“恭喜你，你的病人已經(jīng)達(dá)到康復(fù)標(biāo)準(zhǔn)，順利出院。正在生成傷害及獎(jiǎng)勵(lì)報(bào)告。”

“你的上級(jí)醫(yī)師共對(duì)怪物左上肢皮膚軟組織創(chuàng)傷lv11造成990（90%）的傷害，（清創(chuàng)縫合術(shù)+皮膚縫合術(shù)+術(shù)后醫(yī)囑指導(dǎo)）。”

“你對(duì)該怪物總共造成傷害110點(diǎn)，其中手術(shù)二助傷害100點(diǎn)，換藥術(shù)造成傷害10點(diǎn)。傷害共計(jì)占比10%。”

“獲得以下獎(jiǎng)勵(lì)：金幣數(shù)：+1。當(dāng)前總計(jì)：1。（金幣累積到一百，將獲得豐厚獎(jiǎng)勵(lì)。）”

“獲得經(jīng)驗(yàn)值：11*10%=1.1點(diǎn)。”

“獲得技能：清創(chuàng)縫合術(shù)（初級(jí)：一般住院醫(yī)師、研究生、規(guī)陪生適用）。獲得初級(jí)技能，經(jīng)驗(yàn)值+100！”

“當(dāng)前等級(jí)提升：lv8 751.1/800.”

方閑看著出現(xiàn)在眼前的透明面板，表情有點(diǎn)兒糾結(jié)。

方閑身前是一個(gè)換藥推車(chē)，推車(chē)上是一個(gè)打開(kāi)了的清創(chuàng)包，清創(chuàng)包里殘留著沾滿(mǎn)了絡(luò)合碘的棉球及沾染了病人血液的紗布。

還有鑷子、縫合針、尖刀等清創(chuàng)包內(nèi)固有的器械。

方閑在分類(lèi)收拾推車(chē)上的東西，但動(dòng)作遲疑。

好看的臉上，神色一陣陣變幻不定。

眼神也稍微有點(diǎn)空洞。

這個(gè)東西？

小說(shuō)？

系統(tǒng)？

不能啊……

幻視？？

精神分裂癥前兆癥狀？

方閑有點(diǎn)兒吃不準(zhǔn)。

不過(guò)方閑知道自己現(xiàn)在的處境，十分符合精神分裂癥的誘因。

如今是大知識(shí)時(shí)代，各行各業(yè)都處于高速發(fā)展期。

能力和實(shí)力決定著一切。

聯(lián)邦分五大區(qū)，華夏區(qū)有五州。

聯(lián)邦設(shè)立文理農(nóng)工醫(yī)藝六大協(xié)會(huì)統(tǒng)管著這個(gè)世界。

每個(gè)協(xié)會(huì)嚴(yán)格地將相關(guān)從業(yè)者進(jìn)行了評(píng)級(jí)，每月都可以參與等級(jí)的評(píng)定。

其中醫(yī)學(xué)就可以分為臨床、護(hù)理、藥學(xué)、統(tǒng)計(jì)、檢驗(yàn)等不同的系。

當(dāng)前方閑的評(píng)級(jí)就是，臨床：實(shí)習(xí)醫(yī)生lv7.

這是人均數(shù)據(jù)化的年代。

方閑清楚得很，以自己現(xiàn)在這個(gè)等級(jí)與實(shí)力來(lái)參加沙市江區(qū)第二醫(yī)院的入職考試純屬找虐。

可在同學(xué)的邀請(qǐng)和慫恿下，從沙市普通一本本科畢業(yè)的方閑，鬼使神差地報(bào)了名后，竟然還真通過(guò)了第一輪的筆試環(huán)節(jié)，進(jìn)入到了跟班考核中。

知道結(jié)果后，可沒(méi)把方閑的那個(gè)同學(xué)樂(lè)的……

江區(qū)第二醫(yī)院的入職考試分筆試、跟班考核、操作考試及面試四個(gè)步驟。

全部通過(guò)之后，就能夠進(jìn)入到醫(yī)院內(nèi)就職。

骨科只招兩個(gè)人，總共有六個(gè)人進(jìn)入到跟班考核階段。

雖然還有六選二，三分之一的幾率，可入職考核又不是選擇題。

目前方閑的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手里，有一個(gè)是研究生畢業(yè)的大佬，目前的醫(yī)師等級(jí)評(píng)定在lv15級(jí)。

另外幾個(gè)都是通過(guò)了研究生初試，同時(shí)在備考研究生的復(fù)試的學(xué)霸們，他們的等級(jí)最次的也有l(wèi)v9……

其實(shí)方閑也很想考研究生，只是自己的父母早逝，而且也沒(méi)什么得力的親戚長(zhǎng)輩。

若不是華夏區(qū)六大協(xié)會(huì)一貫堅(jiān)持絕不會(huì)讓有天賦、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子失學(xué)這一理念，讓方閑咬牙從高中就背著助學(xué)貸款、生活費(fèi)貸款，再加上獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。

方閑可能連個(gè)大學(xué)的文憑都混不出來(lái)。

高中和大學(xué)的時(shí)候因?yàn)樯钏壤速M(fèi)了大量的時(shí)間去勤工儉學(xué)。

畢業(yè)時(shí)的成績(jī)也自然一般般。

如今的助學(xué)貸款和生活費(fèi)貸款累積下來(lái)，接近了二十萬(wàn)。這還是方閑勤工儉學(xué)了的緣故。

就算在本科讀書(shū)期間，還需要修滿(mǎn)大量學(xué)分，買(mǎi)書(shū)的費(fèi)用就是諾大一筆。

大知識(shí)時(shí)代沒(méi)有盜版書(shū)賣(mài)，因?yàn)橹R(shí)產(chǎn)權(quán)非常嚴(yán)格……

當(dāng)然，錢(qián)并不是擋住方閑去讀研究生的唯一堡壘。

只是這個(gè)世界是大知識(shí)時(shí)代，每行每業(yè)都非常卷，研究生的初試就被大神們干得GG了。

方閑覺(jué)得最適合自己的選擇，就是能夠回到自己所在的縣里面的鎮(zhèn)衛(wèi)生院，當(dāng)一個(gè)小醫(yī)生，然后靠著工資慢慢還貸款。

因?yàn)樯呈薪瓍^(qū)的第二醫(yī)院雖然只是一個(gè)區(qū)級(jí)醫(yī)院，目前醫(yī)院等級(jí)評(píng)定是二乙，也不是方閑能夠仰望的。

甚至連縣醫(yī)院，方閑都難以企及。

畢竟是大知識(shí)時(shí)代，各種能力都數(shù)據(jù)化了，卷到離譜。

不過(guò)目前所處的時(shí)代有一個(gè)好處就是，不怎么看學(xué)歷，只看實(shí)力，所以大部分單位都沒(méi)有學(xué)歷的門(mén)檻。

甚至連高中生，或者文盲，通過(guò)各種途徑自學(xué)成才，只要通過(guò)了各大協(xié)會(huì)等級(jí)評(píng)定后，達(dá)到相應(yīng)的基礎(chǔ)條件，也能報(bào)考，只是學(xué)歷越高的人，在醫(yī)學(xué)會(huì)內(nèi)的等級(jí)自然要高很多。

社會(huì)性的人才，想要提升等級(jí)，昂貴的知識(shí)獲取資源及渠道費(fèi)用，就比學(xué)費(fèi)還要更貴一些……

骨科招兩個(gè)人，三比一的競(jìng)爭(zhēng)比例。

參加筆試的人總共有一百多個(gè)，最后只留下來(lái)六個(gè)，的確夠卷。

方閑的一個(gè)同學(xué)拉他去湊數(shù)，沒(méi)想到方閑還真的就過(guò)了筆試，可把他那個(gè)同學(xué)周于偉樂(lè)的。

畢竟方閑幾斤幾兩，他清楚得很，這不就剩下五選二了嘛。

幾率大大的上升了。

雖然周于偉同時(shí)在備考研究生的復(fù)試，但是研究生的考核，多難啊，萬(wàn)鯉過(guò)江。

就算是江區(qū)第二醫(yī)院只是周于偉的一個(gè)備選，周于偉也不打算放棄。

不過(guò)為了表示對(duì)方閑的善意，周于偉特意地把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的履歷也發(fā)給了方閑一份，讓他參考。

除去方閑和周于偉之外，還有三個(gè)人會(huì)參加復(fù)試。

一個(gè)研究生，兩個(gè)和周于偉與方閑大學(xué)及學(xué)歷類(lèi)似的本科生。

第六個(gè)人已經(jīng)放棄了，準(zhǔn)備去參加縣醫(yī)院的考試了。

非常的有逼數(shù)。

去縣醫(yī)院這個(gè)選擇也成了方閑的備選。

只是？

現(xiàn)在這個(gè)面板？

我一定是備考的壓力太大了，所以開(kāi)始胡思亂想了，這種東西都冒出來(lái)了。

打怪升級(jí)等級(jí)？

金幣兌換華夏幣？

這不作弊么？

這是自己才來(lái)到科室跟班的第二天，難道就開(kāi)始幻想起這種不要碧蓮的事情了？

這不是瘋了是什么？

“小方？你還沒(méi)收拾完嗎？”也許是過(guò)了好久都沒(méi)看到方閑從處置室出去，洗手回來(lái)的邢周再回到了處置室看了一眼。

邢周作為科室里目前唯一的主治，自然就被遣派了作為考核官的活兒，讓他帶著方閑做各種事情。

然后評(píng)估方閑的實(shí)力究竟如何。

方閑被邢周的聲音吵醒了，手再次稍稍顫抖了一下，連忙說(shuō)：“邢老師，我都收拾完了。馬上就好。”

方閑馬上開(kāi)始處理手里的事情。

邢周看到方閑這緊張表情，當(dāng)即也是和善地笑了笑，說(shuō)：“也不急嘞！你慢慢收拾，也沒(méi)關(guān)系的。”

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