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掌控生活,從掌控時(shí)間開(kāi)始

這本將改變我們生活的書(shū)出自暢銷(xiāo)書(shū)《讓問(wèn)題到你為止》(FullEngagement)的作者之手,本書(shū)提供了一個(gè)獨(dú)特的程序,用于確定我們應(yīng)該做什么,什么時(shí)候去做,并管理我們生活中的許多細(xì)節(jié)。我們可能會(huì)感到困惑,無(wú)法將某些項(xiàng)目從任務(wù)清單中移除,只因一個(gè)簡(jiǎn)單的原因:時(shí)機(jī)不對(duì)。在《掌控生活,從掌控時(shí)間開(kāi)始》這本書(shū)中,國(guó)際演講專家、生產(chǎn)力研究專家、暢銷(xiāo)書(shū)作家博恩·崔西向我們解釋了為什么在正確的時(shí)間處理正確的項(xiàng)目是至關(guān)重要的。其實(shí)在我們生活中非常重要的,就是以合理的方式來(lái)利用時(shí)間,這樣我們才能更快、更容易地取得更多成就,這些成就有時(shí)甚至?xí)蟠蟪鑫覀兊念A(yù)期。基于生產(chǎn)力領(lǐng)域的前沿研究,以及作者及其客戶的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),博恩·崔西的方法不僅明確了我們?cè)谌粘9ぷ骱蜕钪锌赡苡龅降氖N不同類型的時(shí)間,還為我們提供了針對(duì)每一種時(shí)間的獨(dú)特處理方法,而這些方法將有助于激發(fā)我們的出色表現(xiàn)。本書(shū)向我們提供了可以利用的簡(jiǎn)單步驟,使我們清楚在處理一件特殊的任務(wù)時(shí),什么時(shí)候可以做到高效達(dá)成,什么時(shí)候應(yīng)該進(jìn)行任務(wù)清單中的下一個(gè)事項(xiàng),從而勾勒出一個(gè)可以改變我們生活的優(yōu)化生產(chǎn)效率的框架!

(美)博恩·崔西 ·激勵(lì) ·6.7萬(wàn)字

創(chuàng)變思維:用創(chuàng)業(yè)者邏輯應(yīng)對(duì)人生的不確定

我們?cè)谏钪忻媾R諸多不確定因素和艱難決策,隨時(shí)換工作,隨時(shí)搬家,隨時(shí)升職……但無(wú)論是自由職業(yè)者還是大型企業(yè)員工,無(wú)論是已婚還是單身,我們都必須能夠獨(dú)立思考,評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì),并學(xué)會(huì)與他人合作、共擔(dān)責(zé)任。作者諾姆·沃瑟曼從“預(yù)想改變”和“管理改變”兩個(gè)維度,詳細(xì)分析了個(gè)人生活挑戰(zhàn)與創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)的相似之處。書(shū)中結(jié)合大量的實(shí)際案例提出了優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者的四大思維邏輯:控制熱情,保持興奮;成有所獲,敗有所得;反思舊做法,建立新思維;抵抗平均,長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。這些創(chuàng)業(yè)者的智慧和思維可用于管理個(gè)人在職場(chǎng)、家庭、人際、生活和教育中的表現(xiàn),平衡理想與情感,不被短期利益誘惑,從而更好地制定決策、解決問(wèn)題、處理關(guān)系,以期在個(gè)人生活和職業(yè)生涯中實(shí)現(xiàn)向好發(fā)展。這本書(shū)適用于希望正確應(yīng)對(duì)不確定、實(shí)現(xiàn)人生進(jìn)階和思維提升的大眾讀者,通過(guò)閱讀這本書(shū),你會(huì)明白自己是否應(yīng)該行動(dòng)以及如何行動(dòng),踐行自己的創(chuàng)變思維,做人生的“創(chuàng)業(yè)者”。

(美)諾姆·沃瑟曼 ·激勵(lì) ·11.7萬(wàn)字

復(fù)盤(pán)學(xué)習(xí)法:做對(duì)復(fù)盤(pán),有效提分

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,很多人會(huì)有一個(gè)困惑,就是雖然花了很多時(shí)間,但學(xué)過(guò)的東西能記住的并不多,能真正理解并學(xué)會(huì)應(yīng)用的就更少。這往往是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中缺少了一個(gè)重要環(huán)節(jié)——復(fù)盤(pán)。本書(shū)以教育心理學(xué)理論為基礎(chǔ),融合復(fù)盤(pán)的規(guī)范流程和工具,系統(tǒng)講解了如何通過(guò)復(fù)盤(pán)思維來(lái)拆解學(xué)習(xí)過(guò)程。作者將復(fù)盤(pán)學(xué)習(xí)拆解為三個(gè)步驟:第一步是關(guān)注事實(shí),回顧學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程,包括學(xué)習(xí)的目標(biāo)、策略和行動(dòng);第二步是反思學(xué)習(xí)的過(guò)程,分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因并總結(jié)規(guī)律;第三步是采取行動(dòng),自我改進(jìn),條理化地呈現(xiàn)知識(shí)和輸出知識(shí)。針對(duì)這三個(gè)復(fù)盤(pán)學(xué)習(xí)的步驟,作者在書(shū)中給出了大量的復(fù)盤(pán)學(xué)習(xí)的工具、表單及案例。本書(shū)可以幫助面臨中考、高考、研究生考試、公務(wù)員考試的人群,以及需要通過(guò)學(xué)習(xí)獲得成長(zhǎng)的人群掌握專業(yè)的復(fù)盤(pán)方法,在學(xué)習(xí)過(guò)程中避免低水平的重復(fù),把握學(xué)習(xí)的本質(zhì),提升學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。

鄭強(qiáng) ·激勵(lì) ·5萬(wàn)字

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