本書內容是基于身邊的化學、環境化學、興趣化學、食品化學、藥物化學、天然產物的提取等與初高中學生認知基礎所能接受的綜合化學實驗。實驗內容旨在教會學生科學研究的設計思想、研究方法的邏輯過程、化學實驗的基本操作及基本實驗技能等；同時通過對實驗結果的分析，培養學生在控制變量條件的可比性、最佳實驗條件的分析、實驗結果的誤差分析、取得高產率物質合成中的控制條件等方面的科學研究基本能力。通過掃描書中二維碼可以觀看實驗基本操作演示視頻。本書綜合化學實驗內容具有很強的伸縮性，對于不同年級的學生可以進行不同的教學引導。本書內容適合初高中化學實驗教學中選修課用，還可以用于高中教師的化學實驗教學培訓。