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中國(guó)刑法教義學(xué)的面向:經(jīng)驗(yàn)、反思與建構(gòu)
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當(dāng)代中國(guó)刑法教義學(xué)經(jīng)歷了政治化工具的教義學(xué)、作為解釋學(xué)工具的教義學(xué)及作為學(xué)科精致化工具的教義學(xué)三個(gè)發(fā)展節(jié)點(diǎn)。開展教義學(xué)研究需要警惕對(duì)德、日刑法教義學(xué)的過度路徑依賴,突破“移植教義學(xué)”研究瓶頸,自覺立足中國(guó)法律實(shí)踐觀照中國(guó)法律問題,在承繼與反思德國(guó)刑法教義學(xué)理論基礎(chǔ)上努力嘗試本土教義學(xué)理論建構(gòu)。《中國(guó)刑法教義學(xué)的面向:經(jīng)驗(yàn)、反思與建構(gòu)》即是一本嘗試建構(gòu)中國(guó)本土刑法教義學(xué)理論的體系化的學(xué)術(shù)專著,也是一本致力于引入德國(guó)理論解析中國(guó)刑法中的爭(zhēng)議問題的創(chuàng)新之作。《中國(guó)刑法教義學(xué)的面向:經(jīng)驗(yàn)、反思與建構(gòu)》將德國(guó)刑法教義學(xué)的基本理論與中國(guó)本土刑法教義學(xué)研究方法有機(jī)融合,充分應(yīng)用于中國(guó)刑法總論的方向性、基礎(chǔ)性基本命題和刑法分論的多發(fā)、熱點(diǎn)、新型問題的研究中,為中國(guó)刑法情節(jié)犯、不作為犯、財(cái)產(chǎn)犯罪、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題困境尋找教義學(xué)上能夠證成的答案,為我國(guó)司法實(shí)務(wù)提供具有可操作性的理論工具,也嘗試以中國(guó)刑法命題為試金石對(duì)德國(guó)相關(guān)刑法教義學(xué)理論進(jìn)行科學(xué)性、適用性檢驗(yàn),并以此為基礎(chǔ)致力于探索建構(gòu)中國(guó)刑法教義學(xué)的路徑與方案,不僅有鮮明的實(shí)踐意義,也有突出的學(xué)術(shù)價(jià)值。

王瑩 ·理論法學(xué) ·25.9萬字

教義學(xué)民事訴訟法之展開
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教義學(xué)民事訴訟法之展開》內(nèi)容涵蓋既判力客觀范圍、訴訟標(biāo)的、訴權(quán)、闡明、部分請(qǐng)求、訴的競(jìng)合合并與請(qǐng)求權(quán)競(jìng)合的關(guān)系、管轄規(guī)范中的混合規(guī)范、第2號(hào)指導(dǎo)案例的若干問題、與民訴法關(guān)系密切的法學(xué)方法論問題。該書特色在于:其一,既有對(duì)重要概念、規(guī)范的深度解析、闡釋,也有對(duì)“指標(biāo)性”案例的全方位、嚴(yán)密的剖析。通過對(duì)真實(shí)案例的細(xì)致解析,澄清社科法學(xué)對(duì)法教義學(xué)的誤解。因而有鮮明的教義學(xué)特色。其二,致力于研究民事訴訟法上棘手的一些問題,例如在本土應(yīng)如何界定訴訟標(biāo)的、如何確定既判力的客觀范圍、如何看待既判力時(shí)間范圍(及其與“吳梅案”的關(guān)系)、釋明的基本準(zhǔn)則何在、既有的訴權(quán)說是否真的不分伯仲,在現(xiàn)行法下是否真的沒有競(jìng)合合并的生存空間等。并且就這些問題都提出了獨(dú)立見解。其三,既有對(duì)民訴法學(xué)問題的分析,又有對(duì)對(duì)相關(guān)法學(xué)方法論問題的探討。澄清了教義學(xué)與解釋論、立法論的關(guān)系,探討了在法教義學(xué)的討論中如何合理運(yùn)用非法學(xué)學(xué)科的知識(shí)或文獻(xiàn)。

嚴(yán)仁群 ·理論法學(xué) ·24.9萬字

中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)指導(dǎo)案例評(píng)注(第十二輯)
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為促進(jìn)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè),充分展示人民法院知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)力度,推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法公開,提升社會(huì)公眾知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí),塑造誠(chéng)信守法的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法治文化,從2008年起,在各高級(jí)人民法院推薦的基礎(chǔ)上,最高人民法院每年在4·26知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周期間向社會(huì)公布中國(guó)法院知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)10大案件和50件典型案例。為了便于知識(shí)產(chǎn)權(quán)各界人士了解和研究,本書編委會(huì)組織承辦法官對(duì)2019年中國(guó)法院知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)10大案件和50件典型案例進(jìn)行了分析和解讀,并組織最高人民法院知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判庭法官對(duì)相關(guān)案例進(jìn)行了審稿,形成本書。本書以案例評(píng)析方式進(jìn)行編寫,每個(gè)案例一般包括如下部分:1.閱讀提示和裁判要旨。閱讀提示同時(shí)體現(xiàn)在目錄和正文中,有助于讀者根據(jù)目錄迅速判斷出案例所涉法律或者其他裁判問題。裁判要旨在于展現(xiàn)法官在裁判具體案件過程中對(duì)法律適用、裁判方法、司法理念等案件焦點(diǎn)問題的精要評(píng)述。2.案情和裁判。該部分全面完整地反映了當(dāng)事人的訴辯主張、爭(zhēng)議焦點(diǎn)以及法院審理查明的事實(shí)、裁判理由和裁判結(jié)果等內(nèi)容。3.法官評(píng)述。包括對(duì)本案爭(zhēng)議焦點(diǎn)和不同意見、裁判思路和方法的深入分析,以及對(duì)本案糾紛發(fā)生的社會(huì)背景、裁判結(jié)果的社會(huì)影響和效果的介紹等內(nèi)容。

最高人民法院知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判庭 ·司法案例 ·37.3萬字

少年司法制度
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少年司法制度是各國(guó)法律體系中的基本制度之一。本教材以少年司法制度的基礎(chǔ)理論和中西方少年司法實(shí)踐為內(nèi)容,具有以下特色:第一、充分闡述學(xué)生必須掌握的少年司法制度的基礎(chǔ)理論。第二、在實(shí)踐方面,圍繞中國(guó)少年司法制度的現(xiàn)狀,重點(diǎn)突出2010年《關(guān)于進(jìn)一步建立和完善辦理未成年人刑事案件配套工作體系的若干意見》后我國(guó)少年司法改革實(shí)踐,運(yùn)用基礎(chǔ)理論對(duì)其予以總結(jié)與分析。第三、將目前我國(guó)理論與實(shí)踐的薄弱之處--"少年警察制度"納入教材之中。書稿編排較有新意,加入較多的特色內(nèi)容,如知識(shí)鏈接,拓展閱讀,相關(guān)案例等,內(nèi)容深淺適中,語言也通俗易懂,比較適合該書讀者群使用。迄今,我國(guó)雖然已有少量少年司法制度著作,但還沒有一本少年司法制度的教材。在公安大學(xué)早在2010年已開設(shè)少年司法制度課程,主編李偉一直擔(dān)任主講老師,已積累了多年的理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),其他教材編寫人員也均有豐富的教學(xué)、理論研究或少年司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本教材讀者以本科生為主體,對(duì)研究生教學(xué)也有參考作用。教材可適用于政法類院校、具有刑事科學(xué)專業(yè)的院系、刑事司法系統(tǒng)的培訓(xùn)的教學(xué)使用,也可用于相關(guān)專業(yè)的研究機(jī)構(gòu)和實(shí)踐部門的參考。

李偉 ·司法制度 ·38.6萬字

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