16种关公造型

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古文觀止（中小學(xué)傳統(tǒng)文化必讀經(jīng)典）

本書是“中小學(xué)傳統(tǒng)文化必讀經(jīng)典”叢書中的一種。《古文觀止》是清代吳楚材、吳調(diào)侯編選的一部古文選本，篇篇都很經(jīng)典。全書共分為十二卷，共收文二百二十二篇，基本按時(shí)間順序排列，上取《左傳》《國語》《戰(zhàn)國策》，最晚至明代，所收文章多以散文為主。這次出版，考慮到篇幅，書中精選了歷代文章三十篇進(jìn)行解讀，主體部分包括正文、注釋、譯文、解讀。正文后有附錄，旨在為學(xué)生提供考點(diǎn)解析和備考方案。

·9.7萬字

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大內(nèi)高手解密高考志愿2018

本書是一本指導(dǎo)考生和家長(zhǎng)循序漸進(jìn)地了解高考招生政策、志愿填報(bào)技巧的實(shí)用參考書。全書共分為5章。第1章從我國高考政策層面介紹了邁入高等學(xué)府的27條途徑。第2章從各個(gè)角度向讀者推薦了擇校報(bào)考的一般技巧。第3章多維度、科學(xué)、全面地提供了選擇專業(yè)的一些方法。第4章分7個(gè)步驟闡述了志愿填報(bào)的基本流程。第5章結(jié)合作者十多年來的志愿填報(bào)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，分享了一些很有代表性的操作案例。全書采用了由淺入深、由易到難的結(jié)構(gòu)編排方式，適合高中學(xué)生及其家長(zhǎng)、高中班主任老師、各級(jí)招考機(jī)構(gòu)工作人員、招生考試的研究人員和咨詢機(jī)構(gòu)從業(yè)人員以及其他對(duì)高考志愿填報(bào)感興趣的讀者閱讀。

·14.2萬字

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趣說數(shù)學(xué)：探索未知的奠基者

你知道數(shù)字是怎樣產(chǎn)生的嗎？你知道大名鼎鼎的π是如何誕生的嗎？你知道擅長(zhǎng)幾何的皇帝是誰嗎？……你知道貌似枯燥的數(shù)學(xué)背后藏著許許多多有趣的故事嗎？《趣說數(shù)學(xué)——探索未知的奠基者》從孩子們的理解能力出發(fā)，介紹了一些數(shù)學(xué)概念的起源與發(fā)展，中外數(shù)學(xué)家的軼事、趣聞，流傳久遠(yuǎn)的數(shù)學(xué)民間傳說，還有風(fēng)靡世界的數(shù)學(xué)難題等。本書適合小學(xué)高年級(jí)學(xué)生及初中學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)，也可供教師及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參考閱讀。

·8.1萬字

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教師研究：為何與何為

該書系“悅讀悅行文庫”系列教育叢書之一，為“書香校園”教師讀書成果，分析了教師研究現(xiàn)狀，對(duì)如何開展群體實(shí)證研究進(jìn)行了理論探索和實(shí)踐研究，分析了四種角色（組織者、指導(dǎo)者、參與者、邊緣者）在教師研究中的發(fā)展情況，對(duì)促進(jìn)教師內(nèi)在成長(zhǎng)具有指導(dǎo)作用。突破教師研究的個(gè)體行為困境，從教師的個(gè)體經(jīng)驗(yàn)走向教師研究的群體的實(shí)證研究，群體實(shí)證研究的組織者、指導(dǎo)者、協(xié)同參與者、主體參與者的角度，反思教師成長(zhǎng)，追問教師研究的價(jià)值。

·12.8萬字

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文字學(xué)ABC

《文字學(xué)ABC》是文字學(xué)的基礎(chǔ)入門書。全書分上、中、下三篇。上篇主要講文字的源流，包括文字通論、文字形音義的原起，以及文字的變遷、廢棄和增加。對(duì)甲骨文、古文、篆文、隸書這些漢字發(fā)展的重要階段，都做了簡(jiǎn)要的說明。中篇主要講六書的條例，包括六書通論及各書的說解。對(duì)每一書都能條分縷析，結(jié)合具體的例字，說明其正例和變例。下篇是研究文字學(xué)的書目，相當(dāng)于一個(gè)簡(jiǎn)明的文字學(xué)研究小史。全書雖只有數(shù)萬字，文字學(xué)的重要內(nèi)容都已涵蓋其中。非卓然大家，不能有此等芟繁就簡(jiǎn)、駕輕就熟之功力。讀者只需一日功夫，文字學(xué)的概貌就可以了然于胸。

·5.3萬字

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古書今讀法

本書是古書閱讀方法的普及書。作者具有深厚的傳統(tǒng)文化功底，諳熟古代典籍和讀書方法，同時(shí)又具有現(xiàn)代意識(shí)，對(duì)什么是古書，為什么要讀古書，古書與今日社會(huì)的關(guān)系，讀古書的方法，讀書“精”“博”“通”的三字要點(diǎn)，讀古書要明白學(xué)術(shù)源流和古書源流，讀古書必備的工具書，讀古書所應(yīng)當(dāng)?shù)玫降母拍畹葐栴}做了恰當(dāng)分析，語言通俗易懂，詼諧幽默，舉例信手拈來，觸類旁通。本書篇幅短小，富有知識(shí)性、趣味性和實(shí)用性，為普通讀者指示了通往古代典籍和傳統(tǒng)文化的門徑。

·3.9萬字

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城南舊事（經(jīng)典閱讀，名家名譯）

1.教育部推薦書目，語文新課標(biāo)必讀。2.特邀北京市特級(jí)教師王俊鳴老師為本系列圖書撰寫序言、著名翻譯家李玉民老師撰寫前言。3.多位名校特級(jí)教師聯(lián)合推薦。4.本系列圖書精選了國內(nèi)近現(xiàn)代經(jīng)典名著，以及宋兆霖、李玉民、陳筱卿、高中甫、羅新璋、李輝凡、張耳等多位著名翻譯家的國外經(jīng)典名著權(quán)威譯本。深入淺出全方位解讀經(jīng)典，以專業(yè)品質(zhì)為青少年打造高價(jià)值讀物。5.提倡經(jīng)典精讀，引導(dǎo)青少年回歸閱讀本質(zhì)。6.用童稚的眼睛看世界，用純凈的心靈感受世間冷暖，入選《亞洲周刊》“20世紀(jì)中文小說100強(qiáng)”。

·11.3萬字

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給孩子最美古詩詞

《給孩子最美古詩詞》是父母送給孩子最好的成長(zhǎng)禮物。全書以教育部語文新課標(biāo)古詩詞推薦背誦篇目為綱，精心編選115首經(jīng)典詩詞，特別定制126精美插畫，參考權(quán)威文獻(xiàn)一一校勘，“文人墨客”“字詞注釋”“意蘊(yùn)賞析”“知識(shí)擴(kuò)展”等模塊，以靈動(dòng)口吻講述一首首古詩詞背后的故事與意境，讓孩子重返中華古典文化的精神源頭，提升孩子的審美力、感知力和品質(zhì)修養(yǎng)。浩瀚的詩詞長(zhǎng)河中，既有“每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)情切，又有“商女不知亡國恨”的家國情懷；既有“不畏浮云遮望眼”的意氣風(fēng)發(fā)，又有“留取丹心照汗青”的志向操守。古詩詞讓歷史變得溫情，讓文化變得多樣，讓中國人的心靈情感在喧囂和紛擾中有所寄托。翻開本書，讓詩詞的源頭活水流進(jìn)孩子的心里，在無形中讓孩子成為一個(gè)有情感、有智慧、有價(jià)值、有修養(yǎng)的人。

·5.7萬字

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中華經(jīng)典素讀本·第十四冊(cè)

《中華經(jīng)典素讀本（第十四冊(cè)）》是由王海興主編的《中華經(jīng)典素讀本》初中版全六冊(cè)的第二冊(cè)。《中華經(jīng)典素讀本》初中版全六冊(cè)選文標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，務(wù)求歷代名家文采斐然，意蘊(yùn)醇深之作。單元組排以歷史時(shí)代為經(jīng)，主題相類為緯，經(jīng)史子集等皆有涉獵，贊銘誄志者各體兼賅。正文之外，文章注解、閱讀提示、學(xué)貴有思，三大環(huán)節(jié)層層深入，以期啟發(fā)思考，拓展深化。除可幫助初中、高中學(xué)生輕松突破考試文言閱讀難關(guān)外，亦適用于對(duì)傳統(tǒng)文化有興趣，希望了解古代文體，以及哲學(xué)、歷史等領(lǐng)域經(jīng)典作品的社會(huì)人士。<div></div>

·7萬字

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部編版語文教材配套閱讀名著書系：朝花夕拾

《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性散文集，原名“舊事重提”。是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期中不同生活經(jīng)歷和體驗(yàn)的文字。寫了許多關(guān)乎少年兒童的事，讀起來興味盎然。全書由《小引》《狗？貓？鼠》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無常》《從百草園到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》《后記》組成。

·6.7萬字

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世界記憶大師寫給小學(xué)生的記憶法

本書用形象生動(dòng)的故事形式講解了多種經(jīng)典記憶方法，適合以下人群：記憶法初學(xué)者；想學(xué)習(xí)變得更輕松的小學(xué)生；想通過教育讓世界變得更美好的教育同行。朱少敏筆名朱馨晴，廣東肇慶人。中國最早一批通過認(rèn)證的“世界記憶大師”人才，著有《我最喜歡的音標(biāo)漫畫書》。從事全腦潛能教育研究十余載，曾任世界腦力錦標(biāo)賽全國總教練，桃李滿天下：中國首位兒童組世界總冠軍宋夏童；首位少年組世界總冠軍楊虹；首位老年組世界總冠軍鄺麗群，“最強(qiáng)大腦”黃華珠；倪梓強(qiáng)；史俊；郭小舟；張左懌崴，以及“全能學(xué)霸”王點(diǎn)點(diǎn)、董迅、張師與等記憶屆風(fēng)云人物，都曾得到朱老師的悉心指導(dǎo)。

·5.2萬字

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優(yōu)等生必學(xué)的速算技巧大全

學(xué)習(xí)速算，不僅僅是強(qiáng)化加、減、乘、除四則運(yùn)算，以及乘方、開方、分?jǐn)?shù)、方程式、方程組的簡(jiǎn)單計(jì)算法，它還可以在很大程度上幫助學(xué)生們輕松駕馭數(shù)學(xué)，樹立強(qiáng)大的學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，開闊思路，擴(kuò)展思維，讓頭腦更加靈活，讓大腦更加聰明。本書作為一本為中小學(xué)生量身定做的神奇數(shù)學(xué)魔法書，通過實(shí)例詳細(xì)地介紹了20種常用的數(shù)學(xué)速算及巧算的方法，以及26個(gè)常見數(shù)學(xué)題型的解題技巧。并在每節(jié)中用實(shí)例介紹了這些方法和技巧的應(yīng)用。保證一看就懂，一學(xué)就會(huì)。讓你不禁感慨：如此神奇的算法，為啥數(shù)學(xué)老師沒有教給我！這本書改變的不僅僅是同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)，還包括思維方式的改變，讓孩子一開始就站在不一樣的起點(diǎn)上！

·9.8萬字

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I Do 英語

本書是在北京市第十九中學(xué)英語教師多年積累與實(shí)踐，探索出頗具特色的“免考教學(xué)法”的基礎(chǔ)上編寫而成。該書以每堂課小測(cè)為主要內(nèi)容，涵蓋了聽力、長(zhǎng)難句理解、句型翻譯等內(nèi)容，且兼顧了實(shí)用性、知識(shí)性、時(shí)代性、思想性、教育性及文學(xué)性的特點(diǎn)，能有效促進(jìn)學(xué)生英語水平的提高，為學(xué)生今后英語深造奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

·7萬字

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超級(jí)快速閱讀

《超級(jí)快速閱讀》是《快速閱讀》作者克里斯蒂安·格呂寧的成名之作。他在臨近大學(xué)畢業(yè)時(shí)準(zhǔn)備德國司法考試期間，因?yàn)椴荒芟衿渌瑢W(xué)一樣有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)備考，便在參考眾多學(xué)習(xí)方法類書籍的基礎(chǔ)上獨(dú)辟蹊徑，創(chuàng)造出一套風(fēng)靡全球的閱讀方法。在書中，這套方法具體表現(xiàn)為“學(xué)習(xí)流程的四個(gè)階段”：拓寬視野，快速閱讀；快速閱讀進(jìn)階訓(xùn)練；五感并用，超級(jí)記憶；《超級(jí)快速閱讀》告訴我們，只要確定好目標(biāo)，制訂高效的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，掌握科學(xué)的讀書法、記憶法、筆記法、復(fù)習(xí)法和時(shí)間管理法，學(xué)習(xí)、考試、閱讀、工作、生活都將有條不紊，自然遠(yuǎn)離壓力和焦慮。

·11.3萬字

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化學(xué)真好玩

面白くて眠れなくなる化學(xué)用鉆石能烤蘑菇嗎？飲水過量也會(huì)中毒？可怕的蛇毒真相是什么？折紙游戲用的銀箔紙是金屬嗎？歡迎閱讀本書，讓你學(xué)到課堂上學(xué)不到的化學(xué)知識(shí)，以有趣的故事、大膽的想象，讓知識(shí)不再乏味，輕輕松松愛上化學(xué)！

·5萬字

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國學(xué)經(jīng)典選讀

本書以儒家經(jīng)典箴言為核心，兼顧墨家、道家、法家、兵家等重要著述。對(duì)各家的代表人物及其核心思想做了簡(jiǎn)要介紹，對(duì)其經(jīng)典名篇做了精心選擇。編排體例以儒家四書為重點(diǎn)，對(duì)所選篇章做出了分類解讀，例如“論學(xué)習(xí)”“論君子”“論修身”等，以方便學(xué)生閱讀和領(lǐng)會(huì)。同時(shí)針對(duì)目前大學(xué)生普遍存在的意識(shí)問題，在“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣”“心懷感恩”“價(jià)值取向”“堅(jiān)定信仰”等方面，有側(cè)重地甄選了古圣先賢的相關(guān)論述，通過精選和詳盡解讀，從多個(gè)方面呈現(xiàn)國學(xué)的一系列思想道德價(jià)值體系。以期廣大學(xué)生謹(jǐn)記古圣先賢的教導(dǎo)，“明德、親民、止于至善”，“修身、齊家、治國、平天下”，走上“高山仰止，景行行止”的人生之路。本書適合作為高等學(xué)校的人文素養(yǎng)相關(guān)課程的教材，也可供國學(xué)愛好者參考閱讀。

·15.3萬字

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晨曦誦讀

本書二十章，每章三節(jié)，按照一學(xué)期二十周，每周二、四、六三個(gè)早讀來安排，每節(jié)又分為書聲瑯瑯、聆聽哲言、詩詞翻譯、成語故事、素材存盤等幾個(gè)版塊。每節(jié)以誦讀引領(lǐng)，以課外素材作為補(bǔ)充，借以彌補(bǔ)同學(xué)們課外閱讀不足的問題。當(dāng)然這對(duì)于浩如煙海的課外素材來說，無異于冰山一角。俗話說，一花一世界，一葉一菩提。文以拙進(jìn)，道以拙成。

·13.1萬字

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語文縱橫：文·思·意

提高“讀、寫、講、聽”綜合能力培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文興趣，增強(qiáng)思維創(chuàng)意適合新學(xué)制下教師參考及學(xué)生閱讀。語文是學(xué)習(xí)各門學(xué)科的基礎(chǔ)。在香港的“三三四”新學(xué)制下，如何積累語文知識(shí)和語言材料，提高學(xué)生閱讀興趣，增加閱讀量，配合時(shí)代挑選多樣化的學(xué)習(xí)材料，是目前香港中國語文教育的重要課題。在本書中，兩位大學(xué)教授會(huì)與你分享以下經(jīng)驗(yàn)：如何訓(xùn)練語文基本功？如何培養(yǎng)閱讀興趣？如何利用聽歌學(xué)習(xí)中文？如何在看劇時(shí)活學(xué)語文？如何煉成“鐵齒銅牙”？如何激發(fā)寫作的創(chuàng)意？

·6.9萬字

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古代散文導(dǎo)讀：先秦至魏晉南北朝

本書是“中學(xué)中國語文篇章導(dǎo)讀叢書”的第二輯。“中學(xué)中國語文篇章導(dǎo)讀叢書”是一套專門為香港高中學(xué)生編寫的中國語文科輔導(dǎo)讀物。編者根據(jù)香港教育局制定的高中中國語文學(xué)習(xí)參考篇章目錄，精選多篇古代篇章，加上詳細(xì)的注釋和精辟的導(dǎo)讀，對(duì)讀者提高中國語文科的水平大有裨益。在本書中，編者悉心挑選了20篇先秦至魏晉南北朝的散文精品，各篇文章不止以情意為依歸，也有技巧和風(fēng)格的考慮。深入淺出的賞析導(dǎo)讀，幫助讀者深入理解篇章內(nèi)涵及其精髓，提升對(duì)古代篇章的鑒賞能力。通過閱讀這些經(jīng)典散文，讀者更可從字里行間受到生命的感動(dòng)，與先哲獲得心靈上的共鳴。

·10.4萬字

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古代韻文導(dǎo)讀：悠悠情思篇

本書為“中學(xué)中國語文篇章導(dǎo)讀叢書”的第一本書。該叢書是一套專門針對(duì)香港高中學(xué)生的中國語文科參考讀物，根據(jù)香港教育局推薦的“高中中國語文學(xué)習(xí)參考篇目”以及本港中學(xué)生的古文學(xué)習(xí)需求編寫。作者從教育局推薦篇目中選出相應(yīng)篇章，每一篇加入注釋和解讀。學(xué)生透過注釋和作者對(duì)篇章的精彩解讀，加深對(duì)文學(xué)作品的理解，從而提高分析作品的能力和應(yīng)試能力。“中學(xué)中國語文篇章導(dǎo)讀叢書”是一套專門為香港高中學(xué)生所編寫的中國語文科閱讀參考讀物。編者根據(jù)香港教育局制定的“高中中國語文學(xué)習(xí)參考篇目”，從中選出部份中國文學(xué)作品篇章，為之編寫簡(jiǎn)明的注釋和優(yōu)美的解讀。學(xué)生通過閱讀這些篇章，理解作品的內(nèi)涵，陶冶心性，提高閱讀能力和語文應(yīng)試能力。本書為“中學(xué)中國語文篇章導(dǎo)讀叢書”系列的第一本。精心挑選的37篇中國古代韻文，篇篇優(yōu)美動(dòng)人。建議學(xué)生可以反復(fù)誦讀和回味。

·8.9萬字

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