母等七個方面向廣大父母闡述了培養有素養孩子的有關內容，并提供了大量的切實有效的實用方法。

張振鵬編著 ·素質教育 ·18.1萬字

孩子愛學敢說的30個主題英語啟蒙
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孩子愛學敢說的30個主題英語啟蒙

英倫華裔媽媽的雙語養育親子書、工具書。抓住0-6歲窗口期，像說母語一樣說英語！本書涵蓋語言主題+生活主題+游戲主題，讓孩子和家長在一起玩的時候，就能自然習得地道英語！英倫學霸媽媽的主題英語啟蒙親子書、工具書。抓住母語習得窗口期，在生活主題、語言主題和游戲主題的日常浸入式對話交流中，為孩子提供足夠的語言暴露量，讓0-6歲孩子自然習得純正英語。為中國家長和孩子提供科學、輕松、有趣的英語啟蒙指導。

crystal ·素質教育 ·11萬字

圖解香港手冊
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圖解香港手冊

回歸逾十年，在一國兩制下，香港在政治經濟社會文化等頜域，都發展出新的面貌?！秷D解香港手冊》有近200條主題資料，涵蓋政治司法、經濟交通、社會文化、民生福利等范疇；也有近200幀精美生動的圖表，圖解清晰。全書資料豐富，是了解香港歷史與現況的必備手冊，通識教育、公民教育不可缺少的參考讀物。

徐振邦 陳志華 ·素質教育 ·7萬字

家園共育手冊（大班）
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家園共育手冊（大班）

本書是《家園共育手冊》叢書的大班篇，主要為紀念西城區棉花胡同幼兒園建園60周年而編寫。本書介紹了我們的幼兒園、5-6歲孩子的年齡特點及教育建議、5-6歲年齡段孩子的發展水平及家庭教育建議、親子游戲一起玩、棉幼文明禮儀公約，以及棉幼一日生活兒歌等內容。本書適合作為普通高校、職業院校學前教育專業學生的課后讀物，也適合作為幼兒園一線教師的培訓指導用書，還適合作為幼兒家長們的學習參考。

李建麗 ·素質教育 ·5399字

家園共育手冊（小班）
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家園共育手冊（小班）

本書是《家園共育手冊》叢書的小班篇，主要為紀念西城區棉花胡同幼兒園建園60周年而編寫。本書介紹了我們的幼兒園、3-4歲孩子的年齡特點及教育建議、3-4歲年齡段孩子的發展水平及家庭教育建議、親子游戲一起玩、棉幼文明禮儀公約，以及棉幼一日生活兒歌等內容。本書適合作為普通高校、職業院校學前教育專業學生的課后讀物，也適合作為幼兒園一線教師的培訓指導用書，還適合作為幼兒家長們的學習參考。

李建麗 ·素質教育 ·5505字

張津趣味音樂課堂：幼兒音樂手指操
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張津趣味音樂課堂：幼兒音樂手指操

本書是一本用音樂節奏帶動幼兒活動手指、開發智力的手指操游戲書。書中的歌曲都是簡單活潑、提高幼兒音樂節奏感的曲目。本書一共有16個音樂手指操游戲，爸爸媽媽或老師可以先教小朋友們學會唱這些歌曲，然后再按照后面的動作講解，一步步地學習每一句歌詞對應的手指動作，做到邊唱邊做

張津 ·素質教育 ·3242字

愛手工
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愛手工

本書匯集了來自全世界各地的16位創作人，細細地敘說他們如何通過創意手工啟發小孩子，并在創意生活中找尋快樂的心得(16位創作人分別來自美國、英國、德國、比利時、馬來西亞、新加坡、日本、澳洲等地)。本書延續《玩手工》一書的簡約設計風格以及國際化的創作思路。

affabook編著 ·素質教育 ·1.3萬字

幼小銜接家長手冊：幼升小你準備好了嗎
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幼小銜接家長手冊：幼升小你準備好了嗎

《幼小銜接家長手冊：幼升小你準備好了嗎》為幼小銜接實用指導手冊，是幼升小必備的能力提升和心理調適的一手資料。本書從家長角度出發，指導家長在學習能力、生活習慣、學習習慣、人際交往等方面給予孩子全方位的幫助與指導。本書精選了幼小銜接階段家長最關心的63個問題，包括如何培養孩子的注意力，如何培養孩子的數學、語文等學科能力，如何讓孩子養成良好的學習習慣，家長應該怎樣與老師溝通等問題，是家長和孩子順利度過幼小銜接關鍵期的好幫手。

鄭懿 ·素質教育 ·4.5萬字

新教育場域的興起，1895—1926
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新教育場域的興起，1895—1926

“新教育場域”，其實是指“五四運動”時代老師輩和學生輩的兩代人，從書中的三個個案可見，當年大學與中學教育的變化走向，取決于清末民初的政治場域和局勢變化。本書通過三個關鍵片段，對新教育在中國產生、早期發展的艱難過程給予深入研討，運用社會史的方法進入中國近代社會，揭示了以往近代史研究往往不能觀察到的側面。

應星 ·素質教育 ·14.4萬字

世界是我們的課堂：培養孩子面向未來的核心競爭力
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世界是我們的課堂：培養孩子面向未來的核心競爭力

好的教育是怎樣的？世界名校青睞怎樣的學生？如何培養孩子的學習自驅力與創新自信力？如何讓孩子的學習成績與興趣發展相得益彰？面向未來，學習方式需要做怎樣的調整或改變？如何高效、高質陪伴孩子并塑造其健全人格？秉承“讓世界成為孩子的課堂”之使命的少年商學院創始人張華，集10年研究與實踐寫成的一本“未來之書”，就如何培養孩子面向未來的8大能力與品格（閱讀與表達力、信息技術素養、創造力、適應性與探索力、領導力與團隊合作力、好的心智習慣、善良與誠實、做有根的“全球公民”），提供了翔實的策略建議與實操路徑。本書引導父母及教育工作者破解教育焦慮，培養子女和學生的過程中塑造他們面向未來的核心競爭力。既是一本知識學習“創造力手冊”，也是一本幫孩子進入世界名校的策略手冊，更是一部讓孩子身心平衡發展的成長指南。少年商學院近400萬高知家長用戶見證，書中可有效助力7-16歲孩子知識廣度與思維深度提升，有效激發孩子學習自驅力與創新自信力，奠定孩子一生幸福的基礎，陪同孩子成為真實而完整的未來人才。

張華 ·素質教育 ·12.1萬字

學思達Ⅱ：張輝誠的創新教學心法
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學思達Ⅱ：張輝誠的創新教學心法

1.臺灣地區首位主動打開教室大門，吸引全世界六千多位教師前來觀課的學思達教學創始人張輝誠，推出“學思達教學法”五項教學增能之梯，提出五大課堂心法：講義制作力、問題設計力、主持引導力、對話統合力、班級經營力。

張輝誠 ·素質教育 ·10.3萬字

中外家庭教育思想簡史：家庭教育的歷史經驗與智慧
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中外家庭教育思想簡史：家庭教育的歷史經驗與智慧

注重家庭、注重家教、注重家風，始終是中華民族優秀傳統文化的重要組成部分。趙忠心教授的《中外家庭教育思想簡史：家庭教育的經驗與智慧》一書，以恢弘的視角，研究和梳理了我國家庭教育思想發展的歷史、脈絡和規律；同時，秉承“古為今用，洋為中用”的指導原則，以細膩和哲思的筆觸，對國外一些著名教育家和思想家的家庭教育思想精華進行了介紹。我們期待通過本書的出版，能為家庭教育學科的研究者、家庭教育工作的指導者以及廣大家長提供借鑒。

趙忠心 ·素質教育 ·31.8萬字

給孩子的8堂超級記憶課
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給孩子的8堂超級記憶課

《給孩子的8堂思維導圖課》是一本針對中小學生的記憶方法書，幫助家長和孩子解決“記不住”的苦惱：課文記不住，熬到大半夜；公式記不住，數學一塌糊涂；單詞記不住，學習沒興趣；輔導班天天上，補課沒效果……將記憶轉變為日常生活中有趣的事情，讓孩子一學就會，愛上學習，快速提升記憶力，提高學習成績。

姬廣亮 ·素質教育 ·7.8萬字

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