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本書作者堅持用賞識教育理念教育子女,認為賞識的核心是理解、是尊重、是接納、是放手,是父母送給孩子的特別的愛。作者運用賞識教育方法將四個孩子全部養育長大成才、成為博士,其方法歸納為:第一,家長首先要構建成人與孩子間在人格上平等的親子關系,創設一個充滿尊重、信任、理解、激勵、包容、提醒的和諧氛圍。第二,父母要學會在愛與管束之間掌握好平衡點。第三,父母要學會放手、不剝奪孩子做事的權利,不做孩子的“仆人”。
李振霞 ·家教方法 ·11萬字
從如何走進孩子的內心,怎樣培養男孩的獨立性、責任感、情商、財商、溝通能力,如何幫助孩子平穩度過叛逆期、立規矩等方面,結合生動而真實的案例,全面總結了“媽媽不吼不叫教育孩子”的妙招是,是媽媽應該在對孩子的家庭教育中落實的。媽媽一旦把這些方法付諸行動,讓孩子健康、快樂地成長,從而成為一個睿智、有德、進取、負責、有強大競爭力的人。
魯鵬程 ·家教方法 ·108萬字
把孩子教育成什么樣,才算是好家長?父母要做到什么程度,才算是好父母?當家長這門學問太深奧了,有時面對孩子,很多父母都束手無策。很多年輕父母,孩子還在母親肚子里的時候就開始進行胎教;孩子出生后爸爸媽媽們更是成了各種早教機構的座上賓;當孩子蹣跚學步時,選擇幼兒園成了父母寢食難安的問題;到了孩子上學的年齡,成堆的麻煩事又來了,父母都為孩子能夠進入滿意的學校而奔走,跑斷腿、磨破嘴、操碎心……現代社會對人才的要求越來越高,我們的孩子今后將會面臨比我們當時更為殘酷的社會競爭,在這種壓力之下,父母們不得不將幼小的孩子過早地推到風口浪尖之上,即便是違心之舉,但也是無奈的選擇。
忠實編著 ·家教方法 ·18萬字
孩子在該睡覺的時候卻站在客廳里亂發脾氣,在本該乖乖聽話的公共場合突然亂發脾氣,無法跟兄弟姐妹或同齡伙伴正常相處,總是有各種莫名其妙的擔憂和恐懼......這些情況聽起來并不陌生吧?養育孩子的路上總是充滿挑戰。是孩子存心與父母作對嗎?不,是他們還未成熟的大腦在操縱著一切。讀完《全腦教養法》,你會恍然大悟。全球知名腦科學家丹尼爾·西格爾在其經典著作《全腦教養法》中,為天下父母揭秘前所未聞的腦科學知識,破解種種育兒難題。從整合左右腦、整合上下腦、整合記憶、整合自我以及整合自我和他人等五大維度,教你如何整合孩子大腦,拓展孩子的思維,幫助孩子獲得無限發展的能力。并且通過12個訓練方法,把這些發現應用到日常育兒實踐中,告訴你如何解決孩子的情緒、行為、學習和社交等問題,教你如何培育“全腦兒童”,讓孩子更加平和、快樂。
(美)丹尼爾·西格爾 蒂娜·佩恩·布賴森 ·家教方法 ·8.4萬字
作為家長,當孩子還在我們的羽翼之下時,我們應該做什么,來幫助孩子有能力應對今后可能遇到的困境?作為老師,我們要怎么做,才能讓學生不僅學習好,而且不會有“玻璃心”或者成為“空心人”?作為普通人,我們能幫助自己、我們的孩子或學生成為更堅韌的人嗎?心理韌性是每個人都需要具備的素質,這是一種能通過后天的訓練得以提升的能力。本書首先講解了心理韌性是什么,然后根據“Toughenup”(強悍化)模型從如何提升對挫折的容忍度、如何培養樂觀心態、如何面對失敗、如何進行自我肯定、如何建立有益的關系等九個方面指導讀者提升與增強心理韌性,并且每一章均包括理論介紹、應用方法、案例分析、實操練習和自助作業。希望家長和老師通過學習本書中的內容,引導與培養孩子擁有強大的內心。
北京育心文化發展有限公司 ·家教方法 ·13.4萬字
你的孩子會做家務嗎?你的孩子愛鍛煉身體嗎?你的孩子懂社交禮儀嗎?你的孩子懂團隊合作嗎?……如果以上的問題,你的回答都是否定的,那么,你會不會因此而焦頭爛額,不知所措呢?可是,為什么日本父母卻能應付得從容不迫呢?難道他們有什么教子的秘訣嗎?《日本父母這樣教孩子負責》就是能夠解答你上面的疑惑。本書從八個方面來說,希望能夠給廣大中國父母以參考和借鑒,使中國父母在家庭教育中出現的問題得以更好地解決,進而順利地培養孩子的獨立能力、抗挫折能力、創新能力和團隊合作精神等,讓每一個孩子都能成為一個有責任心、自律的人。
付曉芳 ·家教方法 ·14.7萬字
全世界每5個人當中就有1個人是高敏感族,當這個人是孩子時,就是“高敏感孩子”。高敏感孩子因為心思細膩又敏感,但是通常被認為難教、難搞、難相處。在本書中,兒童精神科醫生、HSC第一臨床醫生長沼睦雄為高敏感孩子及其家人專門剖析高敏感孩子的特征、他們會遇到的種種問題、父母因此會遇到的問題、父母應該如何對待高敏感孩子、如何將高敏感轉化為優點。高敏感是種與生俱來的氣質,孩子們無法精準地用語言表達感受,痛苦程度恐怕遠超于成人,它究竟會成為孩子的弱點或是優點,父母的教養方式非常重要。本書就是要幫助父母們學會如何面對、照顧、支持這種敏感的孩子。
(日)長沼睦雄 ·家教方法 ·6.5萬字
這套書與其他兒童教育書相比,可以說是一株奇葩,因為它的題材廣泛,研究翔實。梅森的教育思想強調家庭和學校教育應該是兒童、父母和教師等人不斷學習與成長的場所。讀她的書,我們能夠發現自我,懂得一個道理:如果我們想要成功地教育自己的子女,必須不斷地理解自我教育。梅森在《自由教育的哲學》中指出,兒童是一個具備所有發展可能性和能力的“人”。教育的目的是,盡可能多地把兒童置于與自然生活和思想的活生生的接觸中。梅森在本書中總結了她的教育哲學,向父母和其他教育者傳授了應該怎樣給孩子實施廣博的、激勵的和令他們興奮的教育。
(英)夏洛特·梅森 ·家教方法 ·17.7萬字
《陪孩子度過7~9歲叛逆期》為父母們提供針對7~9歲孩子們的最教養方式,為父母們提供了一些實用且非常有效的教育方法,諸如:對于無理取鬧的孩子來點兒積極的暫停;利用積分合作法來激發孩子自覺收拾房間和書包的動機;用裝睡法對付睡前吵鬧的孩子;設一份“失敗獎”來鼓勵沒考好的孩子;利用“游戲法”提升專注力;讓孩子當小老師,利用“外部動機”法喚起孩子做作業的興趣;讓孩子一起參與一些大事情,來強大孩子的身心;等等。想知道更多的實用且接地氣的教養招數嗎?請翻開《陪孩子度過7~9歲叛逆期》,耐心尋找……
李靜 ·家教方法 ·8.9萬字
《有吸收力的心靈》是集蒙臺梭利的理論思想與方法經驗的大成之作,呈現出蒙臺梭利的革命性教育觀念。本書體現了蒙臺梭利后期的一些教育思想,她從兒童的心理和生理特點出發,提出孩子的知識是通過他們在自己所處的環境中吸取經驗獲得的,以及教育必須與人類自身的實際相符合等,揭示了大自然賦予兒童的內在發展力量。
(意)蒙臺梭利 ·家教方法 ·16萬字
父母之愛子,則為之計深遠。中國的父母為孩子的付出,更是感佩人心。但是,長大成人后,許多孩子常常會指責父母不愛自己。是孩子們太不懂得感恩,還是父母的付出并非孩子的所愿?父母如何做才能消弭這種差異,讓自己的付出與孩子的感受匹配,讓自己的努力不致落空、造成不良影響?《從出生到獨立:寫給父母的養育心理學》有兩條主線,一條主線從孩子成長規律的角度指出孩子不同階段的心理需求,并對父母在各階段可能遇到的共性問題以案例的形式予以分析,給出建議;另一條主線從家庭生命周期的角度出發闡明家庭在不同階段需要處理的任務,并對家庭在各階段面臨的困難以案例的形式予以呈現,給出解決方案。從建立安全感,到培養好習慣,到處理青春期逆反,再到離家階段的困難,本書逐一解析,指出其中需要注意的問題,指導父母如何讓自己的愛幫助孩子成長為健康、獨立、自信、快樂的人。《從出生到獨立:寫給父母的養育心理學》適合家長、教師、心理學工作者、社會工作師及心理學愛好者閱讀。
孟馥 姚玉紅 劉亮等 ·家教方法 ·21.2萬字
《兒童性教育知識小百科》,對兒童進行性教育是家長不可推卸的責任,也是孩子自我保護的屏障。性教育是一門科學、系統的知識,需要家長的重視。家長對孩子進行科學而全面的性教育,可以避免孩子從其他渠道獲取不良信息。《兒童性教育知識小百科》針對兒童成長過程中的多個性問題進行了詳細的解讀,包括探索身體的奧秘、性別教育、兒童手淫、戀父戀母、防性侵教育、青春期前的心理準備等,讓家長可以針對孩子的具體問題采取切實可行的對策,具有很強的可讀性與實操性。
風信子 ·家教方法 ·5.7萬字
孩子成長過程中,總是問題不斷,從小的細節,到大的是非。簡單粗暴的體罰傷害親子關系,溫柔的堅持容易憋出內傷。而且即使父母說得對,也告訴了孩子應該怎么做,糾錯的效果還是會打折扣。因為父母說得對,跟孩子做得到,并不能簡單地畫等號。頻繁地給孩子講道理糾錯,還可能會讓孩子產生逆反心理。作為父母,如何有效引導孩子解決問題、助其成長?優勢累積教育法是沈奕斐博士在多年的中國家庭關系和家庭教育研究的基礎之上,結合哈佛大學的多元智能概念和猶太家庭教育理念,提出的一套系統、科學、有效的家庭教育方法。該方法運用社會學中的優勢累積概念,針對中國家庭教育夾在傳統權威式教育和西方快樂教育之間的困境,在教育學的基礎上,借鑒積極心理學的方法,通過改變家長的認知從而改變家長的情緒和行為,讓父母真正放松下來,享受愉快的親子關系,重建家庭的和諧。同時促進孩子的個性化成長,找到自我激勵機制。
沈奕斐 ·家教方法 ·13.9萬字
《如何培養出優秀的孩子》是2012年“獨立讀者發現獎”(育兒類)和《序言書評》發起的2011年“年度圖書獎”(幽默類)的決選入圍作品,講述了23個有趣、真摯、暖心的故事,幫助父母培養孩子的核心價值觀,比如信仰、誠實、勇敢、勤勞、忍耐和愛。每個故事的主題真實而又常見,在父母教導孩子有關正直與品德的重要性時,特別適合用作談心的話題。《如何培養出優秀的孩子》是一本非常幽默而又富含教育意義的小書,是為孩子成長導航,為父母育兒指路的最佳讀物之一。
斯塔巴克·奧德懷爾 ·家教方法 ·7.2萬字
無論有多忙,只要善于激發,照樣能讓孩子的潛能完整發揮和快速提高。要知道,所有的孩子都擁有屬于自己的才能,而所有的好父母都要有一種善于發掘孩子潛能的本領。
王佳 ·家教方法 ·15萬字
從1歲到14歲,這套書教會你愛TA就要了解TA:1歲:孩子成長很快,但也很難溝通,因為他還不會表達,他的不同行為意味著什么,又該如何應對?2歲:孩子到了“可怕的2歲”,他看上去似乎一切都很好,但事實卻不是這樣,一不留神,你就會忽視……3歲:孩子總是和你對著干,很多能力好像也倒退了,面對叛逆的他,該溺愛還是該嚴格管教呢?7歲:喜歡一切新奇的事物,有著變幻莫測的想象力,做什么都“過度”;運動能力、表達能力、思維能力都得到了極大的發展……
(美)路易斯·埃姆斯 弗蘭西斯·伊爾克 西德尼·貝克 格塞爾 ·家教方法 ·8.5萬字
數據顯示,在中國的學齡家庭中,有91.2%的家長會輔導孩子寫作業。每到學期開始或結束,總能看到朋友圈各種頭疼的父母們開始“賣兒賣女”,要求未來親家提前把孩子接走輔導作業,在令人捧腹之余,頭疼的作業問題真的讓第一次當爹媽的80、90后寶寶們苦不堪言。“不寫作業母慈子孝,一寫作業雞飛狗跳……”造成這種原因,其實并不是“陪寫作業”本身有什么問題,而是陪讀的爸媽還沒有get到陪寫作業的正確打開方式。市優秀教師王莉將從小學老師的親身經歷和豐富的教學經驗中,為陪讀的爸媽詳盡解析,讓陪讀的時光成為未來你和孩子共同擁有的一段美好記憶。
王莉 ·家教方法 ·11.8萬字
《好媽媽經典教育口袋本:好媽媽勝過好老師》維妮弗里德3歲已經能熟練拼寫、閱讀,還學會了如何使用打字機;5歲就開始在報紙雜志上發表自己的文學作品;9歲通過了美國斯坦福大學的入學考試,同年還通過了威斯康星大學麥迪遜分校的入學考試;10歲的時候,她已經能夠運用13種語言與別人交流;她精通小提琴、鋼琴等樂器,還學會了詩歌創作,她的童謠甚至被出版,這樣的成就,足以讓世人震撼。她不是神重,也不是怪才,在剛出生的時候,她只是一個普通的孩子。
(美)維妮弗里德·斯特娜 ·家教方法 ·9.5萬字
作者把剛出生的小嬰兒比喻成魔法師,他們就像擁有魔法一樣驅使著父母去滿足他們的一切需要。童年早期分為三個發展階段,本書將每個發展階段作為一個單獨的部分,每部分先用一兩章介紹孩子的人格發展狀況,接著再探討養育孩子過程中可能遇到的實際問題。嬰幼兒出現的大量問題都發生在向新發展階段過渡的關鍵期,并沒有哪種育兒方法適用于所有的孩子,只有針對某個孩子在其發展過程中的某個階段的育兒方法。如果父母發現自己在管教某個或一兩個孩子時簡直是束手無策,那么最好坐下來想一想什么地方出了差錯,是什么在破壞親子關系。
(美)塞爾瑪·弗雷伯格 ·家教方法 ·17萬字
孩子的學習問題一直是困擾很多家長的心病,其實,孩子不是不愛學習,而是沒有培養出正確的學習思維。《如何培養孩子的學習力》從備受家長關注的學習習慣出發,為培養孩子的學習力提供了幾點建議。作者認為,家長應該將學習能力的培養作為重中之重,提升孩子的時間管理能力,情緒管理能力,并幫助孩子集中注意力,增強記憶力,開拓多樣化思維,開始高效學習。從改變習慣開始,幫助孩子建立自主學習觀念,并逐漸愛上學習,提升學習能力。
張小雪 ·家教方法 ·7.7萬字
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