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《幸福原來在這里：影響孩子一生幸福的家長必讀生命彩排系列叢書》從“經營家庭”的角度系統性的分析了人類思維模式的形成過程、人與人互動時思維模式的排異與兼容以及有利于成功的思維模式的要素設置，以求通過家長覺醒來有效促進孩子的自強自立、有力推動家庭的和諧幸福。
李連濱 ·家教方法 ·18.2萬字
缺乏良好習慣、學習成績上不去、早戀、沉迷電子產品、拒絕和父母溝通……孩子的這些問題，讓父母焦灼不已，想改善卻不得其法，隨之而來的往往是親子關系的激化，孩子也更加叛逆。或許這本書可以幫到你！無論你的孩子處于哪個成長階段，都能從書中的“順應心理”理念和超300個真實案例中找到解決方案，先順應，再教育，以退為進，讓孩子樂于與父母溝通，情緒得到接納，逐漸成長為內心強大、性格樂觀、自控自愛的孩子。
維尼老師 ·家教方法 ·23.6萬字
約翰·洛克是英國近代重要的哲學家和政治理論家，除此之外，他對教育學也有巨大貢獻。1684年，正在荷蘭流亡的洛克收到了來自英格蘭的求助信，好友愛德華·克拉克請他就撫養和教育孩子提供有益的建議。于是，洛克寫下了一連串的書信作答，內容涵蓋身體、智力和道德教育。他用平易近人的語言，透徹闡述了教育的原理。后來這些通信被冠以《教育漫談》之名集結成書，一經面世就風行歐洲，深刻影響了現代世界的教育理念。直到今天，本書仍為家長和教育者們提供發人深省的育兒智慧。
約翰·洛克(John Locke) ·家教方法 ·13.4萬字
【正確的愛孩子，幫住孩子戰勝拖延！】出門磨磨唧唧，越催越慢。上學明明要遲到了，仍不慌不忙。寫作業三心二意，邊做邊玩邊走神。吃飯慢悠悠，吃吃停停，吃到一半就發呆。一會兒喝水，一會兒上廁所，找各種理由拖著不學習。……面對孩子的習慣性拖延，別再說“快點快點”了！拖延受多種因素影響，不能簡單用“拖拉”二字給孩子定論，找準突破點是關鍵。剖析導致孩子拖延的9大因素，提供13種針對性“戰拖”對策，只需2步，讓孩子從拖延變自律；大量實操工具，輔以豐富案例，輕松學會，上手就用，一步一步，迎來孩子閃耀成長的瞬間。
王敏 ·家教方法 ·8.6萬字
為什么孩子抵觸寫作業、叛逆、拖沓、情緒失控、總玩游戲、性格內向、缺乏安全感、霸道……為什么有些家長和孩子總是沖突不斷？那是因為他們把力氣用錯了地方。絕大多數的親子沖突由親子關系不良引起，與其督促、控制孩子，不如先和孩子建立良好的關系。親子關系改善了，孩子的問題基本就解決了。孩子逆反，是因為父母沒能聽見孩子的心聲，沒能體會孩子的痛苦。在見證了幾萬個家庭的親子沖突后，作者發現：親子關系的重建才是解決親子沖突的關鍵！通過沙盤游戲了解了孩子的心之后，家長們學會了從全新的角度看待孩子，并徹底轉變了與孩子的互動模式。孩子也從一開始的頂撞父母、我行我素、厭學、沉迷網絡、抑郁等，變得自信樂觀、樂于合作、能適應學習，也能發自內心地向父母表達愛。本書是中國沙盤游戲實戰專家趙玉萍老師20多年心理咨詢案例的選編。針對中國式親子沖突的特點，本書從五個方面解答中小學生及其家長最困惑的親子關系問題：認知、情緒情感、意志行為、人格成長和人際關系。相信通過閱讀此書，家長可以真正看清孩子內心深處的真實困擾，學會從全新的角度解決親子互動中的沖突和難題。
趙玉萍 ·家教方法 ·8.8萬字
身為父母，難免有受到孩子“挑釁”的時候：商場里為了玩具撒潑耍賴，當媽的臉都丟盡了；催了多少遍還是不肯寫作業，耐心已經到了極限；動不動就說“煩死了，你別管我”，他怎么這么不懂媽媽的心呢？憤怒、傷心、恨鐵不成鋼……當巴掌高高揚起，當嚴厲的指責脫口而出，身為父母的你是否想過，你的反應對于孩子的性格發展和未來道路會產生何種影響？在你為一次次情緒失控而身心俱疲時，你是否也希望有一種方式可以改善你和孩子的關系？這也正是《零吼叫養出好孩子》的作者想要告訴你的：“吼叫”解決不了任何問題，教育的關鍵正在于父母自身的情緒把控能力！當你真正平靜下來，學會將焦點放在自己身上，你會獲得：來自孩子的更多認同和理解更親密的親子與夫妻關系與孩子共同成長的機會一個更出色的孩子，和一個更幸福的自已。
(美)哈爾·愛德華·朗克爾 ·家教方法 ·8.6萬字
剛上小學一二年級的孩子，在學習和生活上都有了這個階段的新的特點。家長該怎么做，才能把教育精力用對了時間和地方呢，本書除了在理論上給出了詳細的引導和解釋外，還指出了具體的做法，非常貼近當下的教育現實。既能夠引導家長輔導孩子正確地學習，取得好成績，也不會忽略孩子的能力發展和興趣特長。
蔡嘉倫 ·家教方法 ·10.8萬字
本書以培養孩子學習的內驅力為主題，告訴家長如何喚醒、保護、激發孩子學習的內在動力。全書緊扣少年兒童的學習生活，分別從認識自我、開發大腦、鍛煉意志、心理調節、健全個性、尋找方法、培養習慣等方面來闡述孩子缺乏自主學習力的原因，幫助家長拓展教育思路，找到培養孩子自主學習力的方法與策略。
邢天 ·家教方法 ·8萬字
本書闡述的是家庭，是社會的細胞，也是孩子啟蒙的搖籃。家庭教育的好壞不僅直接影響到一個孩子整體素質的優劣，而且還會影響到一個民族的興衰。面對孩子成長中的各種問題，不少家長缺少先進教育理念的引領和實踐操作的方法，本書就是在這基礎上撰寫而成的。本書分為物質建設篇、家教方法篇、溝通交流篇、語言藝術篇、習慣養成篇、學習輔導篇、行為輔導篇、心理輔導篇、嬰兒護理篇、幼兒教育篇、青春教育篇和畢業輔導篇等十二部分，共有寫給家長的180個教育案例，詳細回答了家長的疑問。
殷余忠 ·家教方法 ·10.3萬字
寫作業，“嘮叨、催促、講道理”都不管用，怎么辦？作為一位從業多年的親子咨詢師，作者曾用5天的時間，讓一個孩子寫完作業的時間從深夜12點提前到晚上7點，家長親歷全過程，震驚不已。“磨蹭=慢+不情愿”，頻繁的催促，試圖解決速度問題，卻導致孩子不情愿、磨蹭，最終越催越慢。無奈之下，許多家長開始貼身監督，最終演變成了貼身侵犯，把孩子的主動性給“卸載”了。同時，絕大部分家長都沒有認識到，作業問題是樞紐性問題，它處于感覺線和能力線的交叉點，任何一條線的重要節點出了問題，寫作業就會跟著出問題。作者萃取大量案例精華，給出系統性解決方案：一方面，她教家長從感覺層面入手，改善孩子對作業的看法和感受，進而激發孩子的主動性和自覺性；另一方面，她給孩子準備了面對作業的心法和方法，直接給孩子加滿油，讓孩子深刻地明白，打敗作業這只攔路虎并不難。作者不僅教給父母如何有效陪伴、引導孩子自主寫作業，還告訴孩子如何不再磨蹭、養成高效寫作業的好習慣（見小冊子）。希望通過反復閱讀與摸索實踐，家長能找到陪寫作業的正確姿勢，孩子能自信順暢地完成作業，增強對生活的掌控感。
楊杰 ·家教方法 ·10.1萬字
“幸運的人，一生都在被童年治愈；不幸的人，卻在用一生治愈童年。”童年時期良好的生長背景、有愛的家庭環境、父母之間和諧的夫妻關系，對孩子是否能擁有健全的人格、應對處理事情的能力以及強大的心理素質和抗壓能力有著非常重要的意義。0~6歲是兒童身體和心理快速發展的階段，在這個階段，孩子無法滿足自己的生理需求和精神需求，大部分日常生活都依賴父母才能完成。0~6歲也是孩子的成長敏感期，情感比有自控能力的成年人更加脆弱、敏感。好的父母會適時利用好這個階段，給予孩子高質量的陪伴和春風化雨般的耐心引導，以幫助孩子建立起對這個世界最初的安全感和信任感，培養出健康、樂觀的性格以及足夠堅強、勇敢的品質。本書編者為中華醫學會兒童和少年精神醫學專業委員會委員，多年從事兒童和青少年心理咨詢臨床工作，對兒童易出現的心理問題有著豐富的經驗。本書內容結合心理門診遇到的兒童典型的心理健康問題，分析了0~6歲兒童的心理特點和精神需求，指導父母該如何找到正確的方式去有原則地關心和愛護孩子。希望通過這本書，能夠幫助家長調整好自己的狀態，找到正確的方式，去熱愛自己的孩子，陪伴孩子度過一個美好的童年。
劉華清 楊豐 章程編著 ·家教方法 ·12萬字
《孩子不吃飯，媽媽怎么辦》內容全面系統，對孩子不吃飯的幾大問題進行了詳細的剖析，并提出了相應的解決辦法，比如，父母以身作則，要與孩子平等溝通，鼓勵孩子自主進食，搭配多種食物喂養孩子，幫助孩子養成良好生活習慣，積極營造家庭氛圍，幫助孩子建立起規律的飲食行為，等等，同時解讀了兒童飲食過程中常見的誤區，以期幫助家長們在培養孩子吃飯好習慣時更加得心應手。
親親寶貝 ·家教方法 ·9.5萬字
解決幼升小階段家長真正的困擾。作業太多做不完、孩子學習跟不上；注意力不集中，坐不住，做事磨蹭；遇到困難就放棄，依賴大人來幫忙；易緊張、害羞，不敢當眾表現自己；生活自理能力不足，處處需要照顧……
景致 ·家教方法 ·11.7萬字
本書是有名家庭教育專家賈容韜、賈語凡繼《改變孩子先改變自己》之后的力作，內容上延續并拓展了“改變孩子先改變自己”這一優選家教理念，用大量的咨詢案例、實戰經驗告訴家長育兒要先育己，“沒有問題孩子，只有問題父母”。賈容韜老師曾經由于觀念陳舊且忙于事業而疏忽了孩子的教育，導致孩子沉迷網絡、叛逆、逃課、打架……親子之間一度成了“對手”。陷入教子困境后，他潛心研究家庭教育，改變教育方法后，兒子開始逆轉，最終考上了“985工程”大學。后來，賈語凡成為專業的家庭教育工作者，父子聯袂從事家庭幫教工作。本書從“家庭教育的重要性、品格、了解孩子、父母的榜樣力量、婚姻、智慧、格局”等七大方面，分享了成就孩子的42個“改變的智慧”。這42個智慧改變了很多家長的教育觀念，讓更多家庭變和睦，使很多孩子進步。本書將中國優秀的傳統文化與家庭教育結合起來，讓家長更容易理解和接受。
賈容韜 賈語凡 ·家教方法 ·16.3萬字
“金錢是什么”、“錢是怎么來的”、“我們花的錢都去哪兒了”、“該如何賺自己的零花錢”……這是一本給孩子自主閱讀的實踐性極強的金錢啟蒙書。從孩子的角度，結合實際生活場景講述了金錢的來龍去脈，通過一個個詼諧幽默的同齡人小故事，將財商思維在社會中的運轉法則娓娓道來。書中還附有可供孩子記錄、實踐的各種收支、活動表，讓孩子在實踐中建立正確的金錢觀，盡早養成管理金錢的習慣！
(美)埃里克·布勞恩 桑迪·多諾萬 ·家教方法 ·5.2萬字
☉糾正行為！父母的方法變了，孩子就優秀了！
凌悅 ·家教方法 ·9.9萬字
作為北京大學心理協會特邀咨詢師，同時也是培養了三個優秀孩子的媽媽，晴天媽媽在這本書里，結合流行的心理學理論和自己的實際養育經驗，圍繞如何培養孩子的社會情商這一核心展開講述，從了解孩子的社交情緒，培養孩子八大社交能力、七類獨特氣質，再到分析父母的情緒和高質量陪伴等方面入手，幫助廣大父母獲得完整的社會情商養育法，幫助孩子獲得情感、社交、思維等成長路上獨一無二的財富，獲得受益一生的感知幸福并獲取成功的能力。
晴天媽媽 ·家教方法 ·5.8萬字
《有出息的孩子要克服的人性弱點升級版》總結了孩子常見的性格弱點，通過一些典型的現實案例，深入剖析了這些弱點給孩子們造成的危害，讓孩子對自己身上潛伏的弱點進行全面深刻的認識和審視，并引以為戒，加以克服，從而戰勝自我。書中針對人性的各種毛病和弱，總結出戰勝這些弱點最實用的方法，避免孩子明知錯誤卻一犯再犯，從而取得人生的幸福和成功。
王煥斌 ·家教方法 ·13.3萬字
本書基于家庭教育的大政方針和家庭教育的基本理論，結合家庭教育的實際需求和家庭教育的成功經驗，從健康、品德、情感、學業和習慣五個方面立體架構，縱向貫穿；從家庭教育中發生的案例故事，及其對案例的理論分析、感悟點贊、專家支招等六大環節橫向延展，使家長從正反兩方面深入思考，更新理念，觸動情感，掌握方法，切實解決好家庭教育中的難題，提高家庭教育的能力，傳承好家風，建設好家庭，實施好家教，培養好孩子。
張蕾 ·家教方法 ·8.6萬字
本書作者郭曼妮運用心理學和腦科學的最新理論成果，深入探討0-2歲嬰幼兒的科學育養方法，總結出一套以PREC命名的看護理念和方法，即以“尊重（R）”與“參與（P）”為基本原則，以創設適宜的客觀環境和人文環境（E）為前提，并由此形成的一系列養育看護0-2歲嬰幼兒的方法與技巧（C）。本書作者郭曼妮既有10余年的早教實踐經驗，又有開闊的國際視野，幾年間，她游學意大利、德國、瑞典、法國、新加坡、日本、美國、加拿大等國家，考察世界嬰幼兒教育的發展狀況，并及時將國際最新的教研成果運用于她在國內的早教課程。本書凝聚著郭曼妮對兒童早期養育理論的探索，也是她實踐過程的一次精彩總結。
郭曼妮 ·家教方法 ·8.1萬字
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