有條理的孩子更成功：如何讓孩子學(xué)會整理物品、管理時間和制訂計劃
本書分為四個部分，我們建議，在你和孩子開始“整理技能訓(xùn)練計劃”之前，最好是按順序閱讀。第一部分的內(nèi)容將幫助你更好地理解孩子的整理技能有哪些不足、為什么會出現(xiàn)這樣的不足，以及存在這種不足的孩子為什么需要某種有針對性的幫助（沒錯，我們知道，這個部分聽起來完全可以跳過，但我們強烈建議你別這樣做。因為只有知道孩子為什么表現(xiàn)出各種雜亂無章的行為，才能幫助你高效率地引導(dǎo)他執(zhí)行該計劃）。第二部分提供了所有的背景信息，描述了你在執(zhí)行這個計劃之前需要做好的所有準(zhǔn)備工作。在這一部分中，我們將向你介紹一些重要的監(jiān)測和激勵工具，它們是整理技能訓(xùn)練計劃不可或缺的組成部分。該計劃的核心從第三部分開始，在這一部分中，你將找到指明步驟先后順序的指南，幫助孩子培養(yǎng)有效保持整潔有序的技能，養(yǎng)成井井有條的習(xí)慣，這既有利于他們完成學(xué)校的作業(yè)和任務(wù)，也有益于他們在家里收拾和整理。你將用到一本計劃簿，可以用我們提供的表格來制作，也可以自己制作。第四部分向你展示如何將保持整潔有序的技能拓展應(yīng)用到你和孩子可能面臨的與學(xué)校無關(guān)的任務(wù)之中，幫助你和孩子完成整潔有序方面的挑戰(zhàn)。
·10.9萬字
