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陪伴是更好的教養(yǎng)

可信度高——羅靜，中科院心理研究所博士，創(chuàng)立三維平衡早教理論，擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，并在多年的早教工作中積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其在愛奇藝網(wǎng)站上創(chuàng)辦的國(guó)內(nèi)首檔科學(xué)育兒網(wǎng)絡(luò)脫口秀《靜觀育兒》點(diǎn)擊量過百萬。實(shí)用性強(qiáng)——《陪伴是更好的教養(yǎng)》是作者與千萬父母的互動(dòng)中，答疑解惑思考而產(chǎn)生的育兒心經(jīng)。書中以實(shí)際情景為切入點(diǎn)，通過科學(xué)的心理分析，以通俗易懂、聊天談心的態(tài)度和語氣，解決年輕父母?jìng)兊睦Щ蟆?/p>

·13.8萬字

教子信札：一部英國(guó)的“傅雷家書”

《教子信札》是英國(guó)著名政治家、外交家兼作家切斯特菲爾德伯爵寫給兒子的信札。當(dāng)時(shí)作者的兒子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，去世界各地求學(xué)，作者就通過寫信的形式，把自己積累的寶貴人生經(jīng)驗(yàn)傳授給兒子，最終把兒子培養(yǎng)成為一名杰出的外交家。《教子信札》是一部教人如何富有教養(yǎng)，善于在社會(huì)上處世以獲得成就的杰作。

·17.3萬字

高效陪伴：寫給中國(guó)父母的智慧教子手冊(cè)

這是一本雙減時(shí)代下，如何養(yǎng)育孩子的枕邊書。陪伴是好的教育，高效陪伴能夠呵護(hù)孩子情感，引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)，點(diǎn)亮孩子的積極天性。但是，很多年輕父母往往因?yàn)楣ぷ髟蚝鲆暳伺惆橘|(zhì)量，如何陪伴孩子，尤其是深度陪伴，成了父母與孩子之間的一個(gè)難題。本書能讓孩子認(rèn)真傾聽你說的話，能讓孩子快樂、享受的讀過陪伴時(shí)光，而且在陪伴的過程中，孩子不僅和父母的感情更親密，語言表達(dá)更有邏輯，學(xué)習(xí)的自主性更高，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，做事效率更高，也會(huì)擁有更好的人際關(guān)系。

·10.7萬字

孩子注意力不集中，媽媽怎么辦？

對(duì)任何人來說，注意力都是一筆寶貴的財(cái)富。遺憾的是，今天的很多孩子都有注意力不集中的問題。只有打開孩子的注意力之門，才能真正挖掘出孩子的潛能。本書從注意力是孩子心靈的窗戶、孩子注意力不集中的表現(xiàn)與危害、孩子注意力不集中的原因、給孩子創(chuàng)造有利于專注的環(huán)境、全面提升孩子的生活品質(zhì)、利用孩子的興趣提升注意力、重視調(diào)適孩子的不良情緒、教孩子學(xué)會(huì)自我控制、對(duì)孩子進(jìn)行注意力訓(xùn)練這9個(gè)方面，全面闡述了孩子注意力不集中方方面面的問題，并給出了改變這種情形的有效方法，從而幫助媽媽培養(yǎng)出一個(gè)做事專注的孩子。

·11.7萬字

好習(xí)慣讓孩子終身受益

本書概括了孩子需要從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，從學(xué)習(xí)好習(xí)慣、生活好習(xí)慣、自律自制好習(xí)慣、與人交往好習(xí)慣、品德修養(yǎng)好習(xí)慣幾個(gè)方面進(jìn)行了生動(dòng)闡述。每節(jié)都結(jié)合教育案例來尋根究底，針對(duì)不同的問題給家長(zhǎng)支招。所闡述的方法都是貼合現(xiàn)代孩子學(xué)習(xí)生活實(shí)際的，將道理融入生動(dòng)的故事當(dāng)中，使家長(zhǎng)便于操作，孩子樂于接受。

·9萬字

好家教勝過好學(xué)校

把孩子教育成什么樣，才算是好家長(zhǎng)？父母要做到什么程度，才算是好父母？當(dāng)家長(zhǎng)這門學(xué)問太深?yuàn)W了，有時(shí)面對(duì)孩子，很多父母都束手無策。很多年輕父母，孩子還在母親肚子里的時(shí)候就開始進(jìn)行胎教；孩子出生后爸爸媽媽們更是成了各種早教機(jī)構(gòu)的座上賓；當(dāng)孩子蹣跚學(xué)步時(shí)，選擇幼兒園成了父母寢食難安的問題；到了孩子上學(xué)的年齡，成堆的麻煩事又來了，父母都為孩子能夠進(jìn)入滿意的學(xué)校而奔走，跑斷腿、磨破嘴、操碎心……現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求越來越高，我們的孩子今后將會(huì)面臨比我們當(dāng)時(shí)更為殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，在這種壓力之下，父母?jìng)儾坏貌粚⒂仔〉暮⒆舆^早地推到風(fēng)口浪尖之上，即便是違心之舉，但也是無奈的選擇。

·18萬字

開口就能說重點(diǎn)

30秒打動(dòng)人心。精準(zhǔn)表達(dá)，關(guān)鍵提問，邏輯說服，輕巧拒絕，順暢溝通，高效社交。讓你把話說得明白、說得到位、說得精彩、說得高級(jí)。幫你解決說話沒重點(diǎn)的困擾。現(xiàn)代社會(huì)中，高度競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)雜的人際關(guān)系以及快節(jié)奏的生活環(huán)境，要求我們必須擁有智慧、銳氣、科學(xué)性和操作性強(qiáng)的“開口說重點(diǎn)”之道。《開口就能說重點(diǎn)》圍繞這個(gè)主題，結(jié)合生活中常見的提問、回話、說服、拒絕等各種場(chǎng)景，并配以生動(dòng)的案例，深入淺出地介紹了社會(huì)生活中實(shí)用、有效的說話技巧，這些技巧能快速提升我們的說話水平和溝通能力，讓我們開口就能說重點(diǎn)，三言兩語就能打動(dòng)對(duì)方的心。

·6.6萬字

你會(huì)教，孩子就自覺

當(dāng)今的家庭教育和學(xué)校教育，明顯的缺陷在于講道理太多，講方法太少。著名方法學(xué)家吳甘霖近20年以現(xiàn)身說法的方式，讓廣大父母有效培養(yǎng)“自覺型孩子”來解決這一教育難題。作者的兒子吳牧天，原是一個(gè)“搗蛋王”，后來在父母引導(dǎo)下，成為善于自我管理的學(xué)生，并考上美國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。他總結(jié)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷寫作的《管好自己就能飛》一書，榮登全國(guó)優(yōu)秀暢銷書排行榜總榜，激發(fā)全國(guó)近百萬學(xué)生的“自我負(fù)責(zé)，自我管理”熱潮。本書通過生動(dòng)事例，總結(jié)了一系列讓孩子養(yǎng)成自覺精神和自我管理習(xí)慣的有效方法：從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，從“管時(shí)間”到“管心情”，從“戰(zhàn)爭(zhēng)型人格”到“正面溝通”，以及有效教子的九字方針（“聽得進(jìn)，記得住，用得上”），有效批評(píng)的“三明治”方針，等等。“孩子一自覺，父母何必逼！”本書想告訴家長(zhǎng)們：最好的教育是自我教育，最好的管理是自我管理！只要能讓孩子養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣，廣大父母就能擺脫吃力不討好的教子忙累，讓孩子自我管理、健康成長(zhǎng)！

·13.4萬字

讓寶寶健康成長(zhǎng)123個(gè)親子游戲

本書是專為0~3歲嬰幼兒設(shè)計(jì)的親子早教游戲書，本書介紹了多種寶寶益智游戲的玩法，通過家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶進(jìn)行快樂的親子游戲，從而都有針對(duì)性地鍛煉寶寶某一方面的能力，達(dá)到寓教于樂的目的，同時(shí)還能增進(jìn)家長(zhǎng)與寶寶之間的親密感情。本書內(nèi)容可分為0—6個(gè)月小游戲，6個(gè)月—1歲小游戲，1歲—2歲小游戲，2歲—3歲小游戲。全書由專業(yè)的攝影團(tuán)隊(duì)拍攝插圖，呈現(xiàn)給讀者一本高品質(zhì)的寶寶游戲圖文書。

·4.2萬字

兒童口才課

口才是一項(xiàng)能力，而能力一定是通過培養(yǎng)才修煉成的。把孩子從小培養(yǎng)成為一個(gè)擁有好口才的人，讓孩子大膽地去表達(dá)吧！本書針對(duì)孩子語言敏感期特點(diǎn)，深刻闡述培養(yǎng)孩子口才的有效方法，不管孩子是話癆，還是過于安靜，都是口才不好的一種表現(xiàn)。父母若想改變孩子的這種情況，那就從小開始培養(yǎng)孩子口才，讓孩子成為一個(gè)會(huì)聊天，善溝通，表達(dá)能力強(qiáng)的人。

·8.6萬字

兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練手冊(cè)

學(xué)習(xí)能力決定了孩子一生的發(fā)展，而學(xué)習(xí)能力與感覺統(tǒng)合能力密切相關(guān)。身體的視、聽、嗅、味、觸及平衡感官（內(nèi)耳），通過中樞神經(jīng)、分支及末端神經(jīng)組織，將信息傳入大腦各功能區(qū)，稱為感覺學(xué)習(xí)。大腦將這些新信息整合，做出反應(yīng)，再通過神經(jīng)組織指揮身體感官的動(dòng)作，稱為運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)。感覺學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)不斷地互相作用便形成了感覺統(tǒng)合。感覺統(tǒng)合不足，會(huì)形成腦功能的反應(yīng)不全，在知識(shí)學(xué)習(xí)過程中就會(huì)出現(xiàn)困難和障礙，須盡早發(fā)現(xiàn)并及時(shí)進(jìn)行心理矯正訓(xùn)練。本書凝聚了作者30年兒童心理咨詢經(jīng)驗(yàn)，為廣大家長(zhǎng)、心理咨詢師全面而系統(tǒng)地介紹了感統(tǒng)訓(xùn)練的理論與實(shí)踐方法，幫助解決孩子行為問題，預(yù)防障礙，開發(fā)孩子大腦潛能，提高智力和學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

·11.8萬字

陪孩子走過初中三年（第2版）

走過小學(xué)六年，乖巧聽話的孩子，悄悄變成了滿身是刺的小刺猬。莫名其妙的偏執(zhí)、終日緊閉的心門、偷偷進(jìn)行的戀愛……這些看似叛逆的背后，蘊(yùn)含的卻是成長(zhǎng)的力量，孩子的自我意識(shí)萌芽了，他們急于證明，我已長(zhǎng)大。專家劉稱蓮將自己陪女兒走過青春期的故事娓娓道來，讓我們明白對(duì)眼前“來得偶然，去得必然”的孩子，作為父母能做的就是“盡其當(dāng)然，順其自然”。因?yàn)樗薪逃淖罱K目的，都是為了讓孩子健全地離開我們的懷抱，在外面的世界里找到自己的位置。做一個(gè)冷靜克制的觀察者、建議者，而不是簡(jiǎn)單粗暴的決定者。不侵犯孩子的界限，允許孩子有獨(dú)立的自我存在。只有清晰地意識(shí)到，自己和孩子是獨(dú)立的兩個(gè)人的時(shí)候，真正的溝通才可能發(fā)生。

·8.7萬字

孩子有夢(mèng)想才能高飛

在千萬少年心底種下一顆積極的種子，擁抱自己的夢(mèng)想，揮灑少年意氣，現(xiàn)在出發(fā)就是成功，腳踏實(shí)地走好每一步，讓青春不負(fù)夢(mèng)想。一個(gè)人有沒有夢(mèng)想，關(guān)乎他人生的充實(shí)和成功，關(guān)乎他的勇氣和幸福。兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人在演講時(shí)說：“人類需要夢(mèng)想家。”貧困家庭出身的居里夫人依靠夢(mèng)想，通過刻苦學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)；又依靠夢(mèng)想成為偉大的科學(xué)家。所以，你未來想成為什么樣的人，夢(mèng)想就是你的指引。《孩子，有夢(mèng)才能高飛》講述了關(guān)于追逐夢(mèng)想時(shí)應(yīng)當(dāng)具備各種的優(yōu)良品質(zhì)，旨在幫助廣大青少年讀者樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和積極健康的人生觀。

·7.1萬字

好媽媽勝過好老師：怎樣教，孩子才會(huì)聽

國(guó)際知名教育專家的教子寶典，美國(guó)家長(zhǎng)協(xié)會(huì)推薦的親子教育示范課程。該書為哈佛經(jīng)典家教文庫(kù)，教會(huì)家長(zhǎng)用不傷害孩子內(nèi)心的方法，讓孩子從行為到人格完美蛻變的親子教育方法。

·13.1萬字

成功的家教塑造優(yōu)秀的孩子

本書闡述的是家庭，是社會(huì)的細(xì)胞，也是孩子啟蒙的搖籃。家庭教育的好壞不僅直接影響到一個(gè)孩子整體素質(zhì)的優(yōu)劣，而且還會(huì)影響到一個(gè)民族的興衰。面對(duì)孩子成長(zhǎng)中的各種問題，不少家長(zhǎng)缺少先進(jìn)教育理念的引領(lǐng)和實(shí)踐操作的方法，本書就是在這基礎(chǔ)上撰寫而成的。本書分為物質(zhì)建設(shè)篇、家教方法篇、溝通交流篇、語言藝術(shù)篇、習(xí)慣養(yǎng)成篇、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)篇、行為輔導(dǎo)篇、心理輔導(dǎo)篇、嬰兒護(hù)理篇、幼兒教育篇、青春教育篇和畢業(yè)輔導(dǎo)篇等十二部分，共有寫給家長(zhǎng)的180個(gè)教育案例，詳細(xì)回答了家長(zhǎng)的疑問。

·10.3萬字

我們?yōu)槭裁幢话粤瑁?/h4>

《我們?yōu)槭裁幢话粤瑁俊方?jīng)過400天田野調(diào)查，呈現(xiàn)了15個(gè)觸目驚心的校園霸凌故事，橫跨小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四個(gè)階段，涵蓋武力霸凌、流言霸凌、性別霸凌、群體霸凌、校園霸凌等多種形式，揭示了99%的霸凌事件都可歸因于家庭教育！作家陳嵐在《我們?yōu)槭裁幢话粤瑁俊分杏脤憣?shí)的筆觸，將你遭遇過的、沒遭遇過的、想得到的、想不到的霸凌事件做了全面且深刻的解剖，并為學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子提出了具體可行的解決方案。多數(shù)派眼里，不合群的少數(shù)派永遠(yuǎn)是可愛的獵物！霸凌者眼里，無作為的監(jiān)護(hù)人永遠(yuǎn)是得力的幫兇！

·16.1萬字

關(guān)鍵的四年級(jí)：讓孩子更優(yōu)秀的方法

小學(xué)四年級(jí)既是孩子學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變期，學(xué)習(xí)方法的形成期，學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺，又是孩子身心成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，生活能力的鍛煉期。如此關(guān)鍵的四年級(jí)，父母應(yīng)該如何引導(dǎo)呢？本書從孩子的發(fā)展規(guī)律出發(fā)，分享了四年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)有哪些變化，各科學(xué)習(xí)如何聚焦和突破，同時(shí)針對(duì)四年級(jí)孩子在學(xué)習(xí)和生活中常見的問題，提供了很多行之有效的教育方法，指導(dǎo)父母更好地發(fā)揮教育者的作用，比如為孩子青春期的到來早做準(zhǔn)備，從生理、心理和情感上，讓孩子從依賴走向自主，更好地成長(zhǎng)。

·12萬字

出游，探秘嘍！（大班）

本套書是青島市精品校（園）本課程系列叢書，本部分是海洋教育系列，以生動(dòng)活潑的形式介紹了幼兒熟悉的海洋動(dòng)植物、海上交通工具、海上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等，引導(dǎo)幼兒看一看、玩一玩、做一做、說一說，讓幼兒在游戲和操作活動(dòng)中感知相關(guān)海洋知識(shí)。

·1479字

少年演說家

當(dāng)眾演說、表達(dá)自己是青少年走進(jìn)人群、走向社會(huì)的第一步。《少年演說家》讓孩子從零學(xué)起，在趣味故事中快樂學(xué)習(xí)，幫助孩子克服害羞、內(nèi)向的性格，培養(yǎng)表演的欲望；在同齡孩子的經(jīng)歷中汲取能量，掌握說話的技巧。

·6.5萬字

最好的學(xué)區(qū)房是你家的書房

考上頂級(jí)名校的孩子都是稟賦過人的嗎？學(xué)霸的家長(zhǎng)是否也必須才學(xué)出眾？除了搶購(gòu)學(xué)區(qū)房，普通家長(zhǎng)們還能怎樣幫助孩子考上理想的學(xué)校？雖然把四個(gè)孩子全都送進(jìn)了位居日本各名校熱門專業(yè)之首的東京大學(xué)醫(yī)學(xué)部，但本書作者坦言，她的每個(gè)孩子都曾有過短腿和弱項(xiàng)，她自己也根本看不懂高考的數(shù)學(xué)題或物理題，也曾經(jīng)為兒子的輔導(dǎo)班和小升初而煩惱不已，甚至還曾因?yàn)榕畠哼t遲學(xué)不會(huì)單位換算而情緒失控。關(guān)于從幼兒到小學(xué)、初中、高中等學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)關(guān)鍵期的諸多現(xiàn)實(shí)問題，作者把自己親歷的試錯(cuò)和結(jié)論都寫到了這本書中。她總結(jié)了一系列極具操作性的方法和建議，還指出很多家長(zhǎng)對(duì)教育常有的誤解。她的方法既簡(jiǎn)單高效又細(xì)致入微，更是充滿對(duì)孩子深深的愛。如果您正為孩子的學(xué)習(xí)焦頭爛額，對(duì)孩子的未來感到迷茫焦慮，或者您既想讓孩子學(xué)有所成，又渴望與他共度親子相伴的美好時(shí)光，那么本書一定可以為你帶來不一樣的啟發(fā)和方向。

·6.3萬字