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《傅雷談藝論學(xué)書簡》中,傅雷和自己的兒子傅聰談?wù)摿怂囆g(shù)的真諦與精神的修養(yǎng),同時又與朋友談學(xué)論道。書中所包含的智慧,不只是從學(xué)問的研究中來,更是從生活的體驗中拳。《傅雷談藝論學(xué)書簡》不僅包含了《傅雷家書》最重要的內(nèi)容,還有著家書之外的才情與學(xué)識。
傅雷著 金梅編 ·中小學(xué) ·16.6萬字
本書是莎士比亞生前最后一部非劇作類作品,是一本短小精悍的抒情詩集,總共收錄了154首十四行詩。詩歌以真善美為主題,內(nèi)容大致分為兩部分,一部分是寫給一位年輕男子,另一部分是寫給一位女性,突出表達了詩人對愛與性,生與死的本性之探索。
(英)莎士比亞 ·中小學(xué) ·4.6萬字
現(xiàn)代中、小學(xué)生不能只局限于校園和課本,應(yīng)該廣開視野,廣長見識,廣泛了解博大的世界和社會,不斷增加豐富的現(xiàn)代社會知識和世界信息,才有所精神準備,才能迅速地長大,將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則,我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶,將永遠是溫室里面的豆芽菜,那么,我們將怎樣走向社會、走向世界呢?
學(xué)習(xí)小組主編 ·中小學(xué) ·13萬字
學(xué)習(xí)小組主編 ·中小學(xué) ·12.1萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統(tǒng)稱新課標,對中、小學(xué)語文教學(xué)指定了閱讀書目,對閱讀的數(shù)量、內(nèi)容、質(zhì)量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學(xué)生的閱讀能力,培養(yǎng)語文素養(yǎng),陶冶情操,促進學(xué)生終身學(xué)習(xí)和終身可持續(xù)發(fā)展,對于提高廣大人民的文學(xué)素養(yǎng)具有極大的意義。
蕭楓主編 ·中小學(xué) ·5.8萬字
學(xué)習(xí)小組主編 ·中小學(xué) ·7.7萬字
本系列叢書將高中生物系列教材中零散的知識通過內(nèi)在聯(lián)系使其系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。選用經(jīng)典習(xí)題最新高考題精講細講分析點撥培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力、變式能力,知道考什么、怎么考,同一個知識點不同的考法使學(xué)生達到舉一反三的效果。
王波主編 ·中小學(xué) ·11萬字
五顏六色的石頭、臭臭的煤氣、會冒泡的可樂……我們身邊這些好玩的生活現(xiàn)象其實蘊含著奧妙無窮的化學(xué)知識。本書將把你帶進神奇的化學(xué)世界,讓你知道為什么“銀子”比金子還貴,為什么小狗受傷了舔舔就能好,為什么剛蓋好的房頂要澆水,為什么螢火蟲能“發(fā)光”,為什么煎藥要用瓦罐……這些妙趣橫生的化學(xué)故事一定讓你大開眼界、嘆為觀止,讓你輕輕松松愛上化學(xué)、學(xué)會化學(xué)。
尚波 ·中小學(xué) ·10.7萬字
1925年五卅慘案發(fā)生后,鄭振鐸迅速發(fā)表了《街血洗去后》《六月一日》等大義凜然的憤激之作。他在抗戰(zhàn)時期寫的《“野有餓殍”》《從“軋”米到“踏”米》《鵜鶘與魚》《我的鄰居們》《最后一課》等文,儼然是一組抗戰(zhàn)淪陷區(qū)的全景圖。他的文字平淡而見新意,章法輕松而見嚴謹,既歌頌真善美,又深具學(xué)識,展現(xiàn)出一種強大的生命力。翻開這些文章,感受鄭振鐸猶如當面傾吐般的真摯,體察其內(nèi)心洋溢著的一派愛國情懷。
鄭振鐸 ·中小學(xué) ·8.5萬字
學(xué)習(xí)小組主編 ·中小學(xué) ·11.5萬字
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)的瑰寶,深深影響了其后世界,尤其是歐洲各國的寓言創(chuàng)作。寓言作為人們的一種思維形式,產(chǎn)生的時代很久遠。它起初為口傳文學(xué),后來才變成書面文學(xué)。傳世的《伊索寓言》由后人匯集而成,其中的大部分可能為伊索本人或同時期的人們所作,但此前此后出現(xiàn)的一些寓言也被匯集其中,記在令人推崇的伊索名下,從而使伊索寓言成為古代希臘寓言創(chuàng)作的一種總匯集。《伊索寓言》大部分故事以動物為主角,體現(xiàn)了古希臘時期人們的社會生活的面貌,也蘊含了豐富多彩的人生經(jīng)驗與生活哲理。
(古希臘)伊索 ·中小學(xué) ·4.4萬字
《新月集·飛鳥集》精選了泰戈爾不同時期的經(jīng)典作品,時間跨度較大,全書包括三個部分,分別是《新月集》《飛鳥集》和《泰戈爾詩拾遺》。《新月集》是作者歷經(jīng)滄桑之后,從純潔的心靈深處唱出的孩童的贊歌,該部詩集的描述對象是孩童,描寫孩童的生活,表達孩童的心理。《飛鳥集》的描述對象是大自然,作品從人們?nèi)粘E家姷男∑纬霭l(fā),描繪自然景物,闡述人生感悟,敘說事理哲思。《泰戈爾詩拾遺》中的詩歌有《花環(huán)》《無題》,也有選自《采果集》《愛者之貽與歧路》的詩歌。泰戈爾的詩生機勃勃,充滿活力,其語言清麗雋永,耐人尋味。詩人用基于自己對生活的認識、對生命的思考、對宇宙萬物的遐想,創(chuàng)作出了一個博愛快樂的詩歌世界,并從中表達了深邃的哲思。
(印)泰戈爾 ·中小學(xué) ·7.6萬字
世界文學(xué)名著是世界各國社會和生活的結(jié)晶,是高度藝術(shù)化的精神產(chǎn)品,是人類共有的文化財富,具有永久的魅力,非常集中、非常形象,是中、小學(xué)生了解世界和社會的窗口,是走向世界、觀摩社會的最佳捷徑,也是培養(yǎng)人文素質(zhì),養(yǎng)成優(yōu)雅風度,形成高尚思想品格的好教材。這些世界文學(xué)名著,伴隨著世界各國一代又一代的青少年茁壯成長,具有廣泛的影響和深遠的意義。特別是帶著有趣的欣賞的心態(tài)閱讀這些美麗的世界名著,非常有利于培養(yǎng)青少年積極的和健康向上的心理、性格、思維和修養(yǎng),有利于青少年了解世界各國的社會和生活,不斷提高語言表達和社會交往的才能,這樣就可以早日走向社會,走向世界。
蕭楓主編 ·中小學(xué) ·8.3萬字
《中小學(xué)生必讀叢書:老子》中,我們整理了具有代表性的各家學(xué)說,進行了適當?shù)娜∩幔约爸斏鞯年U釋,力求讓讀者在對“五千言”逐字逐句的解讀中,自然而然地體悟“道”和“德”的含義。我們認為,對于這兩個內(nèi)涵豐富、深邃的詞匯,任何過于武斷和排他的解釋,都是不負責任的。也許,真的只有通過“悟”的方式,我們才能理解道家的真諦。
(春秋)老聃 ·中小學(xué) ·15.2萬字
以史為鏡,可以知興替。每一則歷史典故都是寓意深長的教育篇章,從歷史典故中你能知道如何做事,你能知道如何做人,你能知道很多你必須知道的知識,特別是從那千錘百煉中反映出來的詩人作家、有識之士的高風亮節(jié)、學(xué)子們的刻苦學(xué)習(xí)精神等。
楊發(fā)興主編 ·中小學(xué) ·5.8萬字
《繁星春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》影響下寫的著名小詩集。這些詩兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長,善于捕捉剎那間的靈感,以三言兩語抒寫自己內(nèi)心的感受和思考,深刻的思想和詩中描繪的具體形象有機融合,形式短小而意味深長;充盈女性特有的纖柔,帶有“滿蘊著溫柔,帶著憂愁”的抒情風格;語言輕柔雅麗,意味雋永。
冰心 ·中小學(xué) ·3.4萬字
查爾斯·羅伯特·達爾文,CHARLESROBERTDARWIN英國生物學(xué)家,進化論的奠基人。曾乘“貝格爾”號艦進行了歷時5年的環(huán)球航行,對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時代的著作,提出了生物進化論學(xué)說,從而摧毀了各種唯心的神造論和物種不變論,除了生物學(xué)外,他的理論對人類學(xué)、心理學(xué)及哲學(xué)的發(fā)展都有不容忽視的影響。
(俄)阿·德·涅克拉索夫 ·中小學(xué) ·19.2萬字
《史記》是西漢司馬遷撰寫的一部紀傳體通史,記載了上自傳說中的黃帝,下迄漢武帝元狩元年共三千多年的歷史。全書由十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書,共一百三十篇,五十余萬字。它是中國歷史上第一部紀傳體通史,其首創(chuàng)的紀傳體為后來歷代“正史”所沿襲,影響深遠。該書也是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作,魯迅譽之為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。王伯祥《史記選》主要選錄本紀、列傳中的名篇,并對其中的疑難字詞和典章制度加以注釋說明,對于閱讀理解該書很有裨益。
(西漢)司馬遷著 王伯祥選注 ·中小學(xué) ·16.4萬字
蕭楓編著 ·中小學(xué) ·6.9萬字
本書由作者萬瑩編著,書中討論了各種看似簡單卻又蘊含著豐富多彩知識的題目,煞費思考的問題,引人入勝的故事,有趣的難題,各種奇談怪論,以及從日常生活現(xiàn)象或者科幻小說中找到的各種出人意料的知識,將物理知識生動有趣地展現(xiàn)在了讀者面前.書稿結(jié)構(gòu)合理,圖文并茂,語言流暢、生動有趣,適合廣大中小學(xué)生閱讀。
萬瑩 ·中小學(xué) ·13.6萬字
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