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本書從真愛、品質、信念、習慣、求職、交友、金錢等方面，全面系統地總結了猶太人家庭教育的智慧精髓，沒有泛泛的理論論述，而是從頭到尾都由引人入勝的有關猶太人的故事所組成，故事所要表達的思想直接、鮮明地體現了猶太人獨特的家庭教育理念。
宿文淵編著 ·家教理論 ·13.5萬字
本書詳細地講述了老威特的教子過程，記載了小卡爾的成長歷程，以及老威特的教子心得和全能教育法。老威特早期教育的核心思想是：對于孩子來說，最重要的是教育而不是天賦；孩子成為天才還是庸才，不是由天賦和遺傳決定的，而是由出生后的早期教育決定的；對于兒童的教育，必須與兒童智力曙光的出現同時開始；盡可能早、盡可能多、盡可能正確地開發孩子的智力，這樣孩子就能成為天才。
(德)卡爾·威特 ·家教理論 ·12.2萬字
本書源于作者在耶魯大學兒童研究中心從事早期教育相關工作的經驗。她帶領我們深入當前的早期教育文化，充分暴露了天下父母的擔心：如果沒有合適的策略和工具，我們的小愛因斯坦可能會遠遠落后。我們與孩子的關系才是重要的學習工具，因為，在孩子的大腦中，愛和學習是兩個相輔相成的概念。更幸運的是，孩子的大腦里本就擁有成長需要的所有要素。如果我們肯有愛但不加評判地觀察他們，他們會告訴我們前進的方向。
(美)埃里卡·克里斯塔基斯 ·家教理論 ·14.5萬字
育兒過程中，你是否曾為如下問題苦惱過：孩子厭食、嘔吐、咬人、尿褲子、極度害羞……對于這些只有軀體癥狀卻沒有生理病因的問題，來自英國國家健康中心的心理咨詢師布拉夫曼博士告訴你：只需要與不開心的孩子聊聊內心的沖突！通過許多生動的案例告訴我們：如果孩子的情緒沒有得到理解，那他們就可能會通過身體語言去表達自己的苦惱。如果父母正確地理解了孩子的焦慮，那么一切都會好起來。布拉夫曼博士相信，真正成熟的父母，不會只想著去處理孩子的問題，而是先去處理孩子的感受。當父母終于知道究竟是什么在折磨著他們的孩子，并且努力改變他們對待孩子的方式時，孩子的癥狀基本都會消失。
(英)A.H.布拉夫曼 ·家教理論 ·8.5萬字
每個孩子都擁有獨特的大腦，每個大腦處理信息的方式都不相同，從而導致每個孩子的學習風格也各不相同。適合一個孩子的學習方式，未必適合另一個孩子。聰明的家長和老師，懂得甄別不同孩子的不同學習風格，因材施教，幫助孩子輕松提高學習效率。在本書當中，享譽歐美的學習專家、"水星模型"創始人赫琳·康納跟我們分享了孩子的12種學習風格，剖析了每種風格的成因和特點，該類風格學習者的記憶方式、對新信息的授受度、天生的長處和可能的盲點等，并告訴家長和老師，該如何判斷孩子的學習風格，并按照適合他們的方式來創造相應的學習環境，幫助他們按照適合自己的方式學習。
(英)赫琳·康納 ·家教理論 ·8.5萬字
大腦因使用而改變。當一個人頻繁的使用大腦的特定區域時，這一區域就會得到加強。了解大腦的階段性發育特點，我們就能在孩子的成長過程中有針對性地刺激這些特定區域，從而有效提升孩子的腦力，讓孩子變得更聰明。分享了科學家們已經通過實驗證明了的尖端大腦研究成果，將復雜的神經科學知識變為簡單易懂的52條嬰幼兒大腦發育金知，告訴父母和幼教工作者們如何在日常生活中跟孩子更好的互動，激發孩子大腦成長，培養出更聰明的孩子。
(美)吉爾·斯塔姆 ·家教理論 ·5.5萬字
樊登關于親子教育的首部作品。作為15,000,000會員的讀書帶領人，樊登分享他從上千本親子教育書籍中所領悟到的教養規律。內容實用、實用、更實用，樊登讀書快速崛起的秘密，在于樊登能精準把握什么樣的內容對讀者最有實際作用，本書一以貫之。適合中國家長人手一本，深入淺出，接地氣，涵蓋孩子成長所有關鍵點，從學習到性格到情商，幫家長全面掌握孩子成長規律。
樊登 ·家教理論 ·14.6萬字
《兒童情緒管理全書》幫助廣大家長解決0—12歲孩子的情緒問題，書中內容包括讓孩子了解自己的情緒變化，以及父母如何正確對待孩子的哭鬧問題。比如：孩子生氣時，父母要轉移孩子的注意力；孩子感到害怕時，父母要營造安全情境；孩子輸不起時，父母要引導孩子坦然接受失敗；孩子任性時，父母要學會按下“暫停鍵”。此外，書中還以情景還原的方式指導父母在生活和學習中妥當處理孩子的各種棘手問題，從而培養出受人歡迎的好孩子。
甘開全 ·家教理論 ·5萬字
0~6歲是習慣養成的關鍵期，在這一階段培養孩子養成好習慣，對他們今后的成長會起到積極的影響。《0-6歲給孩子一個好習慣》主要從飲食、睡眠、衛生、行為、情緒、學習、交往、禮貌、品德、安全這十個方面介紹了培養孩子好習慣的內容與方法。全書兼具理論性與實用性，以“問題實例理論分析培養對策”的形式展開，適合父母閱讀，為困惑的父母提供了培養孩子好習慣的直接有效的方法，讓父母在培養孩子好習慣時可以有所借鑒，不讓自己的孩子成為別人口中的“熊孩子”！
子曰詩云 ·家教理論 ·11.6萬字
一個人的性格是在長期的生活中逐漸形成的，而0～6歲正是性格培養的關鍵時期。《0～6歲給孩子一個好性格》從培養孩子樂觀、自信、自立、勇敢、謙虛、果斷、堅強、寬容、負責、誠信、善良、感恩等十二個好性格入手，通過各種經典的教育案例，為年輕的父母們介紹一些科學的觀念和具體的培養方法，希望父母們積極行動起來，幫助孩子養成良好的性格，這是送給孩子的禮物，也是留給孩子的人生財富！
子曰詩云 ·家教理論 ·9.1萬字
本書是教育專家寧十一結合名人故事和生活經歷，對父母和家庭在孩子成長中起到的深遠影響的深思；全書共分為四章，分別強調了父親的格局、母親的情緒、父母的情感、家庭的氛圍對孩子的未來產生的影響。本書觀點均有真實案例佐證，有理有據，深入淺出，使家長在閱讀時更加輕松，更容易掌握關鍵點，也為家長后期傳播本書奠定了基礎。
寧十一 ·家教理論 ·4.3萬字
本書為心理學經典暢銷書《為何家會傷人》百萬暢銷紀念版。該書出版十余年來，在讀者中引起持久震蕩，深深觸動和改變了千萬人，堪稱中國家庭問題第1書。本書中，作者細致入微地揭示出中國家庭的運行機理，解讀你我的情感模式，用最溫暖有力的文字貼著當下讀者的心，憑借25年行業經驗，帶領為家庭關系所困的萬千讀者一起踏上自我治愈與尋求幸福和自由的旅程。
武志紅 ·家教理論 ·17萬字
本書介紹的是引導孩子健康成長的教育智慧，是引發西方教育革命的育兒法則。它告訴讀者：每個孩子都是一片待開發的處女地。開發這塊處女地的人，是孩子自己！每個父母應盡早明白，孩子發展的主動權永遠在孩子自己手中！
李浩然 ·家教理論 ·15.4萬字
《守望孩子，靜待花開》簡介：父母是孩子最貼心的、最直接的護航者，童年時期父母的教育方式將對孩子一生產生極為深遠的影響。在親子關系中，無論父母與孩子的溝通采用的是何種方式，重要是最終的效果。孩子的成長似乎是自然且無可阻擋的過程，父母只要用全心的愛去陪伴和守護身邊，靜靜地等待和欣賞就已經足夠，《守望孩子，靜待花開》告訴家長朋友們如何用“守望一朵花開的時間”與孩子一起學習，一起成長，書中處處綻放著獨特而有效、用心而無痕的教育智慧。
王道國 高曉蓉 ·家教理論 ·9.4萬字
每一個做事情磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的孩子，都會讓父母感到頭疼。有的父母被孩子的拖延問題弄得很無奈，還會抱怨道：“我怎么會生了這么個‘小蝸牛’呢？！”的確，面對有拖延癥的孩子，父母的著急苦悶是很難用語言形容的，也許只有親身經歷過的父母，才能體會到個中滋味。那么，父母到底如何做才能有效地介入孩子的拖延問題，幫助孩子戰勝拖延癥呢？當然是先要了解拖延背后的心理原因，明白孩子的拖延行為是一種正常的現象，然后按照“七步戒拖法”，循序漸進地幫助孩子擺脫拖延癥，培養出一個勤快、自覺又高效的孩子。
燕子 ·家教理論 ·8.4萬字
崔璀一畢業就在財經大咖吳曉波麾下工作。從實習生，到出版界最年輕的總編輯，也曾一度躋身國內“最年輕的CEO”。就在身兼數職的事業上升期，她忽然又增加了一重新的身份：媽媽。遇見新生命的喜悅，美好卻短暫。可隨之而來的焦慮和混亂，卻讓她措手不及。她與心理學博士、家庭咨詢師李松蔚老師一起創立了Momself，并通過專欄文章的形式與廣大父母進行交流，收到眾多父母群體熱烈反饋。本書選取了專欄中的最受大家歡迎的文章，同時加入了崔璀對育兒、家庭、新手父母個體成長的最新思考，“我們不僅給廣大父母一個更有效心靈上的安慰，還會去探討為什么會有這個行為。因為當父母們知道為什么會做這個行為的時候，會很容易做出改變。”
崔璀 ·家教理論 ·9.5萬字
沒有不聽話的孩子，只有不會說話的父母！沒有不愿意說話的孩子，只有不會聽話的父母！兒童時期是孩子成長的關鍵期，性格和習慣的形成都與這一時期的教育密不可分。這一時期的孩子每天都可能帶給我們新的驚喜，但也每天都可能帶給我們新的教育難題。“沒有規矩，不成方圓”，只有讓孩子從小懂得規矩，長大后才能更好地適應社會發展，才能更好地與人相處。本書從語言談吐、儀容儀表、生活習慣、學習功課、休閑娛樂上、情緒管理、社交禮儀、消費理財、安全出行、公共場合等多方面，告訴家長如何既尊重孩子的天性，又不盲目地放任自流，恰當地給孩子制定規矩，從而讓孩子成長在規矩之中，也讓孩子在規矩中自由成長。
靜濤 ·家教理論 ·8.6萬字
本書針對0～3歲這一特定年齡孩子的生長發育特征，從心理、情緒、交際、說話、學習、繪畫、音樂、智能、體能等各方面，深入探討了3歲之前孩子的內心和個性世界，對孩子的早期教育了進行細致的梳理和總結，為父母提供了有效的育兒參考方案和指南。把握0～3歲關鍵期，引導孩子走好漫長人生的關鍵一步。3歲對了，孩子的一生就對了！
陳榮賦 ·家教理論 ·7萬字
《陪著孩子長大》正是根據孩子不同成長階段的特點，通過“四周培養好習慣”、“做孩子的好朋友”、“從小養成好性情”“面對成長不害怕”四個篇章，針對孩子各個階段的心理和行為特點，通過案例來探討在每個時期的孩子最容易出現的問題和解決的方法。
宋釗 ·家教理論 ·9.1萬字
本書以學習為切入點，以智力培養和情商培養為重點，幫助家長以科學的方法引導孩子走進知識的王國和創造的世界，培養孩子濃厚的學習興趣和高超的學習能力，為孩子的優秀搭建一條成功的天梯。本書以十多年的幼兒教育實踐經驗為基礎，以兒童發展的敏感期理論為依托，抓住幼兒心理發展的特點，幫助家長解讀孩子成長的密碼，解決嬰幼兒階段常常出現的問題；幫助家長了解優秀孩子的人格特質，為培養孩子的優秀特質提供支持；幫助家長樹立正確的育兒觀，構建和諧的育人環境。
岳興彩 沈媛 ·家教理論 ·15.6萬字
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