牛牛怎么算有牛

測試設計思想是本書的主題。針對測試的兩個基本目的和五個基本問題，本書歸納了八類測試設計思想，即系統的思想、枚舉的思想、準則化的思想、多樣化的思想、統計的思想、冗余的思想、推理的思想、控制的思想。圍繞每一類思想，本書深入講解來自不同領域的測試設計方法、實踐及理念，借此剖析如何依據該思想緩解測試的基本問題。了解這些思想，有助于讀者奠定扎實的測試理論基礎，適應當代研發生產活動多學科交叉、多領域融合的發展趨勢。本書可供軟件測試、硬件測試、產品質量檢驗相關從業者以及測試相關學術領域研究人員參考，也適合作為理工類高等院校通識教育課程的教材或參考書。

·20.4萬字

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數字廣告系統：技術、產品與市場

本書深入剖析了互聯網主導下的數字廣告系統，詳細闡述了如何通過數據驅動的產品技術、計算算法和動態定價模型來推進廣告主的數字營銷，并使其在廣告領域與技術廣告體系全面融合。同時，本書還探討了數字化升級對廣告業流程的影響，包括市場研究、內容匹配、定制化廣告、廣告競投以及消費者沉浸式互動和用戶忠誠度提升等營銷職能。這些內容共同構建了數字化和智能化廣告發展的綜合知識體系。全書分為三篇（共10章）：第一篇為基礎篇（第1~3章），立足基礎理論，闡述數字廣告系統在互聯網市場的視角，探討數字廣告到數字營銷的演變，并將技術創新理論納入數字廣告知識體系，以數據科學和接觸點理論為基礎，構建新型數字廣告的理論框架；第二篇為核心篇（第4~6章），詳細解釋數字廣告的三個主要進化階段，結合計算機科學的基礎知識，以便讀者更好地理解這一領域；第三篇為計算篇（第7~10章），聚焦于“數字”廣告的核心，闡述“計算”如何成為數智時代廣告產品的基石。

·30.5萬字

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大學計算機基礎（Windows 7+Office 2010）（第二版）

本書是在第一版《大學計算機基礎》（劉文平主編）的基礎上，結合教育部最新的大學計算機基礎教育理念組織編寫的。本書注重學生計算機應用能力的培養，詳盡和全面地介紹了Windows7和Office2010的知識。凡購買本書的讀者，都可以向編者申請免費使用本書的網絡自主學習平臺，平臺上有本書近300個知識點的學習視頻，150個可操作知識點的在線測試、單元學習、強化訓練、模擬考試和職場實訓等學習模塊，教師也可以根據學生的學習情況，了解和解決學生在學習中的難題。本書適合作為高等院校非計算機專業大學計算機基礎課程的教材，也可作為網絡學院、繼續教育學院學生學習大學計算機基礎課程的教材。

·21.7萬字

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深度序列模型與自然語言處理：基于TensorFlow 2實踐

《深度序列模型與自然語言處理：基于TensorFlow2實踐》以自然語言和語音信號處理兩大應用領域為載體，詳細介紹深度學習中的各種常用序列模型。在講述理論知識的同時輔以代碼實現和講解，幫助讀者深入掌握相關知識技能。《深度序列模型與自然語言處理：基于TensorFlow2實踐》共12章，不僅涵蓋了詞向量、循環神經網絡、卷積神經網絡、Transformer等基礎知識，還囊括了注意力機制、序列到序列問題等高級專題，同時還包含其他書籍中較少涉及的預訓練語言模型、生成對抗網絡、強化學習、流模型等前沿內容，以拓寬讀者視野?！渡疃刃蛄心Ｐ团c自然語言處理：基于TensorFlow2實踐》既適合互聯網公司算法工程師等群體閱讀，又可以作為本科高年級或研究生級別的自然語言處理和深度學習課程的參考教材。

·21.9萬字

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元宇宙通論

本書致力于深入探討和系統構建元宇宙這一新興概念及其背后的理論與技術框架。全書內容詳盡且前沿，不僅涵蓋了元宇宙的基本定義、起源與發展脈絡，更深度剖析了其關鍵技術支柱，包括但不限于擴展現實（XR）、人工智能、物聯網、區塊鏈、5G通信、大數據和云計算等。本書針對元宇宙的生態系統建設進行了全方位解讀，探討了元宇宙如何打破現實與虛擬之間的界限，創建一個高度沉浸、實時互動并具有完整經濟系統的新型網絡空間。同時，前瞻性地描繪了元宇宙對未來生活方式、商業模式、社會治理乃至全球科技格局的影響與變革。本書適合的讀者群體廣泛，特別針對以下幾類人群：對科技趨勢保持敏感的行業決策者、科技從業者、教育工作者、科研工作者、對未來生活充滿好奇的普通讀者。整體而言，本書旨在用通俗易懂的語言，結合實例和專業見解，引導各類讀者把握元宇宙的發展大勢，預見并準備應對即將到來的虛實交融的新時代挑戰與機遇。

·20.4萬字

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大學計算機基礎：實踐與提高

本書是《大學計算機基礎與計算思維》一書的配套教材，除了計算理論基礎與計算思維章節外，每章內容都包括“擴展知識”“設計與實踐”“自我測試”3部分。全書立足于實踐，通過實驗教學，從不同的角度訓練和提升學習者的計算思維能力，以達到對非計算機專業人員的計算思維能力的培養。擴展知識主要沿襲《大學計算機基礎與計算思維》理論教材內的相關知識點，對在理論教材中講解不夠充分，或因時間、教材容量等因素無法呈現的知識點進行補充意義上的介紹。本書編寫了不同類別的7組實驗，訓練基于實驗的計算思維能力，同時配有自測提高題。本書可作為高等學校非計算機專業本科生學習“大學計算機基礎”課程教學的配套用書，也可供其他相關專業或行業對計算機知識感興趣的人員選用。

·21.7萬字

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計算機應用基礎教程（第二版）

本書根據高職院校計算機應用基礎課程的實際教學需要，結合教學改革和應用實踐編寫而成。必修內容采用模塊化劃分、任務驅動的方式編寫，按照“任務描述→完成效果→任務目標→知識準備→完成過程→拓展知識”的思路組織教材。本書共分為七大模塊，主要內容包括：計算機基礎知識、Windows7操作系統、文字處理軟件Word2010、電子表格處理軟件Excel2010、演示文稿制作軟件PowerPoint2010、Internet及其應用、多媒體技術及其應用（選修）等。本書采用理論與實踐相結合的模式，將課堂教學內容與實踐教學內容有機地整合在一起，將學生在大學生活中可能遇到的實際問題作為任務，深入淺出，通俗易懂地進行講解，突出了知識在實際工作中的應用，激發學生學習興趣，有效提升學生應用能力。本書適合作為高等院校計算機應用基礎課程教學用書，也可作為計算機初學者和各類辦公人員的自學用書。

·21.1萬字

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大學計算機應用基礎（Windows 7+Office 2013）

測試設計思想