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本書介紹了作者怎樣把一個普通的女孩,教育培養(yǎng)成為美國加州大學博士、斯坦福大學博士后的過程;怎樣利用短信、電子郵件、微信等現(xiàn)代通信手段遙控教育孩子。
何冬祥 ·家教方法 ·17.3萬字
中小學體育活動的首要工作是安全,沒有安全也就沒有健康、快樂、成功的體育。《中小學體育活動風險管理》基于風險管理視角,從風險識別、風險評估和風險應對等方面來探討中小學體育活動安全問題。首先編制中小學體育活動風險檢查表,進行風險識別,然后采用列表排序法和帕雷托分析法分別對小學體育活動、中學體育活動和中小學體育賽事進行了風險評估,并根據(jù)這些評估結(jié)果提出了切實可行的風險應對方法。《中小學體育活動風險管理》是我國第一本關于中小學體育活動風險的專著,可供體育院校師生、中小學體育教師和相關管理人員參考使用。
石巖 ·素質(zhì)教育 ·9.4萬字
根據(jù)幼兒園小朋友身心發(fā)展特點,分年齡段創(chuàng)編體操。作者為四川師范大學學前教育專業(yè)舞蹈與舞蹈創(chuàng)編、幼兒體操創(chuàng)編教師,教學經(jīng)驗豐富。
涂遠娜 王孟 ·素質(zhì)教育 ·6萬字
《幼兒數(shù)學思維啟蒙》第三輯,主要包括繪本故事《一天》(鐘表與時間)《雞媽媽做體操》(加法與減法)《農(nóng)夫的夢想》(數(shù)字與進位)《快點,快點!》(分數(shù)概念)《像今天這樣的日子》(百分數(shù)和概率)《神奇的魔法學校》(圖形與對稱)等共六冊。主要針對5歲+(幼兒園大班及其以上)幼兒。幼兒思維處于直覺思維發(fā)展階段。第三輯數(shù)學概念要點:深入強化幼兒數(shù)學思維,理解更多數(shù)學概念。理解“加”“減”的實際意義。對一天的時間(鐘表)有初步認知,在日常生活中理解進位、分數(shù)、百分數(shù)字等,在幼小銜接階段為小學階段數(shù)學概念的理解做鋪墊。
探探數(shù)學工作室編著 (韓)金世實 (法)艾爾莎·霍特等編譯 ·素質(zhì)教育 ·7207字
懷孕胎教保健大百科對進行全程指導,詳細介紹了從懷孕到分娩這一重要時刻的生活護理、飲食營養(yǎng)、健康護理、胎教保健、運動保健等方面的知識,提供完整的指導方案,確保新媽媽順利恢復身體和心里健康,確保寶寶的健康成長。
中國優(yōu)生科學協(xié)會學術部 ·胎教早教 ·12.1萬字
心理學博士媽媽教你如何訓練兒童自主學習力的七大基礎能力,輕松激發(fā)學習動力,提升學習能力,學習不再費力:孩子學習不自覺?提升內(nèi)驅(qū)力,幫助孩子主動學習孩子學習中遇到難題就放棄?提升意志力,幫助孩子堅持學習孩子學習沒有計劃,不知道要學什么?提升自我管理能力,幫助孩子計劃學習孩子記性差,背知識點很費勁?提升記憶力:幫助孩子高效學習孩子數(shù)學成績差?提升邏輯思維能力,幫助孩子科學學習孩子缺乏想象力和創(chuàng)意?提升想象力與創(chuàng)造力,幫助孩子快樂學習。
段雅萍 ·家教方法 ·4.1萬字
人們普遍認為,母女關系天然具有平靜、默契、和諧等特點,其實母女關系的探討是一個系統(tǒng)的工程,成為母親的完美化身還是嶄新的自我,事關女性及整個社會的發(fā)展。書中作者阿爾多援引多個案例,探討母親在女兒成長過程中的顯性和隱性作用、母女關系如何一代代復制、父親莫名其妙“被缺位”后仍渾然不知等深層次問題,希望借此能夠喚醒被束縛的女性,呼吁社會更加關注女性角色。
(法)阿爾多·納烏里 ·育兒 ·17.4萬字
孩子進入青春期后,面對自身產(chǎn)生的種種變化,或緊張、或?qū)擂危芏鄦栴}即使面對家長也羞于啟齒,再加上她開始有意識地對自己的隱私進行保護,跟家長的知心話也越來越少了。這兩方面的原因?qū)е略娟P系親昵的家長和孩子,在最需要溝通交流的時候卻產(chǎn)生了嚴重的隔閡。具有“過來人”經(jīng)驗、教訓的家長,在這種時候根本就沒有辦法以適當?shù)姆绞浇逃畠骸_@時候,換一種交流方式也許會有意想不到的結(jié)果。口傳心授不適用,不如給孩子一本好書,讓孩子自己去看,去領悟。這套書就是我們專門為青春期孩子量身定制的青春期身心成長指南。
白璐 ·養(yǎng)育女孩 ·4.8萬字
本書根據(jù)高營養(yǎng)、低熱量的飲食原則,編寫了280道營養(yǎng)食譜,每道食譜都計算出了營養(yǎng)成分的含量和能量總值,讓產(chǎn)后媽媽安心補身,輕松瘦身。
吳瑩 姜濤 ·母嬰養(yǎng)護 ·5.6萬字
自控力對于每一個人來說都非常重要。然而,自控力不是天生的,作為父母要從小培養(yǎng)兒童的自控力,才能讓孩子健康快樂地成長。本書以兒童心理學作為基礎,從情緒情感、精神意識、時間管理等各個方面對如何提升兒童的自控力進行了詳細的闡述。書中結(jié)合兒童在不同成長階段所表現(xiàn)出的身心發(fā)展特點進行拓展,既有理論,也有事例,能夠有效幫助父母更好地提升兒童的自控力。
王佳 ·家教方法 ·11萬字
0~3歲寶寶的免疫系統(tǒng)還處在成長階段,抵抗力較弱,很容易出現(xiàn)感冒、過敏、腹瀉、肺炎等問題。小南在這本書里詳細講解了怎么讓寶寶身體棒棒少生病、一旦生病怎么減輕寶寶的痛苦并讓寶寶盡快好起來。還順便介紹了燙傷、呼吸道異物、骨折等寶寶們常見的意外傷害,告訴爸爸媽媽們怎么預防這些意外的發(fā)生,以及發(fā)生意外后的應急處理辦法。讓爸爸媽媽們學會更好地照顧寶寶。
兒科醫(yī)生魚小南 ·育兒 ·3.4萬字
6歲的孩子,正處于從幼兒園階段到小學階段的轉(zhuǎn)換時期,除了身心正快速發(fā)展外,孩子也需要適應進入小學階段的生活,因此,本階段孩子就更需要父母的陪伴、照顧和幫助。本書以兒童心理學為基礎,結(jié)合6歲的孩子在成長中的各種表現(xiàn),給父母教育6歲孩子提供各種參考意見。還針對6歲特定的年齡段,孩子表現(xiàn)出來的行為舉止,列舉了很多典型的表現(xiàn),幫助父母拓寬思路,為父母更好地撫育孩子奠定心理學的基礎。
蔡萬剛編著 ·育兒 ·9.8萬字
本書以培養(yǎng)幼兒教師職業(yè)禮儀素質(zhì)為核心,以幼兒教師工作過程為導向,以幼兒教師職業(yè)崗位需求為依據(jù)選取編寫內(nèi)容,共分6個教學模塊,19個教學任務。內(nèi)容主要包括幼兒教師的形象禮儀、語言禮儀、在幼兒園一日活動中的禮儀、家園共育禮儀。本書可作為職業(yè)院校學前教育專業(yè)課的教材,同時也可作為在職幼兒教師運用現(xiàn)代禮儀、實施幼兒園禮儀教育的學習參考用書。
沈淑明 丁仁富 ·素質(zhì)教育 ·5.1萬字
管理好你的孩子,要特別注重“效力”而不是“效率”。管理好自己的孩子是一件大事,特別是獨生子女已經(jīng)成為主流的時代,更需要父母接受新觀念,舍得下大功夫,學會使用巧妙方法,堅持不懈地嚴格要求,孩子的巨大潛能就會釋放出來,你難道還害怕造就不出天才的孩子嗎?
方州編著 ·家教方法 ·15.2萬字
本書主要從父母關愛、抗挫心理、家庭挫折、社交沖突與矛盾、學習煩惱、挫折教育的意義六個方面進行闡述,詳細地介紹了孩子在成長道路上可能會遇到的種種挫折,并給父母提供了專業(yè)、科學、可行的建議,旨在幫助父母正確認識挫折教育,并對孩子實施正確的挫折教育,讓孩子在挫折中收獲成長。
王應美 ·家教方法 ·7.7萬字
本書共10章,即10位教育大師的教育方法各自成章。對于那些渴望獲得成功的教子經(jīng)驗的中國父親和母親來說,本書是一部有很大參考價值的家庭教育讀本,甚至可以說是一套權(quán)威而完善的教育寶典。相信每一位父母一定能夠從世界教育大師的智慧中得到啟發(fā),真正把孩子培養(yǎng)成人、成才。本書讓您迅速了解大師教育智慧的核心內(nèi)容,從而能夠輕而易舉地親近和理解世界教育大師的智慧,感受世界經(jīng)典教育方法的巨大魅力。對于那些渴望獲得成功的教子經(jīng)驗的中國父親和母親來說,本書是一部有很大參考價值的家庭教育讀本,甚至可以說是一套權(quán)威而完善的教育寶典。
張振鵬 ·育兒 ·13.7萬字
本套圖書首次提出“蒙臺梭利分段育”的概念,以年齡為線索隊蒙臺梭利教育法進行重新解讀,推出:《蒙臺梭利養(yǎng)育1歲孩子》《蒙臺梭利養(yǎng)育2歲孩子》《蒙臺梭利養(yǎng)育3歲孩子》《蒙臺梭利養(yǎng)育4歲孩子》《蒙臺梭利養(yǎng)育5歲孩子》《蒙臺梭利養(yǎng)育6歲孩子》
(意)蒙臺梭利 ·胎教早教 ·7.1萬字
這是一本囊括了備孕、懷孕、分娩、坐月子、0~1歲寶寶養(yǎng)育知識的高性價比書籍。本書以孕產(chǎn)、育兒為主線,突破傳統(tǒng)的時間順序,將內(nèi)容劃分為孕期營養(yǎng)、孕期保健、胎教、寶寶喂養(yǎng)、寶寶護理、智能訓練與親子游戲等板塊兒。孕媽媽不需要到每個孕月去尋找相應的知識點,想看什么直接去相應板塊查找即可,閱讀更實用、方便。本書還提供了孕媽媽和胎寶寶40周的詳細發(fā)育變化情況,胎寶寶40周發(fā)育用科學、風格統(tǒng)一的插畫呈現(xiàn)出來,帶給你不一樣的閱讀感受。新穎豐富的胎教、早教素材,也是本書的一大亮點。胎教中的小笑話、手工、簡筆畫、謎語可為你的孕期生活帶來快樂。早教中按寶寶月齡分的具有針對性的智力開發(fā)計劃,可讓你的寶寶更聰明。
程蔚蔚 ·孕產(chǎn)知識 ·14萬字
本書主要記錄了作者辦華德福幼兒園的歷程、幼兒在園生活作息的小故事。借著在幼兒教育多年看到的一些現(xiàn)象、形成的一些感想和思考,從一個個教育實例出發(fā),作者帶領我們?nèi)ジ惺堋奥龑W”、自然的教育方式,激發(fā)家長和老師的教育靈感。隨著作者的腳步,我們可以了解該如何認知孩子、陪伴孩子、理解孩子,給予0—7歲的孩子最適合的教育。
吳蓓 ·育兒 ·16.7萬字
很多父母與青春期女孩溝通,不是責備,就是命令,結(jié)果女孩壓根兒半句都沒聽進去,這不是在溝通,而只會讓親子關系越來越疏遠。本書闡述了親子關系中的核心問題“關系大于一切”,通過剖析女孩叛逆、脆弱、敏感、學習、觀念、社交、生理等因素,讓父母與女兒之間保持一個和諧、尊重、有愛的親子關系,引導女孩打開心扉。這樣父母才能順利與之溝通,幫助女孩順利走過青春期。本書從心理學的角度出發(fā),為廣大家長提供了一套與青春期女孩溝通的指導方法。我們相信讀了這本書,父母一定會對青春期的孩子多一些了解,從而有效消除與孩子之間的隔閡,和孩子一起安全度過青春期,幫助孩子健康、快樂地成長
彭清清 ·養(yǎng)育女孩 ·9.8萬字
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