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中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉法（含代表法）注解與配套（2014年版）
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中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉法（含代表法）注解與配套（2014年版）

《中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉法注解與配套（第3版）》由相關(guān)領(lǐng)域的具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)的法律專業(yè)人士撰寫(xiě)適用導(dǎo)引，對(duì)相關(guān)法律領(lǐng)域作提綱挈領(lǐng)的說(shuō)明，重點(diǎn)提示立法動(dòng)態(tài)及適用重點(diǎn)、難點(diǎn)。對(duì)于主體法中的重點(diǎn)法條及專業(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行注解，幫助讀者把握立法精神，理解條文含義。

國(guó)務(wù)院法制辦公室 ·憲法 ·15.3萬(wàn)字

中華人民共和國(guó)憲法 中國(guó)共產(chǎn)黨章程（2017年版）
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中華人民共和國(guó)憲法 中國(guó)共產(chǎn)黨章程（2017年版）

《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》中規(guī)定，將每年十二月四日定為國(guó)家憲法日。在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)公開(kāi)向憲法宣誓。本書(shū)收錄憲法修正文本和中國(guó)共產(chǎn)黨章程，并附有憲法宣誓誓詞及入黨誓詞，以供廣大讀者學(xué)習(xí)了解憲法和黨章使用。

中國(guó)法制出版社 ·憲法 ·3.6萬(wàn)字

《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》爭(zhēng)端解決機(jī)制研究：附件七仲裁實(shí)踐
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《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》爭(zhēng)端解決機(jī)制研究：附件七仲裁實(shí)踐

清華大學(xué)賈兵兵教授的新作《<聯(lián)合國(guó)海洋法公約>爭(zhēng)端解決機(jī)制研究—附件七仲裁實(shí)踐》，該書(shū)結(jié)合“南海仲裁案”，對(duì)《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》第十五部分的爭(zhēng)端解決機(jī)制進(jìn)行了全面的梳理和審視，對(duì)其部分條款所涉及的相關(guān)國(guó)際法問(wèn)題進(jìn)行了深入的闡述和反思，并結(jié)合討論了其他相關(guān)的國(guó)際司法或仲裁判例。從“南海仲裁案”的具體個(gè)案逐漸衍伸到一個(gè)更大的宏觀視角，從而得出一些具有普遍理論意義和符合維護(hù)我國(guó)南海海洋權(quán)益的建設(shè)性結(jié)論。

賈兵兵 ·憲法 ·16.8萬(wàn)字

中華人民共和國(guó)國(guó)旗法、國(guó)歌法、國(guó)徽法解讀
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中華人民共和國(guó)國(guó)旗法、國(guó)歌法、國(guó)徽法解讀

中華人民共和國(guó)國(guó)歌法于2017年9月1日召開(kāi)的全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)表決通過(guò)，該法規(guī)定了國(guó)歌法定版本，并對(duì)奏唱國(guó)歌做了明確規(guī)定，對(duì)侮辱國(guó)歌的行為做了處罰規(guī)定，并對(duì)國(guó)歌學(xué)習(xí)及入中小學(xué)教材做了專門(mén)規(guī)定，為配合國(guó)歌法宣傳，同時(shí)考慮到國(guó)旗法、國(guó)徽法之前沒(méi)有出版過(guò)權(quán)威解讀，特出版本書(shū)。

鄭淑娜主編 ·憲法 ·13.8萬(wàn)字

小康社會(huì)的權(quán)利理論
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小康社會(huì)的權(quán)利理論

本書(shū)集中討論了實(shí)踐中的權(quán)利即權(quán)利救濟(jì)問(wèn)題。通過(guò)對(duì)冤假錯(cuò)案中權(quán)利救濟(jì)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程與途徑的分析，通過(guò)對(duì)受害人權(quán)利救濟(jì)的理論溯源與追究，通過(guò)對(duì)我國(guó)發(fā)布的人權(quán)白皮書(shū)的分析，多方位展示了權(quán)利理論的淵源與哲學(xué)基礎(chǔ)。作者指出，人權(quán)的主體性原則反對(duì)原子式的個(gè)人主義思潮，反對(duì)各種形式的私力救濟(jì)行動(dòng)（如私刑、復(fù)仇等），提倡具有商談精神的自力救濟(jì)（如調(diào)解、和談等）。

賀海仁 ·憲法 ·17.9萬(wàn)字

學(xué)生常用法規(guī)掌中寶：憲法（2014—2015）
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學(xué)生常用法規(guī)掌中寶：憲法（2014—2015）

本書(shū)收錄了憲法領(lǐng)域相關(guān)的法律、法規(guī)、司法解釋等文件，并在主體法條后附上了近幾年的司法考試真題，方便讀者再翻閱時(shí)隨時(shí)自學(xué)自測(cè)，掌握重點(diǎn)。同時(shí)書(shū)中設(shè)置了關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)速查表、要點(diǎn)提示、關(guān)聯(lián)精選·對(duì)比記憶、學(xué)法導(dǎo)航、考研前瞻五個(gè)欄目，方便讀者提高學(xué)習(xí)的效率。

教學(xué)法規(guī)中心 ·憲法 ·17.2萬(wàn)字

中國(guó)憲法序言研究
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中國(guó)憲法序言研究

對(duì)于一個(gè)在中國(guó)大學(xué)里教授憲法學(xué)的教師來(lái)說(shuō)，什么是中國(guó)憲法學(xué)迄今仍然是一個(gè)不能不解答，但是在現(xiàn)有的條件下又很難讓人非常自信地給出明確答案的問(wèn)題。雖然，中國(guó)憲法學(xué)需要從世界各國(guó)，尤其是那些憲政發(fā)達(dá)國(guó)家的憲法實(shí)踐和憲法理論中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和思想資源，但是它若要有資格成為一門(mén)為中國(guó)人自己的憲政事業(yè)作出貢獻(xiàn)的學(xué)問(wèn)，它理應(yīng)是在研究中國(guó)人自己面臨的特殊憲法問(wèn)題的基礎(chǔ)上而形成的學(xué)問(wèn)。

陳玉山 ·憲法 ·17.7萬(wàn)字

條約解釋的要素與結(jié)構(gòu)
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條約解釋的要素與結(jié)構(gòu)

本書(shū)不囿于通常教科書(shū)式地對(duì)條約解釋的闡述，第一次創(chuàng)見(jiàn)性、系統(tǒng)性地提出了條約解釋的六要素論、條約解釋的三對(duì)基本矛盾、條約解釋的兩種結(jié)構(gòu)和條約解釋的四大循環(huán)原理，整體上頗具突破性。

韓燕煦 ·憲法 ·14.2萬(wàn)字

中華人民共和國(guó)憲法典：注釋法典（2014年版）
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中華人民共和國(guó)憲法典：注釋法典（2014年版）

“中華人民共和國(guó)注釋法典”叢書(shū)是我社集數(shù)年法規(guī)編撰經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新出版的大型實(shí)用法律工具書(shū)。本套工具書(shū)不僅全面反映中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成成果，而且秉承權(quán)威、實(shí)用的理念，相信能夠成為廣大讀者理解、掌握、適用法律的首選工具書(shū)。本套工具書(shū)以中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系為主線，結(jié)合日常司法實(shí)踐領(lǐng)域確定分冊(cè)，本書(shū)為其中的憲法分冊(cè)。

國(guó)務(wù)院法制辦公室 ·憲法 ·67.6萬(wàn)字

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