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按照胎寶寶的形成以及發育的時間順序,遵循胎兒發育的規律,并結合準媽媽不同的孕期階段,以每天為一個單元,進行科學、系統、完美的胎教指導。以輕松溫馨的形式,用通俗易懂的語言,為準爸媽一一講解環境、情感、行為、營養、運動、撫摩、故事、音樂、美育、光照等胎教要點和胎教實例,為準爸媽提供很實用、操作性很強的胎教方法和胎教素材。
鄭國權 ·胎教早教 ·15.5萬字
本書以科學性、實用性為原則,介紹了嬰幼兒生長發育規律及保健營養、嬰幼兒用藥知識,并對嬰幼兒常見病的癥狀、防治措施以及意外傷害急救常識等進行詳細闡述。通過閱讀本書,父母能夠了解嬰幼兒常見病的基礎知識,掌握常見病的防治措施和護理方法,掌握意外傷害的急救方法和護理措施,讓孩子盡快恢復健康。
李軍果 ·母嬰養護 ·15.5萬字
作為父母,也許你不能給孩子富裕的物質生活,不能給孩子英俊或美麗的外貌,但是你總能給孩子一個成功的人生,每個家長都可以是“專家”,每個孩子都能成才,只要讓他們做最好的自己!聰明的父母,會和孩子一起去找尋成長的真理,一起去創造生活的快樂和完美。
談旭 ·家教方法 ·15.5萬字
孩子身心健康地學習與成長離不開父母用心、有力的支持。《陪伴的力量:讓孩子愛上學習的秘密》將從系統的家庭治療的視角支持父母幫助孩子,使孩子在學習的過程中擁有自主性、勝任力和聯結感。生而為人,每個人必有各自的使命。尊重孩子,將避免讓我們自身的局限成為孩子發展的天花板,也能讓孩子將目光聚焦到自身的成長和學習上。在陪伴孩子學習的過程中,讓我們為孩子創造學習的氛圍和成長的環境,讓我們和孩子都能有更多的空間成為自己,彼此親密又獨立,溫暖又堅定,以生命影響生命。
鄒錦華 ·素質教育 ·15.5萬字
“先做人,再做學問”“小勝靠智,大勝靠德”“八中人,做老師的要德才兼備,做學生的要品學兼優”。——這是北京八中初中部老師們最引以自豪的育人準則,他們把“全面育人、品學兼優”的理念滲透在每天的教學細節中。在學科教學中進行德育滲透,將德育化于無形,在尊重的前提下幫學生走得更遠。如何運用浸潤式德育解決育人、教學的難題?如何把處在生理和心理急劇變化期的孩子們引向正軌?讀一讀書中的故事和案例,就能領會到八中教師的德育藝術與精髓。
北京八中初中部組編 ·素質教育 ·15.5萬字
《管教的常識:直面孩子成長的88個問題》為英國知名兒童教育心理學家、心理分析家蘇珊·伊莎克絲指導家長如何管教孩子的佳作。伊莎克絲選取現實生活中孩子成長中的常見問題加以剖析指導,內容覆蓋“父母和孩子之間的關系”“服從、紀律和懲罰”“缺乏自制力和哭鬧”“暴躁和固執”“害羞”“嫉妒”“恐懼和焦慮”“破壞性和侵略性”“各種問題的癥狀”“性教育”十個方面。全書以書信問答的形式加以展現,借助科學的教育理念,給出合理、實用的建議,幫助家長從教養子女的焦慮、吼叫打罵的怪圈中解脫出來,進而培養出更健康、更優秀的孩子。
(英)蘇珊·伊莎克絲 ·家教方法 ·15.5萬字
這本書由美國加州大學洛杉磯分校教育學博士杰恩·梅杰撰寫而成,是一套經美國上萬家長親證有效的養育方法,核心在于突破傳統的權威性和嬌縱型養育方式,提出一套建立在愛、尊重和規則之上的養育理念;同時,相比較目前市面上其他育兒類書籍,本書的內容更為現代、系統和全面,它特別強調“育兒先育己”,強調父母需要把養育的注意力從孩子轉向自身,唯有改變自己、豐富自己、提升自己,以充滿愛、價值感、尊重人際界限、擁抱改變的積極狀態,才能幫助孩子健康成長;本書由作者結合自己25年服務超過15000個家庭的教育培訓和咨詢經驗創作而成,案例豐富、思想方法深刻,是一套面向未來的前沿育兒方法論。
(美)杰恩·梅杰 ·育兒 ·15.5萬字
人們常說:有舍有得,不舍不得。其實想要告訴我們的就是:真正的智慧人生,是要學會舍得的。舍得是一種人生哲學,也是一種人生態度;是一種品質,更是一種心境、一種境界。舍與得之間蘊藏著不同的人生際遇。人在路上,經常會遇到舍與得的問題,有時候放棄、舍去并不是一種失敗、吃虧,而是放下了思想上的包袱、身體上的負擔,只有這樣我們才能明確我們的奮斗目標,加快成功的腳步,體味理想人生的真諦。《舍與得的人生經營課》是《哈佛家訓》系列第8本,書中的經典故事一直備受讀者的青睞,富有深刻的啟迪意義,是青年學生學會獨立,走向社會的枕邊書,也是父母與孩子溝通的橋梁,不僅可以讓青年學生增...
哈耶克 ·家教理論 ·15.5萬字
本書介紹的是引導孩子健康成長的教育智慧,是引發西方教育革命的育兒法則。它告訴讀者:每個孩子都是一片待開發的處女地。開發這塊處女地的人,是孩子自己!每個父母應盡早明白,孩子發展的主動權永遠在孩子自己手中!
李浩然 ·家教理論 ·15.4萬字
《媽媽改變孩子一生》講述了每位父母都希望自己的孩子長大后能成為社會中的精英,但是一些父母過于注重學校的教育,而忽視了自身對孩子的影響。要知道:父母是孩子的第一任老師!尤其是哺育孩子長大,陪伴孩子時間較多的母親。母親對孩子的成長有著直接聯系,如果你希望孩子長大以后成為一個優秀的人,那么現在就需要提升自我。
橡樹國際教育機構 ·家教方法 ·15.4萬字
你以為你愛孩子,你想象你可以愛孩子,你認為這就是愛孩子,和你真的愛孩子是有差別的。也許,你需要停下來看:你是不是基于你的想法,你的恐懼,你的焦慮,你的習性來愛的。這可能就意味著你更愛你的想法,更愛你的恐懼,更愛你的焦慮,更愛你的習性。愛就是愛,恐懼就是恐懼,焦慮就是焦慮,認為就是認為,一切如是。我們要學會從一切如是中將愛剝離出來,你的孩子才真正可以接收愛的禮物。我們一生能夠給予孩子的,只有一樣,那就是愛!
孫瑞雪 ·育兒 ·15.4萬字
本書是知心姐姐盧勤寫給媽媽們的知心話,每一位媽媽都應該閱讀,特別是年輕忙碌的媽媽。盧勤告訴我們:要做好媽媽,首先要認識自己,調整好自己的心態,要了解孩子,理解孩子,尊重孩子,用更好的方法去培養、引導和教育孩子。本書有很多成功教育的經典案例。家長們一邊閱讀一邊改變教育觀念,改善教育方法,取得了滿意的效果。
盧勤 ·家教方法 ·15.4萬字
《新生兒嬰兒護理百科全書》以嬰兒成長的階段為縱線,分月闡述,并將育兒過程中可能出現的問題按照寶寶日常護理要點、寶寶的喂養方法、寶寶每月可能出現的不適、寶寶每月益智游戲、體能訓練等分門歸類,編排科學合理,新手父母查閱起來快速簡便。
許鼓 于偉 金國壯 ·母嬰養護 ·15.4萬字
本書是2019年諾貝爾化學獎得主約翰·古迪納夫推薦的教養法,美國正面管教認證講師、《積極教養》作者又一心血力作。《培養未來CEO給孩子的領導力課》讓孩子從優秀到卓越,讓父母從自信到自豪,讓教育孩子更具前瞻性與國際性,給孩子更好的未來,做他們自己的CEO。
鄺小平 ·家教方法 ·15.4萬字
本書是由一對母子共創、深入淺出地探討家庭教育與個人成長的作品。作者張軒溢以自己的成長經歷為主線,揭示了積極養育的力量。他不僅講述了自己如何在應對病痛和學業的挑戰中發展出自驅力和韌性,還展示了家庭教育在促進孩子全面發展中的關鍵作用。同時,母親楊泓從養育者的視角,分享了自己的教育理念與方法,即父母通過尊重、信任和有效溝通,激發孩子的內在潛能,支持他們在探索自己、認識自己、發展自己、成為自己的路上體驗更多的愛與幸福。書中的故事和理念為家長提供了寶貴的參考,旨在幫助更多家庭找到適合自己孩子的積極養育之路。本書不僅適合為人父母者以及承擔教育孩子職責的其他人閱讀,而且適合親子共讀,幫助孩子成為更好的自己。
張軒溢 楊泓 ·育兒 ·15.4萬字
父母都是愛孩子的,但有時候這份愛卻滋生了不滿、仇視,甚至傷害。當愛被錯誤表達時,親情就會出現錯位。沒有不愛孩子的父母,只有不會愛孩子的爸媽。很多父母面對孩子.不缺疼愛、呵護、關心、經濟支持,唯獨缺少尊重!在這個被漢堡包和可樂充斥的快餐時代,如何讓父母的愛不因忙碌擱淺,不因距離隔絕,不因缺乏溝通葬送?每個家長心中都有答案,去睹口不完美。這是一本給家長標準答案的書,通過閱讀孩子的心聲,推論出愛最好的表達方式.通過對孩子的理解,找到一面愛的鏡子,折射出溝通該走的路。
俞瑜 ·家教方法 ·15.4萬字
良好的口才是男孩將來建功立業的基礎,為他成就事業奠定良機。如果一個連最基本的口語表達能力都欠缺的男孩要想在競爭殘酷的社會中擁有一席之地,那將是十分艱難的。當今社會不僅僅需要的是知識型人才,更需要的是全面性人才。他不僅要涉獵很多知識,懂得人生道理,他更應有流利雄辯的口才,可以舌戰群儒,侃侃而談。只有敢于在大庭廣眾下發表自己意見的男孩,他才會在社會中贏得一次次難得的機遇,把握難得的機會,為自己的人生事業鋪墊道路,為自己的人生輝煌創造奇跡。本書將教男孩們如果練出好口才!
王峰 ·養育男孩 ·15.4萬字
望女成鳳是每個家長的心愿,但是如果沒有科學的教育思想、正確的教育方法做支撐也許家長所期望的“鳳”就無法展翅翱翔。本書從家長的角度出發,根據獨生女孩成長的特點,從生活習慣、完美性格、生存能力、身心健康、情商教育、美德教育等方面,進行了全面的分析與闡述,并針對獨生女孩生活自理能力差,依賴性強等弱點,為家長提供了一套行之有效的解決方法,完善女孩的性格,塑造女孩的優良品質。
岳賢倫 ·養育女孩 ·15.4萬字
《父母的愛,有時是害》內容簡介:孩子小能永遠在母親溫軟的撫摸下長大,小能總有一雙父親強壯的臂膀扶他沖過險關。讓孩子經歷世事,他能在生活中明白責任;讓孩子經受苦難,他能在受苦中懂得珍惜,學會感恩;讓孩子嘗試失敗,他能在失敗中積累經驗,獲得對失敗的免疫;溫室的花朵最不禁風雨,不要用我們的“愛”摧毀孩子的一生。
盧莉 ·家教方法 ·15.4萬字
本書是寫給中國少年兒童的父輩家長以及祖輩家長的“參謀書”,要為“隔代教育”指明正確的途徑。本書未在空洞的理論概念里面兜圈子,而是立足于中國“隔代教育”的現實狀況,大量地擷取了現實生活中鮮活而又典型的事例,從正、反兩個方面,詮釋了“隔代教育”的積極作用和各種誤區以及化解誤區的方法。
鄧丹晴 ·家教方法 ·15.3萬字
網站合作:傅女士 fuli.a@yuewen.com
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