3.8 嚴師出高徒嗎
在學校里,教學風格迥異的老師都可以培養出獲高分的學生——有的老師采用的是高壓式教學法,抹殺孩子的學習興趣;有的老師會激起孩子求知的熱情并使之伴其一生。在這里我舉出正反兩方面的例子,來說明什么樣的老師才是孩子們所需要的。
“造高分”的教育結果
凱恩在一所重點中學就讀。他的班主任在學校和父母中享有盛譽,是位“造高分”能手。這位老師的教學手段可謂一絕,...
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3.8 嚴師出高徒嗎
在學校里,教學風格迥異的老師都可以培養出獲高分的學生——有的老師采用的是高壓式教學法,抹殺孩子的學習興趣;有的老師會激起孩子求知的熱情并使之伴其一生。在這里我舉出正反兩方面的例子,來說明什么樣的老師才是孩子們所需要的。
“造高分”的教育結果
凱恩在一所重點中學就讀。他的班主任在學校和父母中享有盛譽,是位“造高分”能手。這位老師的教學手段可謂一絕,...