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天賦,是每個孩子都具備的最寶貴的天然財富。父母只有及早發掘孩子的天賦,才能因勢利導地指導孩子揚長避短、提升天賦。本書介紹了具體又簡便易行的方法,并提供了大量生動、有趣、貼近生活的案例,條理清晰、可操作性強,父母在閱讀后可以受到很好的啟發,并能將具體的方法應用到培養孩子的過程中。本書還推薦了眾多適合0~6歲的孩子和父母一起玩的親子游戲,讓全書內容更顯活潑,而且也能夠為育兒增添很多快樂。
康麗梅 ·家教方法 ·9.9萬字
本書從認識情緒力、影響情緒力的因素、不同年齡段兒童情緒力訓練、幾類常見成長問題背后的情緒問題解決方案、父母在家庭中正確展開情緒力訓練的方法、技巧以及關鍵要點。針對不同年齡段孩子的不同情況,為提升孩子情緒力提供了全面的解讀及具體實操方案,幫助孩子有效提升情緒力,促進身心健康發展。
潘燕華 ·家教方法 ·3.9萬字
猶太人教育的六個關鍵,可將普通兒童提升為未來的明星。這是一本寫給家長的育兒黃金指南,全書從六個層面全面而系統地總結了猶太人育兒的精髓,每一個層面的探討都細致且深刻。書中引用令人深省的真實家教案例,同時作者針對教育過程中可能存在的問題,給家長提出了切實可行的建議與指導。本書的特色是將猶太人的育兒智慧與當下家庭教育的實際相結合,給出了培養孩子學習、性格、人際交往、金錢等各個方面的具體可復制參照的家教方法。全書輕松易懂,詼諧幽默,廣大家長及教育工作者可運用此套方法,讓孩子全方位提高自身競爭力,一生受益。
(韓)林志垠 ·家教方法 ·7.8萬字
本書從孩子在不同年級的心理特點出發,將小學的學習按照年級規劃,由淺入深,循序漸進地培養孩子自主學習的能力。如果你的孩子恰巧處于小學階段或即將進入小學學習,那么你可以從這本書中了解到不同年級的孩子需要如何規劃學習和生活,可以讓孩子從學習習慣、學習心態、情緒管理、學習方法、學習興趣等方面多角度提升核心競爭力。
李小妃 ·家教方法 ·5.3萬字
孩子天生擁有好奇心,游戲剛好提供了一種途徑,順應生理成熟的關鍵期,增強全感官體驗,培養邏輯思維能力、空間知覺、時間知覺以及專注力,通過多角度的思維激發創造力。抓住孩子小小的問號,引導孩子科學探索。捕捉孩子社交敏感期,通過游戲演練社會交往,培養良好的情緒管理能力以及語言表達能力,在繪畫、繪本、音樂的世界里,給孩子的思維插上想象力的翅膀,讓孩子充滿自信的應對未來的生活。
王潔(Annie) ·家教方法 ·4.5萬字
孩子出現問題,厭學、逆反、網癮、早戀等,家長常見的溝通方式是說教、指責、討好,或者忽視孩子,這樣的結果只能是惡性循環。有智慧的家長從來不講大道理,因為,有道理不如有效果。每個孩子都不喜歡被說教,一萬次說教,不如一次點醒。有智慧的家長能夠深度傾聽、洞察孩子內心的盲點(沒有覺察的部分)、痛點、卡點(內心卡住的部分)、笑點(需求點、利益點、興趣點、好處、價值)、共鳴點、卓越點(真我天賦潛能)……本書從“狀態喚醒內心”“系統感化內心”“溝通點醒內心”三部分講解如何點醒孩子內心。家長點醒孩子,不是把自己的智慧和能力給到孩子,而是把智慧和能力從孩子的內心激活,因為孩子的內心本來就有無限的潛能。
馬建國 ·家教方法 ·9.8萬字
本書既有給家長的“陪伴策略”,也有寫給孩子的學習方法,適合家長和孩子共同閱讀,幫助孩子塑造好的學習態度和學習習慣。第一部分:解決孩子不愛學、不自律、懶惰、厭學等學習態度問題;第二部分:找到各科成績下滑的癥結,精準提分第三部分:如何運用好的策略來高效提分;第四部分:升學關鍵期,如何“臨陣磨槍”,聰明地走“捷徑”考出高分。
李波 ·家教方法 ·11.4萬字
孩子對自己的身體總是充滿了好奇。孩子三歲左右就會提一些與性有關的問題。隨著年齡的增長,會有更多疑問隨之而來。由于系統的家庭性教育的缺失,很多孩子在成長過程中得不到科學、合理的性教育啟蒙。這樣的現狀會讓孩子在“性”方面接觸到一些錯誤信息,從而受到性傷害。家長的避而不談還會讓孩子覺得,當遇到性的問題,他是不能向家長求助的。所以,一旦遇到困難,他們要自己去解決;一旦遇到傷害,他們也不會和家長說。這肯定不是家長愿意看見的。本書是一本寫給0-6歲孩子父母的家庭性教育指南,涵蓋了孩子0-6歲期間可能遭遇的各種性教育相關問題,并且提供了極具針對性的應對措施。作為既有養育經驗又有專業素養的性教育專家,作者在書中以豐富的生活實例為基礎,輔之以專業的性教育理論,旨在幫助父母學會以適當的方式和正確的態度為孩子解答性方面的各種困惑,讓父母在孩子的青春期真正到來之前做好各種準備工作。
白璐 ·家教方法 ·8.5萬字
作者先以愛因斯坦的學習和生活方式展開序幕,深入剖析他的成長和發展。其后每章皆以極生動和生活化的個案,深入淺出地分析當今兒童成長時會面對的種種困難,并以虛擬的「新愛因斯坦」所提出發人深省的金句,實用的解決方法和書后的反思問題建構全書。希望此書能夠幫助正在起跑中的孩子們愉快學習。
黎子良博士 林少峯博士 ·家教方法 ·7.4萬字
每個家長都希望自己的孩子變得優秀,然而養育孩子并不那么容易。孩子在成長過程中會出現各種各樣的問題,隨著年齡的增長,有的孩子會越來越不受家長的“控制”。成功的養育不是控制孩子的成長,而是培養孩子的自驅力,讓孩子學會自己成長。培養孩子擁有自驅力,關鍵在于讓孩子養成良好的習慣。本書基于心理學多元智能理論,從掌控學習、掌控社交、掌控情緒、掌控生活四個維度辨析了孩子在成長過程中容易出現的56種典型問題,以及如何通過養成良好的習慣來解決這些問題,幫助孩子健康成長。本書適合學齡階段的孩子及其家長共讀共學。
吳昊臻 吳冕 ·家教方法 ·6.5萬字
輔導作業已成為影響親子關系、父母身心健康的“世紀難題”,孩子做作業拖拖拉拉、不知道應該先做哪門科目的作業、一到考試前就開始焦慮……面對這些跟家庭作業有關的難題,大多數父母都不知道應該怎么幫,以及何時幫孩子。隨著年級不斷升高,作業量以及作業難度的增加,來自學業的壓力為孩子的心理健康埋下隱患。本書的兩位作者本身就是中學老師,同時還創立了紐約獨一家校外輔導機構,憑借多年的輔導經驗,兩位作者剖析了孩子家庭作業問題背后的根源,并針對數學、閱讀、寫作等科目提供了多達95個策略和技巧,以及時間管理、學習技能、組織管理等戰略性指導。正如本書作者所言:做家庭作業的目的不是讓孩子產生“找到正確答案,這樣就可以完成作業了”的心態,而是讓孩子有機會掌控應對挑戰的過程,這和找到正確答案同樣重要,甚至比后者更為重要。
(美)阿比·弗賴雷克 布里安·普拉策 ·家教方法 ·7.5萬字
父母總是認為最重要的是讓孩子學習——當然,還要盡早學習。“為了什么?”尼爾問,“重要的是,養育一個快樂的孩子。”最重要的事情是我們孩子心靈的完整性。——知識是重要的,但卻是次要的。尼爾認為教育心理學的內容是治愈,唯一應該治愈的是不快樂。難以管教的孩子通常是不快樂的孩子。這種不快樂是怎樣產生的?如何養育孩子,以使許多不幸永遠不會發生?夏山學校是《窗邊的小豆豆》中“巴學園”的原型,被世界各地的家長和老師譽為“極富人性化的快樂學校”“因材施教的典范”。這所學校的創始人A.S.尼爾因踐行自由教育的理念而名聲大振。在本書中,他通過大量鮮活生動的案例,直擊孩子說謊、自卑、哭鬧、不遵守規則、缺乏學習動力等典型問題,為養育者找到行之有效的教育方式,解開種種教育難題,喚醒孩子的自驅力,養出自尊又充滿活力的孩子。
(英)A.S.尼爾 ·家教方法 ·19.6萬字
你有過陪熊孩子寫作業的“血淚史”嗎?你有過威逼利誘而孩子無動于衷的無奈嗎?你曾因為孩子不愛學習而倍感焦慮、束手無策嗎?學習是每個家長都關心的事情。學習其實是一門科學,當家長帶領孩子開始接觸這門科學,讓孩子不斷獲得正反饋時,孩子很快就會打心眼里愛上學習。本書是“邊玉芳老師講學習力”的第一冊——“搭建學習的底層系統”,顧名思義,就是要幫助家長搭建起培養孩子學習力的底層系統。這包括兩個方面:一是讓家長全面、科學、深入地了解“學習”,讓家長走出以往的認知誤區;二是讓家長了解孩子的學習規律。這兩方面正是家長幫助孩子提升學習力的底層基礎。在此基礎上,讓家長學會如何喚醒孩子的學習動機,為孩子創設一個良好的學習環境。
邊玉芳 ·家教方法 ·13.5萬字
花園城市——新加坡,四季如春,雨林密布,文化多元,娛樂豐富,是孩子游樂的天堂。《最好的學習在路上——帶孩子游新加坡》一書,選取了新加坡最適合家庭旅行的景點,并細致入微地考慮到攜帶兒童出游的家庭的多項需求。書中以“新加坡語文”“新加坡地理”等形式,為孩子們打開了一扇新加坡之門,輔助家長在旅途中教孩子認知世界、學習知識。還為家長們提供了貼心、實用的旅行攻略,如DIY行程、行李打包、通訊、就醫、出行、互動游戲等,幫助家長們樹立孩子眼中的“能手”形象,彼此增進信任與情感。
《親歷者》編輯部 ·家教方法 ·9.1萬字
現今大部分父母在社會壓力下,被迫以各種方法催逼子女入讀名校,孩子和父母都感到十分吃力。從事家長教育多年的心理輔導員陳太,在工作和日常生活中曾接觸無數面對子女問題束手無策的家長。經驗讓她了解到父母們總想著孩子“有問題”,卻甚少想到自己是否做對了呢?黎潤芬(陳太)藉《有機良方——開心孩子輕松教》一書帶領家長反思為人父母的原則,并介紹一種極為有效,源自美國近代殿堂級精神科醫生Dr.MiltonErickson的溝通方法——“多層面溝通”(Multi-LevelCommunication)。作者希望為父母提供另一種選擇,利用自家資源,以愛為肥料,協助家長培養出天然健康的優秀孩子。
黎潤芬 ·家教方法 ·5.5萬字
為什么“懂事的孩子”成年后更容易出現心理問題?為什么“乖孩子”長大后,會更讓父母操心?“熊孩子”究竟在反抗什么?一個害怕犯錯的孩子,所謂“無憂無慮的童年”,是不是僅是父母一廂情愿的幻想?搞不懂這些問題的父母,很難成為合格的父母。而解決不了這些問題的孩子,也很難健康成長。而這些家庭教育的問題與答案,難點與解決之道,就藏在這本書里。
喬潔 ·家教方法 ·5.2萬字
《父母的認知覺醒》是一部全方位剖析現代育兒挑戰與父母自我成長的深刻作品。本書開篇即直指當代父母在教育孩子的過程中所面臨的普遍困境,諸如過度控制、忽視孩子感受、無效溝通以及情感與權威之間的微妙平衡等問題。作者通過豐富的案例和深刻的心理分析,引導父母們審視自身,理解認知覺醒的重要性——即從內心深處重新認識和接納自己與孩子的真實面貌。書中詳細闡述了認知覺醒過程中的常見誤區,如父母因焦慮、不安全感而產生的過度控制欲,以及語言暴力對孩子的心理造成的隱形傷害等。同時,作者提出了認知失衡的定義及其對孩子興趣和創造力發展的負面影響,并給出了克服這一問題的具體策略。這些策略不僅包括調整溝通方式、建立平等關系,更強調了父母自我反思與成長的重要性。為了幫助父母們更好地實踐這些理念,書中還深入探討了成長型家庭的概念,即一個充滿愛、支持與自由成長空間的家庭環境。通過實際案例,作者展示了如何在這樣的家庭中培養出具有正向思維、自我成長意識的孩子,并給出了具體的操作指南。
魯夢 ·家教方法 ·6.3萬字
《陪著陪著就長大了》集結的,是作者鐘煜與女兒小游相扶相攜、相互容讓的成長錄。書中這些瑣碎的歡喜與為難、困惑與安然,或許,在某一個翻頁間,會應和你內心的某個節拍,然后在你心里默念著:“哦,原來我們都是這樣過來。”
鐘煜 ·家教方法 ·8.6萬字
每一個孩子都擁有不同的性格,這些性格可以大致分為內向型和外向型。要想更好地幫助內向型孩子成長,在教育孩子的過程中,父母就要考慮到內向型孩子的性格特點。本書針對兒童的內向型性格進行了深入闡述,剖析了內向型兒童各種行為表現的深層心理原因,也列舉了他們在生活中常見的各種表現,教會父母要用心觀察內向型兒童的不同表現,從而會幫助父母了解孩子的內心,走入孩子的心理世界。
谷鵬磊編著 ·家教方法 ·11.3萬字
家是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。孩子的每一次成長,都浸透著父母的汗水;孩子的每一次超越,都飽含父母的心血。要培養一個優秀的孩子,需要父母的細心教育,需要一個優質的成長環境。做父母的到底該怎么讓孩子健康成長、快樂生活呢?本書會告訴你答案。
許瑛國 ·家教方法 ·14.5萬字
網站合作:傅女士 fuli.a@yuewen.com
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