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生命是什么（學生版）

理論物理學家撰寫的生物學經典著作。試圖從量子力學理解未知生命現象而進行的一次“天真”的“思考實驗”。分析化學本質仍舊模糊不清的遺傳物質（基因）的高度穩定性和稀有突變性發生的可能機制。提出染色體作為“密碼本”以一種“非周期性”結構而決定著生物個體全部性狀（包括發育）的假說。從熱力學角度思考高度有序的生物如何避免像非生命物質那樣最終走向無序的問題。認為根據已知物理規律尚無法解釋全部生命現象，預言新的物理定律有待發現。語言精練，對科學假說敘述清晰，對其世界觀的表述富有哲理。書中提出的多個觀點為分子生物學的誕生提供了思想基礎。有助于讀者理解現代分子生物學的思想來源和哲人科學家的風采。

·7.2萬字

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現代中學綜合化學實驗

本書內容是基于身邊的化學、環境化學、興趣化學、食品化學、藥物化學、天然產物的提取等與初高中學生認知基礎所能接受的綜合化學實驗。實驗內容旨在教會學生科學研究的設計思想、研究方法的邏輯過程、化學實驗的基本操作及基本實驗技能等；同時通過對實驗結果的分析，培養學生在控制變量條件的可比性、最佳實驗條件的分析、實驗結果的誤差分析、取得高產率物質合成中的控制條件等方面的科學研究基本能力。通過掃描書中二維碼可以觀看實驗基本操作演示視頻。本書綜合化學實驗內容具有很強的伸縮性，對于不同年級的學生可以進行不同的教學引導。本書內容適合初高中化學實驗教學中選修課用，還可以用于高中教師的化學實驗教學培訓。

·3.9萬字

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圖說故事力02：看圖寫話現實生活篇（1—3年級寫作思維訓練）

雪梅（溜溜梅）老師潛心研究，精心創作出這套妙趣橫生的“圖說故事力”圖書。本書為現實生活篇，針對寫作起步階段的小學生，將常見的生活故事類圖片進一步分為游戲故事、活動故事、自立故事、成長故事、親情故事、美德故事、環保故事、四季故事這8個方面，通過“我會想”“我會說”“我會寫”“自我評價”等環節一步步進行看圖說話寫話練習。書中有手繪栩栩如生、細節豐富的看圖說話寫話圖片，有原創手繪思維導圖梳理表達思路，有精彩范文供孩子參考，還有簡單有趣的練習題幫孩子鞏固提升。本書適合怕寫作文、愁寫作文的1~3年級小學生閱讀，也可供小學語文教師及其他從事語文教學的相關人員參考。

·4.7萬字

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給孩子的哲學常識

有人說哲學就是尋求智慧答案的學科，當我們開始學會追問的時候，哲學就向我們敞開了大門。它能促使我們對存在但不可見的事物產生探索之心，探索的過程就是追尋真理的過程。本書中精心收集了數百則哲學常識，包含了哲學流派、哲學大家和哲學理論三個方面。為了方便讀者閱讀使用，每個大方向又細分為國內和國外兩個分支。每個分支中都涵蓋了從古代到近現代的百家哲學思想。書中文字平實，深入淺出，盡可能地將深奧的哲學思想以最接地氣的方式傳達給讀者。希望這本書能夠讓各位青少年讀者對哲學多一分了解、熱愛和關注。

·17.6萬字

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我的野生動物朋友1：萬獸奔騰

本套圖書是“動物文學之父西頓”所著的經典動物小說集，細致入微地描寫了生活在加拿大和美國西部大平原上的野生動物的生態、生活及與人類的關系。這些動物或多或少地跟人類產生了交集，原本應該在山野中自由生長的動物們，也因為人類的介入，各自的命運發生了巨大的改變，或悲或喜，讓人感嘆生命的頑強，同時也為它們大多以死亡告終而報以唏噓。正如西頓所說，野生動物沒有一個是老死的，它們的一生遲早都有一種悲慘的結局，問題只是它能和敵人對抗多久。西頓筆下的動物們，無不體現生命的尊嚴和英雄氣概，令人肅然起敬。在本書中，那些了不起的動物英雄們——馳騁于荒野中的鹿、狼、熊、狐貍，兔，松鼠，飛翔在空中蝙蝠、老鷹……這些高貴而自由的生靈，在西頓的筆下是如此生動而鮮活，給我們展現了一幕幕緊張、刺激、多姿多彩的生命樂章……這些來自森林和荒原的動物故事，耐心地、永恒的訴說著自由對每一種生命的意義。

·12萬字

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隨心寫出好文章：媽媽導師魯稚談作文與表達

本書對如何從小培養孩子寫出好作文進行描述。具體內容包括寫作是表達的需要、生活是最好的老師、寫作的技巧、作文與評價、閱讀沒有標準方式五部分。

·18.4萬字

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海洋世界大百科

《海洋世界大百科》是全國優秀教師李林春教授為少年兒童編寫的海洋百科全書。中國工程院院士、國家海洋局第二研究所研究員金翔龍作序推薦。李教授總結多年海洋教學和科普實踐，結合最新海洋發展前沿，遴選孩子們應知、需知和感興趣的海洋知識，用孩子們喜聞樂見的形式，精心為少年兒童讀者編寫了這本體系完整、知識豐富、趣味十足的海洋科普讀物。本書內容涉及藍色星球、海與洋、海洋地理、海水運動、多彩的海洋動物世界、豐富的海洋植物世界、海洋資源與利用、海洋危機與保護、未來海洋城市等9個維度，給少年兒童展示了一個豐富、生動的海洋世界。語言生動，特別注意少年兒童的閱讀習慣和語言特點，并將之融入到知識的描述中，力求真實生動、活潑易懂。圖文并茂，每個篇目都配有精美的手繪圖，使閱讀成為美好的視覺盛宴。從有趣的角度深入淺出地為孩子們打開海洋科學的大門，讓孩子在生動愉悅的閱讀中，貼近科學真相，更好地領會科學精神。讀完這本書，孩子們不僅了解了海洋的過去、現在和未來，還挖掘到了海洋中的諸多寶藏。這些神奇的海洋知識會在少年兒童的心靈中播下科學的種子，讓科學在孩子們心中生根發芽，開出美麗的花朵。

·2631字

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跟大師來讀書：我的讀書方法

老舍先生被譽為語言大師，他的文章特色，通俗易懂，且幽默詼諧，耐人尋味，從形式到內容都雅俗共賞。本書收錄了老舍先生多篇關于讀書治學方面的佳作。從這些平實無華的敘述中，讀書人能獲得莫大的收獲，值得讀者閱讀和收藏。

·10萬字

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學霸說：清北學霸高分學習法·初中道德與法治

青少年在學習中似乎總有一些困惑。已經很努力地聽講和寫作業了，可還是成績平平？已經有了一定基礎，想再上一層樓卻總也找不到方法？想要提高學習效率，如何制訂學習計劃？而初中學段正是需要打好學習基礎的重要階段，希望這本書可以幫助大家解決這些困惑。本書由清北學子分享經驗，編者精心匯編而成，收錄了政治學科的學習經驗，可以幫助讀者快速找到適合自己的高效學習方法。本書分4部分，分別為學習習慣篇、學習方法篇、備考攻略篇以及初銜高秘訣篇，內容全面，既有大局視角的整體方法論，也有具體到單項題型、單項學科技能的學習秘訣。本書在幫助大家更高效地學習和掌握知識的同時，更多的是傳授大家可持續的學習力的培養方法，希望陪伴并幫助大家有成效地完成人生中的重要學習階段，并為未來打好堅實的基礎。本書適合奮斗在學習一線的莘莘學子閱讀、參考。

·7.1萬字

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趣味物理實驗（原名《趣味物理思考題》）

《趣味物理實驗》是別萊利曼創作的經典趣味科學作品。這本書和同類書籍有很大不同，作者所努力希望做到的，不是要“教會”讀者多少新知識，而是能夠幫助讀者對他在科學方面已掌握的基本知識有更深入了解，并且能夠活學活用。在這本書中，作者把生活中常見的現象和物理知識相結合，通過科學的解釋，讓讀者自然而然地理解物理知識。例如，雪能夠用來燒開水嗎？為什么水可以滅火？為什么火焰不會自行熄滅？為什么窗戶關著還會有風？為什么茶壺會唱歌？等等。作者在書中回避了枯燥的說教，而是與讀者分享一些神奇的故事，有趣的難題、各種奇談怪論，一起討論其中的科學知識，希望由此培養起人們對科學的興趣和探索科學的精神。

·8.6萬字

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小學生必背常考古詩詞（四年級）

叢書收入小學一至六年級教材要求背誦的古詩詞和常考到的拓展詩詞篇目，以年級分冊，共6冊。本冊為一年級，共30首古詩詞，每首詩詞配拼音、注釋、賞析、作者簡介、詩詞填空等項目，通俗易懂，文辭優美，以便學生背誦古詩詞，學習詩詞中的知識。集諸美于一身的中國古詩詞，永遠是中華文化耀眼星空中很亮的星辰。小學階段的學生必須掌握這些古詩詞，來源于《詩經》、唐詩、宋詞、元曲，分布小學語文課本第一冊到最后一冊，誦讀古典詩詞，學習優秀傳統文化對于每一個青少年的意義不僅在于學習成績的提高，更是讓孩子們從這些古典文學精品中體會中華民族的優秀品格與修養，以及對美的追求。

·2.8萬字

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中學語文課程標準與教材研究

我們聯合語文教學論教研室、文學教研室、文藝理論教研室的相關教師編寫了教材《中學語文課程標準與教材研究》，目的是使中文師范生在學習《語文課程與教學論》的基礎上，進一步熟悉語文課程標準，并結合課標掌握教材理論、把握教材體系、熟悉教材內容、提高分析和處理教材的能力，以至于能在未來的工作中有效地提高語文教學的質量和效率。

·27.4萬字

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文本解讀與文體寫作

編者自2011年6月起領銜鄧彤語文名師工作室，即與工作室全體同仁一起，開展了為期三年的“文體學與語文教學的多取向整合”研究。三年來，我們借助文體學方法與成果研究中學語文閱讀教學與寫作教學問題，形成了若干基于文體特征的閱讀、寫作教學基本規程。研修其間，工作室同仁先后開設了一些研究課，也陸續發表了一系列相關論文。如今，工作室研修告一段落，于是我們將三年來的文章與課例整理出來匯集成書，一為展示成果，二為交流切磋。如果此書能為一線語文教師的閱讀教學與寫作教學提供一些幫助，那將是我們最大的欣慰。

·16.7萬字

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給孩子的8堂高效閱讀課

本書為孩子提供了訓練高效閱讀能力的方法和技巧，幫助他們建立閱讀興趣，提升快速抓取文章中關鍵信息的能力。通過專注力、眼動能力、視幅擴展能力、閱讀節奏等訓練改變閱讀方式、提高閱讀基礎能力，輔以康奈爾筆記法、共振地圖筆記法、視覺圖像筆記法和思維導圖筆記法等工具提升閱讀效率，不僅教會孩子在學習中通過高效閱讀建立個人知識體系，而且教會他們站在更高的維度上，用橫向思維和縱向思維進行閱讀。幫助孩子在學習中節省時間，養成終身閱讀的習慣。

·7.1萬字

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小學生文言文脫口秀（套裝全6冊）

本套書共六冊，從《莊子》《史記》《世說新語》《夢溪筆談》等中華傳統經典里擷取了160篇精選適合小學生學習的文言文，摘取160個高頻詞，238個精研知識點，500高頻詞常見義項，2260條字詞注釋，高頻詞例句覆蓋近1/3中學階段文言文篇目，全套共計贈送72篇習題折頁，在快樂中學通文言文！文言文是語文中的重要考點，也是容易拉開分數的考點，很多家長說孩子太小看不懂長篇的文言文，想把文言文當成外語來學，卻沒有特別合適的學習文言文的初級圖書。這套書正好能夠解決這個問題，記憶文言文較為枯燥，所以用漫畫從短篇文言文銷售，適合小學生讀的成語故事，短故事，通讀積累，培養語感，領悟其中的智慧。

·23.1萬字

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孩子一學就會的作文課

本書從觀察構思、厘清邏輯順序、組織語言結構這三個方面出發，用適合孩子閱讀的表達方式，告訴孩子如何寫出好作文。文中提供了豐富生動的寫作方法，如放大鏡觀察法、糖葫蘆法、肉夾饃法、顯微鏡觀察法等，并提供案例，讓孩子一學就會，從無從下筆變為作文高手。

·7.7萬字

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寫給小學生的創意作文課（套裝3冊）

本套叢書為臺灣“作文女王”高詩佳執教20余年集大成之作！書中囊括了超過60個經典作文題目和十余種寫作技巧，不再僅僅是讓孩子一知半解地死記硬背知識點和范文，而是通過講故事和充滿創意的互動練習，巧妙運用思維導圖等思維工具，展示作文的材料收集和構思過程，用創意澆灌，用思考串聯，將寫作文變成如頭腦風暴般的益智游戲。

·11.6萬字

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小學生愛看的趣味科學啟蒙書·醫學與科技

“小學生愛看的趣味科學啟蒙書”是一套適合小學生閱讀的科學故事讀本，收錄了作者120篇與孩子生活息息相關的科學故事，按內容分為四冊，通過“科學小分隊”三人組合的科學探索故事，分冊向孩子們介紹能源與環保、物理與化學、衛生與健康、醫學與科技等孩子們最好奇、也最感興趣的科學知識點。《小學生愛看的趣味科學啟蒙書·醫學與科技》知識鮮活，主題突出，構思新穎，其主要的特點是通過孩子的探究與體驗，把科學知識展現給讀者。希望本系列叢書能讓孩子們在快樂的閱讀中，萌發科學探索欲望，并受到科學啟迪，快樂成長。

·4.9萬字

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《巴黎圣母院》名師導讀（寫給孩子的名著導讀課）

本書為長篇小說《巴黎圣母院》名師導讀。內容分為七章，分別以愛斯梅拉達、克洛德、伽西莫多、弗比斯、甘果瓦、巴黎民眾，以及典型環境巴黎圣母院為切入點，對人物性格、社會環境、故事情節、關鍵細節進行深入分析，引領讀者體會作品的豐富內涵與恒久的藝術價值。作者抓住愛情、革命、命運、建筑四大主題，對雨果筆下15世紀法國社會的典型人物和典型環境進行解讀；同時，作者重點分析了雨果提出的“美丑對照原則”，指出美與丑的塑造相映生輝，在對比中塑造了人物，揭示了中世紀的黑暗，深化了小說的主題。

·4.2萬字

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讀懂古詩文，吃透現代文：小學語文同步1+2古今連讀（二年級）

這套書針對小學不同年級的語文學習要求和課程特點，精選26－32個學習要點作為連讀主題，為每個主題匹配一篇代表性課文，和一組課外的經典古詩文與現代文，形成1＋2的連讀任務章節，輔以相關知識點和寫作小練習，從而全面、高效地達成群文閱讀的學習目標。本叢書由《語文課超有趣》系列主編溫沁園擔任主編，組織語文教育專家整體把關，聘請北大、北師大語文專業學者和重點校一線語文教師參加撰寫工作。

·10.7萬字

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