八月，午時，教學(xué)樓。

復(fù)習(xí)班，第一排過道旁。

禾沐醒來的時候，教室里只有她一個人。

胳膊下的五年高考三年模擬上還有干了的口水印。

她合上書，在抽屜里拿上杯子一邊去教室后邊接水一邊了解情況。

這是她的第一場星際考核，任務(wù)是考上好大學(xué)。

原主六月剛剛經(jīng)歷了高考，但僅僅過了國家二本線一分，想上一個好學(xué)?？隙ㄊ遣恍械摹?

她生在一個十八線開外的小縣城，并不富裕的一家三口，父母只盼著女兒能有出息。

原主并不聰明，但她聽話懂事，在學(xué)校從不亂花錢，周末也不和同學(xué)出去玩。

老師布置的作業(yè)，她有在認(rèn)真完成，可往往熬夜到凌晨，做不了幾道題，老師講課也跟不上，自然進度越掉越多。

高考完，原主可能已經(jīng)猜到了分不會高，就報了復(fù)習(xí)班，只希望在明年的高考中能考一個好學(xué)校。

今天是復(fù)習(xí)班開學(xué)的第一天。

原主一個人來這邊報道，領(lǐng)了復(fù)習(xí)資料，坐在了第一排。

禾沐端著杯子走回座位，打開了剛剛合上的五三。

題不難，至少遠沒有星際的復(fù)雜，但考核中，限制極大，她現(xiàn)在的人物各項數(shù)據(jù)都是和原主高度一致的。

所以，即使她意識能輕松地解決掉這些題，但是會頭痛難忍。

她知道，這是因為原主腦容量有限，承受不住她地高速運轉(zhuǎn)，俗稱智商低。

看來只能認(rèn)真的學(xué)習(xí)，將這些知識全部掌握了。

陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生抱著書進教室。

即使互相不認(rèn)識，但都是剛野了兩個月的青春期少男少女，沒一會兒教室里就鬧哄哄的了。

可能因為禾沐太過認(rèn)真，她身旁并沒有人坐。

踩著上課鈴沖進來的男孩，沒剎住步子，一下就撞上了禾沐的桌子。

禾沐手里的筆，啪的一聲掉在了地上。

她看了眼書上那深深地一長筆劃痕，抿著唇準(zhǔn)備彎腰撿筆。

修長白皙的手握著筆遞到她的眼前，“對不起啊，你的筆?！?

手好看聲音也很好聽，禾沐接過筆，微微抬頭看到了他的喉結(jié)，又正好身說了聲，“謝謝?！?

男孩愣了一下，可能沒想到這姑娘會道謝，笑了笑問她，“我可以坐進去嗎？”

禾沐回身看到四周都坐滿了人，就往前移了移凳子。

接著，她感覺到少年擦著她的后背走過，忍不住懊惱，應(yīng)該站起來讓一讓的。

班主任進來，開始點名。

“梁辰”，她的同桌，名字也很好聽，禾沐一邊做著題一邊想。

班主任點完名，安排課代表。

“禾沐，你的語文高考135，就擔(dān)任咱班的語文課代表吧，站起來讓大家認(rèn)識一下?！?

可能是因為理科班出了一個文科大佬的錯覺，或許僅僅因為這個名字太招搖，眾人的視線都匯聚到了禾沐的身上。

她一六三的身高，骨架小，穿著寬松的校服，更顯嬌小，可能因為天氣熱，扎了高馬尾，一雙大眼睛水靈靈的。

禾沐站起來，側(cè)過身，深深地鞠了一躬，“請大家多多關(guān)照?！?

聲音很清脆，蓋過頭頂呼呼的電風(fēng)扇，傳到每一個人的耳朵。

梁辰發(fā)現(xiàn)自己的小同桌，耳朵紅紅的，沒忍住笑了一聲。

禾沐順著聲音就和梁辰對視了。

她發(fā)現(xiàn)，同桌長的有點好看。

班主任老李說，一周后周測完了調(diào)換座位，說完就放了學(xué)，讓大家去收拾宿舍。

復(fù)習(xí)班，全體住校。

禾沐跟著老李進了教師辦公室。

“你有沒有想過轉(zhuǎn)文？”，班主任教語文，拿著她的高考成績，單刀直入的提建議。

禾沐呆了一瞬，她自己也清楚，相對于理科原主明顯更擅長文科。

當(dāng)時文理分科不過是隨大流，信了學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕，還聽說理科好就業(yè)，就選了理。

但畢竟學(xué)了三年的理科知識，和文科生差了不止一點半點，冒然轉(zhuǎn)科，難免有心理壓力，“老師，我可不可以等周測后再做決定？”

老師點頭后就讓她離開了。

禾沐出了教學(xué)樓，轉(zhuǎn)彎時就撞到了一個人，連忙低著頭道歉。

梁辰揪起她的馬尾，“想什么呢，都不看路？”

禾沐從他的手里解救出自己的秀發(fā)，“沒什么，你不去宿舍，在這里干嘛？”

梁辰指著學(xué)生宿舍樓旁邊的教師公寓，“吶，我住那里，我家里人怕我調(diào)皮搗蛋把我安排到了老師眼皮子底下?！?

他長的很清秀俊朗，不像是個壞學(xué)生。

禾沐點點頭，“好好學(xué)習(xí)，天天向上，我先回宿舍了！”

不等梁辰繼續(xù)搭話，轉(zhuǎn)身就走。

等收拾好宿舍用品，和舍友彼此簡單認(rèn)識了一下，禾沐躺在床上計劃她的周復(fù)習(xí)。

她認(rèn)真學(xué)習(xí)這一周，看看原主能承受的限度，再以周測成績做參考。

要是和自己的預(yù)期差太遠，就及時止損，轉(zhuǎn)文。

她知道，自己做不到連一點點爭取和努力都不做，就轉(zhuǎn)向文科生涯。

盡力而為，剩下的交給結(jié)果和天意。

至少這樣，往后經(jīng)年，原主不會后悔。

自此，禾沐就像上了發(fā)條的小陀螺，一刻也不得閑。

自習(xí)課，梁辰忍不住的想逗逗自己的小同桌，“禾沐，你要學(xué)會勞逸結(jié)合??！”

禾沐不理他，并回了他一句，“路漫漫其修遠兮?！?

梁辰又說，“是挺遠的，你沒發(fā)現(xiàn)這道題你已經(jīng)盯了五分鐘，就寫了一個解嗎？”

禾沐也知道啊，禾沐心里苦，她明明寫了五個字，“我還寫了，由題可知！”

她真的沒想到原主根本就沒有所謂的理科思維！

明明她心里很清楚要怎么做，可是就無法把它轉(zhuǎn)換成解題思維和步驟。

她一較勁就頭疼，她委屈。

梁辰聽著小姑娘難受的語氣，忍不住安慰她，“要不，我給你講講，幫你理理思路?！?

禾沐將本子遞給他，死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，“好，你幫幫我吧?！?

可能被打擊到了，聲音糯糯的，還帶點委屈。

梁辰覺得她在撒嬌，但小姑娘盯著題目的認(rèn)真勁，又讓他覺得是自己感覺錯了。

梁辰從分析題目開講，又給她一一羅列已知條件，未知條件。

然后是相關(guān)知識點，解題思路。

帶著她解完了題，“懂了么？”

禾沐認(rèn)真的回想了一遍，表示自己可以。

梁辰讓她自己寫，“你先寫，我給你找同類型題，多練習(xí)鞏固一下。”

禾沐認(rèn)真地寫著題，敷衍地點了點頭。

然后一節(jié)晚自習(xí)就這樣做了四道題，她挺過意不去，因為梁辰為了幫她都沒能好好學(xué)習(xí)。

“這個給你吃”，一顆大白兔奶糖放在兩人桌子上。

梁辰扒了糖紙，扔嘴里，“就一顆糖把我打發(fā)了啊？”

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閱讀須知：

不正經(jīng)寫作，全文免費。

可能會更點小說，可能會更個人日記。

開心最重要啦，所以不喜歡的話，不要為難自己，也不要為難我。

么么~