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香港高中生必讀古詩(shī)文（上冊(cè)）
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香港高中生必讀古詩(shī)文（上冊(cè)）

本書分上、下兩冊(cè)，分別精選先秦至元的詩(shī)、詞、曲和先秦至明的文、賦，合共五十篇，適合香港中學(xué)生誦讀。中國(guó)古代詩(shī)歌與散文富形象性和音樂性，記誦這些傳世之作，可增強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)古詩(shī)文的能力，提升對(duì)文化藝術(shù)作品的賞析能力。本書設(shè)有不同的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)古詩(shī)文的深意，理解當(dāng)中蘊(yùn)含的文化情意，鞏固所學(xué)以應(yīng)付日常評(píng)核的需要：引言：引用生活化例子，反思作品內(nèi)容、思想和個(gè)人及社會(huì)處起的關(guān)系。作者/典籍簡(jiǎn)介：介紹作者生平或篇章典籍出處及其文學(xué)與歷史地位。注釋：解釋作品中的難解與難讀字，標(biāo)注粵語(yǔ)和普通話讀音。解讀：針對(duì)作品主旨與特色加以分析，幫助閱讀和理解。文化知識(shí)：抽取作品中值得探討的文化概念或文學(xué)意象，延伸學(xué)習(xí)，提升文化與品德情意水平。練習(xí)：模擬中學(xué)文憑試（DSE）中文科閱讀能力卷題型，鞏固對(duì)古詩(shī)文內(nèi)容的理解，提升文言詞句的分析能力；特設(shè)開放式題目，反思古詩(shī)文與現(xiàn)今社會(huì)的關(guān)系。

鍾華 陳艷芳 ·中小學(xué) ·10.1萬(wàn)字

世說新語(yǔ)：人物版（上冊(cè)）
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世說新語(yǔ)：人物版（上冊(cè)）

《世說新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的故事集，其內(nèi)容主要是記載東漢后期到三國(guó)兩晉時(shí)期名士言行與軼事。這次推出適合初中生閱讀的《世說新語(yǔ)（人物版）》，選取近四百則故事，按人物編排，再按身份歸于不同門類之下。本書在門類之前撰寫了說明，在人物之前撰寫了小傳，讓學(xué)生可以從歷史背景到人物關(guān)系形成一定認(rèn)識(shí)，從而為理解故事做好準(zhǔn)備。每則故事之下，有注釋、有譯文，確保學(xué)生掌握每個(gè)字詞的意思；有“評(píng)析”點(diǎn)題，幫助學(xué)生掌握文義并能在寫作中嘗試運(yùn)用故事提供的意象；另外設(shè)置“背景”“典故”“文化常識(shí)”“歷史鏈接”“成語(yǔ)”等模塊，幫助學(xué)生強(qiáng)化理解，拓展知識(shí)。本次出版的《世說新語(yǔ)（人物版）》，是一部真正立足提升學(xué)生閱讀能力和知識(shí)水平，不局限于應(yīng)試的精心之作。

(南朝宋)劉義慶撰 華文軒選注 ·中小學(xué) ·10.1萬(wàn)字

兩個(gè)小八路：李心田經(jīng)典作品集
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兩個(gè)小八路：李心田經(jīng)典作品集

本書主要講述了在硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，孫大興和武建華這兩個(gè)小八路成長(zhǎng)為英勇的革命戰(zhàn)士的故事。1942年，年僅十三歲的小八路孫大興的爸爸孫連長(zhǎng)在戰(zhàn)斗中犧牲了，孫大興悲痛萬(wàn)分，他發(fā)誓要為父親報(bào)仇。在一次行軍的過程中，孫大興因?yàn)樗寄罡赣H而一時(shí)溜號(hào)，意外摔到山溝，導(dǎo)致腿部受傷，無法繼續(xù)前行。組織決定派小衛(wèi)生員武建華護(hù)理孫大興，到我地下黨員家中養(yǎng)傷。于是，大興和小武分別以木匠靳錫五的小學(xué)徒和劉大爺?shù)耐鈱O的身份在劉集隱蔽下來，并協(xié)助地下黨員開展革命工作。

李心田 ·中小學(xué) ·10.1萬(wàn)字

最新章節(jié) 第19章 附錄 2019-04-11 15:37:29
中外笑話故事（語(yǔ)文課外讀物）
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中外笑話故事（語(yǔ)文課外讀物）

為了全面提高廣大中小學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)閱讀的興趣和愛好，這套課外讀物收編了大家喜聞樂見的廣博知識(shí)，把閱讀名著與掌握知識(shí)結(jié)合起來，擴(kuò)大閱讀的深度和范圍，這正是設(shè)計(jì)本套讀物的最大特色。因此，本套課外讀物有著極強(qiáng)的廣泛性、知識(shí)性、閱讀性、趣味性和基礎(chǔ)性，是廣大中小學(xué)生閱讀和收藏的最佳版本。

學(xué)習(xí)小組主編 ·中小學(xué) ·10.1萬(wàn)字

最新章節(jié) 第140章 最好一課 2015-04-29 14:10:37
郁達(dá)夫散文選
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郁達(dá)夫散文選

國(guó)家教育部頒布了最新《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，統(tǒng)稱新課標(biāo)，對(duì)中、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)指定了閱讀書目，對(duì)閱讀的數(shù)量、內(nèi)容、質(zhì)量以及速度都提出了明確的要求，這對(duì)于提高學(xué)生的閱讀能力，培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生終身學(xué)習(xí)和終身可持續(xù)發(fā)展，對(duì)于提高廣大人民的文學(xué)素養(yǎng)具有極大的意義。

蕭楓主編 ·中小學(xué) ·10.1萬(wàn)字

最新章節(jié) 第28章 歸航 2015-04-20 16:51:49
少年維特之煩惱（語(yǔ)文課外讀物）
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少年維特之煩惱（語(yǔ)文課外讀物）

現(xiàn)代中、小學(xué)生不能只局限于校園和課本，應(yīng)該廣開視野，廣長(zhǎng)見識(shí)，廣泛了解博大的世界和社會(huì)，不斷增加豐富的現(xiàn)代社會(huì)知識(shí)和世界信息，才有所精神準(zhǔn)備，才能迅速地長(zhǎng)大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍(lán)天。否則，我們將永遠(yuǎn)是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠(yuǎn)是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會(huì)、走向世界呢？

學(xué)習(xí)小組主編 ·中小學(xué) ·10.1萬(wàn)字

最新章節(jié) 第39章 文藝的“獨(dú)立”品格 2015-04-21 18:36:46
綻放：第十九屆新概念作文獲獎(jiǎng)?wù)咦髌肪x（A卷）
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綻放：第十九屆新概念作文獲獎(jiǎng)?wù)咦髌肪x（A卷）

本書所選作品題材廣泛，包括小說、散文、隨筆等。這些作品文字個(gè)性，構(gòu)思巧妙，空靈雋秀，質(zhì)樸綿長(zhǎng)，充分展現(xiàn)了當(dāng)前青少年的生活狀態(tài)、文學(xué)追求與想象力，同時(shí)也呈現(xiàn)出獲獎(jiǎng)?wù)邆冏吭降乃季S、豐富細(xì)膩的情感和超強(qiáng)的文字駕馭能力，體現(xiàn)新一代青少年個(gè)性獨(dú)立、自由張揚(yáng)的文風(fēng)。對(duì)于參加中考及高考的考生來說，本書是名副其實(shí)的作文“圣經(jīng)”。對(duì)于喜愛青春文學(xué)的青少年讀者，本書也是時(shí)尚并高質(zhì)量的青春文學(xué)閱讀寶典。

劉奔三 ·中小學(xué) ·10.1萬(wàn)字

王子與貧兒（中小學(xué)生必讀叢書）
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王子與貧兒（中小學(xué)生必讀叢書）

本書以16世紀(jì)的英國(guó)為背景，描寫了王子和貧兒互換身份的童話式故事。一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)的偶然機(jī)會(huì)，長(zhǎng)相相同的王子愛德華和貧兒湯姆因互換衣服，從而導(dǎo)致了命運(yùn)的顛倒。曾經(jīng)的小乞丐成了王子的“替身”，真正的王子流落在外，受盡欺凌和嘲諷。后來，王子歷經(jīng)種種劫難，終于回到了王宮；而湯姆也將不屬于自己的王位還給了王子。經(jīng)過這樣的“交換身份”，兩個(gè)少年都懂得了很多東西……

(美)馬克·吐溫 ·中小學(xué) ·10.1萬(wàn)字

最新章節(jié) 第31章 附錄 百萬(wàn)英鎊 2016-08-17 14:40:00
認(rèn)知覺醒：伴隨一生的學(xué)習(xí)方法論（青少年學(xué)習(xí)版）
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認(rèn)知覺醒：伴隨一生的學(xué)習(xí)方法論（青少年學(xué)習(xí)版）

本書不保證你會(huì)成為學(xué)霸但會(huì)讓你對(duì)學(xué)習(xí)更有信心在學(xué)習(xí)中，你是不是經(jīng)常：缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，只知盲目努力；總是分心走神，沉迷?shī)蕵沸畔ⅲ蛔杂蓵r(shí)間失控，情緒波動(dòng)無常……這些問題是我們學(xué)習(xí)被動(dòng)落后的根源，但究其原因，它們都和大腦的工作特點(diǎn)有關(guān)。如果我們能從底層了解大腦的運(yùn)作規(guī)律，就可以輕松巧妙地化解問題，并獲取獨(dú)特的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。閱讀本書，你將通過腦科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、心理學(xué)、行為科學(xué)、社會(huì)學(xué)等知識(shí)，了解學(xué)習(xí)過程中底層的學(xué)習(xí)規(guī)律和心理規(guī)律，從而獲得更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力、更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法。

周嶺 ·中小學(xué) ·10.1萬(wàn)字

綠野仙蹤（語(yǔ)文課外讀物）
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綠野仙蹤（語(yǔ)文課外讀物）

現(xiàn)代中、小學(xué)生不能只局限于校園和課本，應(yīng)該廣開視野，廣長(zhǎng)見識(shí)，廣泛了解博大的世界和社會(huì)，不斷增加豐富的現(xiàn)代社會(huì)知識(shí)和世界信息，才有所精神準(zhǔn)備，才能迅速地長(zhǎng)大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍(lán)天。否則，我們將永遠(yuǎn)是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠(yuǎn)是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會(huì)、走向世界呢？

學(xué)習(xí)小組主編 ·中小學(xué) ·10.1萬(wàn)字

最新章節(jié) 第33章 重返大草原 2015-04-21 17:43:41
綻放：第十九屆新概念作文獲獎(jiǎng)?wù)咦髌肪x（B卷）
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綻放：第十九屆新概念作文獲獎(jiǎng)?wù)咦髌肪x（B卷）

本書所選作品題材廣泛，包括小說、散文、隨筆等。這些作品文字個(gè)性，構(gòu)思巧妙，空靈雋秀，質(zhì)樸綿長(zhǎng)，充分展現(xiàn)了當(dāng)前青少年的生活狀態(tài)、文學(xué)追求與想象力，同時(shí)也呈現(xiàn)出獲獎(jiǎng)?wù)邆冏吭降乃季S、豐富細(xì)膩的情感和超強(qiáng)的文字駕馭能力，體現(xiàn)新一代青少年個(gè)性獨(dú)立、自由張揚(yáng)的文風(fēng)。對(duì)于參加中考及高考的考生來說，本書是名副其實(shí)的作文“圣經(jīng)”。對(duì)于喜愛青春文學(xué)的青少年讀者，本書也是時(shí)尚并高質(zhì)量的青春文學(xué)閱讀寶典。

劉奔三 ·中小學(xué) ·10.1萬(wàn)字

梁曉聲的寫作課 小學(xué)生如何寫好作文
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梁曉聲的寫作課 小學(xué)生如何寫好作文

閱讀量足夠大，卻還是詞匯匱乏？經(jīng)歷的事情再多，也找不到寫作素材？不管寫人、記事、還是寫景，一直都在湊字?jǐn)?shù)？作文真的有這么難嗎？或許你一直沒有找到寫作的正確方法！梁曉聲的寫作課，真正幫孩子打開作文那扇門！從此告別作文煩惱，贏來寫作自信。在《小學(xué)生如何寫作作文》這本書里，梁曉聲老師高屋建瓴，從激活感性腦區(qū)潛能切入，闡述作文對(duì)孩子成長(zhǎng)成才的的重要性；他娓娓道來，從具體文題入手，幫孩子發(fā)現(xiàn)身邊的素材，講述如何將素材整理加工寫進(jìn)作文；他風(fēng)趣幽默，引經(jīng)據(jù)典，讓孩子明白比喻、形容、描寫、線索、中心意義等作文關(guān)鍵詞。

梁曉聲 ·中小學(xué) ·10.1萬(wàn)字

茶花女
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茶花女

國(guó)家教育部頒布了最新《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，統(tǒng)稱新課標(biāo)，對(duì)中、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)指定了閱讀書目，對(duì)閱讀的數(shù)量、內(nèi)容、質(zhì)量以及速度都提出了明確的要求，這對(duì)于提高學(xué)生的閱讀能力，培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生終身學(xué)習(xí)和終身可持續(xù)發(fā)展，對(duì)于提高廣大人民的文學(xué)素養(yǎng)具有極大的意義。

蕭楓主編 ·中小學(xué) ·10.1萬(wàn)字

最新章節(jié) 第28章 被遺棄的女人(6) 2015-04-21 17:04:48
北大附中說理寫作課
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北大附中說理寫作課

說理寫作課不同于傳統(tǒng)的議論文教學(xué)，是基于語(yǔ)文教育的最新實(shí)踐成果，探索將新課標(biāo)與學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的需求相結(jié)合，以批判性思維和邏輯論證為根基，培養(yǎng)學(xué)生清晰而有條理地發(fā)表觀點(diǎn)，形成言之有理的文章。本書并不急于讓學(xué)生馬上運(yùn)用“模式”和“技巧”。“原則篇”旨在喚起學(xué)生內(nèi)心真實(shí)的想法，樹立寫作的信心，闡述說理的基本概念；“研究篇”涉及說理寫作重要的資料準(zhǔn)備工作；“要素篇”對(duì)理由、證據(jù)等說理的要素進(jìn)行詳盡解說；“效率篇”介紹了使文章更吸引人但不花哨的行文技巧。本書是北大附中說理寫作課師生在教改一線探索實(shí)踐的成果，書中穿插名家名篇、課堂辯論、學(xué)生習(xí)作，充實(shí)有趣，引人入勝。希望本書能夠開啟你的思辨之旅，燃起你對(duì)說理寫作的熱情。

李亦辰 ·中小學(xué) ·10.1萬(wàn)字

悲慘世界
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悲慘世界

國(guó)家教育部頒布了最新《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，統(tǒng)稱新課標(biāo)，對(duì)中、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)指定了閱讀書目，對(duì)閱讀的數(shù)量、內(nèi)容、質(zhì)量以及速度都提出了明確的要求，這對(duì)于提高學(xué)生的閱讀能力，培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生終身學(xué)習(xí)和終身可持續(xù)發(fā)展，對(duì)于提高廣大人民的文學(xué)素養(yǎng)具有極大的意義。

蕭楓編著 ·中小學(xué) ·10.1萬(wàn)字

最新章節(jié) 第66章 勃魯阿戴總統(tǒng) 2015-04-21 17:37:09
愛麗絲漫游奇境記
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愛麗絲漫游奇境記

《愛麗絲漫游奇境記》是英國(guó)作家路易斯·卡羅爾于1865年出版的兒童文學(xué)作品。故事敘述一個(gè)名叫愛麗絲的女孩從兔子洞進(jìn)入一處神奇國(guó)度，遇到許多會(huì)講話的生物以及像人一般活動(dòng)的紙牌，最后發(fā)現(xiàn)原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

(英)劉易斯·卡羅爾 ·中小學(xué) ·10萬(wàn)字

最新章節(jié) 第27章 究竟是誰(shuí)做的夢(mèng)？ 2020-04-16 13:05:47
鄭振鐸選集
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鄭振鐸選集

國(guó)家教育部頒布了最新《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，統(tǒng)稱新課標(biāo)，對(duì)中、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)指定了閱讀書目，對(duì)閱讀的數(shù)量、內(nèi)容、質(zhì)量以及速度都提出了明確的要求，這對(duì)于提高學(xué)生的閱讀能力，培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生終身學(xué)習(xí)和終身可持續(xù)發(fā)展，對(duì)于提高廣大人民的文學(xué)素養(yǎng)具有極大的意義。

蕭楓編著 ·中小學(xué) ·10萬(wàn)字

最新章節(jié) 第33章 百靈廟 2019-07-10 17:36:07
鄭振鐸選集
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鄭振鐸選集

本書內(nèi)容包括了有蝴蝶的文學(xué)、蟬與紡織娘、苦鴉子、宴之趣、離別、海燕、回過頭去、同舟者、黃昏的觀前街、訪箋雜記、北平、幻境、暮影籠罩了一切等內(nèi)容。

蕭楓主編 ·中小學(xué) ·10萬(wàn)字

最新章節(jié) 第33章 百靈廟 2021-05-25 14:55:54
千家詩(shī)
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千家詩(shī)

《千家詩(shī)》是明清兩代最流行的蒙學(xué)讀本之一，歷來深受人們喜愛，長(zhǎng)期流傳不衰。本評(píng)注本以通行本為底本，同時(shí)廣參眾本加以校勘，力求字句準(zhǔn)確。“注釋”部分簡(jiǎn)明扼要，著重解決字詞難點(diǎn)，有時(shí)也作些串講，對(duì)于個(gè)別生僻字詞，則標(biāo)注拼音，極大地方便了廣大讀者閱讀；“簡(jiǎn)評(píng)”部分或介紹文本背景，或分析思想內(nèi)容，或點(diǎn)明藝術(shù)手法，靈動(dòng)自然，有助于廣大讀者全面領(lǐng)會(huì)每首詩(shī)歌的意境。“附錄”部分為“作者簡(jiǎn)介”，按時(shí)代先后排列，便于讀者查閱。

(宋)謝枋得 (明)王相選編 谷一然評(píng)注 ·中小學(xué) ·10萬(wàn)字

思維導(dǎo)圖：古詩(shī)詞滿分學(xué)習(xí)法
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思維導(dǎo)圖：古詩(shī)詞滿分學(xué)習(xí)法

詩(shī)言志，詩(shī)蘊(yùn)情。古詩(shī)詞有一種塑造人心的力量。想在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中拔得頭籌，需要用傳統(tǒng)文化及語(yǔ)文思維武裝自己。用思維導(dǎo)圖背誦古詩(shī)詞曲，是把中國(guó)古代文化中的經(jīng)典詩(shī)詞與思維導(dǎo)圖這種可視化的思維技術(shù)相融合，讓你在思維導(dǎo)圖的嚴(yán)密邏輯和可視化思維中體會(huì)到詩(shī)詞的美感。本書根據(jù)初中語(yǔ)文教材把初中生必學(xué)的85篇古詩(shī)詞全部用思維導(dǎo)圖進(jìn)行了拆解。全書主要是三個(gè)部分。第一個(gè)部分是用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的方法；第二部分是初中生必學(xué)的古詩(shī)詞，包括原文、譯文、思維導(dǎo)圖和導(dǎo)圖解析，導(dǎo)圖全部是手繪導(dǎo)圖；第三部分理解性默寫可以中學(xué)生小試牛刀，檢測(cè)自己學(xué)習(xí)的效果。

劉艷 ·中小學(xué) ·10萬(wàn)字

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