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數形結合

“蜜蜂數學”叢書有9個品種：《測量與比較》《理財與數學》《時間與推理》《空間與推理》《圖形與面積》《統籌與規劃》《路線規劃》《數形結合》《對應與乘除》。前期先出版前四本，即《測量與比較》《理財與數學》《時間與推理》《空間與推理》。本套書從孩子熟悉的生活場景出發，引導孩子發現生活中的問題，用數學的方式去思考，解決問題。其中有孩子熟悉的逛超市、量身高、送快遞、認識鐘表、吃蛋糕等。每一個品種都被切分成了9個小課，9層梯度。9層梯度分別從觀察、分類、比較、對應、簡單推理、簡單計算的角度入手，由簡單到復雜。一步一步推動著孩子由淺入深地去嘗試更復雜的思考。《數形結合》引導孩子在熟悉的生活情境中，數圖形、算面積、解決間隔問題、補墻問題，培養孩子的觀察力、運算能力、空間想象力和歸納總結能力。

·688字

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美哉，吾校！

本書以北京市第十九中學精心打造的校園文化為載體，圖文并茂、雅俗共賞地展現了第十九中學厚重的文化底蘊、先進的辦學理念、明確的辦學目標、鮮明的辦學特色、獨特的文化氛圍，充分彰顯了百年老校經久不衰的風采。

·2.5萬字

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日記十招：特級教師高子陽教你輕松寫日記

日復一日的日記作業，讓不少學生都頭疼“不知道寫什么，不知道如何寫”。其實，寫日記不是做作業，而是對自己每天所做、所思、所想進行記錄。如果不記錄，很多精彩就會被徹徹底底地忘記。本書通過10個日記妙招，幫助小讀者逐步掌握寫日記的要領，并打開寫作的“腦洞”。書中沒有死記硬背的框架和模板，而是通過高子陽老師親切有趣的話語，帶領小讀者啟發日記寫作的思路，從無話可寫到思如泉涌，找到寫作的樂趣。當你不會寫日記，找不到日記主題，怎么想都想不到寫什么時，不妨翻開這本書，你會發現——寫日記原來如此有趣、簡單！

·3.9萬字

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用思維導圖速記小學生古詩詞

古詩詞是中國文化的瑰寶，其中的經典篇目需要每個中國孩子熟讀背誦，但古詩詞因其年代久遠而難記易忘，世界記憶大師盧龍斌在《用思維導圖速記小學生古詩詞》中，運用超級記憶法和思維導圖兩大思維工具，對部編版教材中要求小學生會背會寫的古詩詞一一作了拆解，包括詩詞創作背景、譯文、簡筆畫古詩、快速記憶、賞析、作者介紹、思維導圖整理等，幫助小學生多角度了解每首詩詞，用快速記憶方法準確記憶每首古詩詞，用思維導圖一圖把握全詩，實現快速準確持久的輸出。

·6.9萬字

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趣味計算·幼升小：50以內加減法

為了幫助幼兒攻克計算難關、培養數學思維、應對名校面試，我們根據《3～6歲兒童學習與發展指南》的精神，結合《小學數學新課程標準》第一學段目標（1～2年級），針對幼升小兒童的學習特點和思維特點，編寫了這套“趣味計算幼升小”叢書。本書主要幫助幼兒學習“50以內加減法”，圖文并茂，能啟迪思維并激發學好數學的的興趣。第一部分設四個專項，按先認識、再計算的順序，由游戲帶入，循序漸進，好玩不累，培養習慣，轉化思維。第二部分是分項計算測評卷，第三部分是綜合計算測評卷，既可及時了解幼兒對知識的掌握情況，又能讓幼兒提前適應小學的學習節奏，進而更好地適應小學的學習生活。

·6383字

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輕松小名著寫作課：跟著《柳林風聲》學寫對話

這是一本以動物為主角的童話書，鼴鼠、河鼠、老獾以及蟾蜍，他們的故事伴隨一代代孩子長大。《柳林風聲》對話描寫非常精彩，用對話展現人物性格，推進劇情，寓教于樂。

·7.4萬字

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拉封丹寓言

《拉封丹寓言》與古希臘著名寓言詩人伊索的《伊索寓言》及俄國著名作家克雷洛夫著的《克雷洛夫寓言》并稱為世界三大寓言。本書力圖反映十七世紀下半葉的法國社會，這是“一部巨型喜劇，幕數上百，宇宙是它的舞臺，人、神、獸，一切都在其中扮演某個角色”。拉封丹敢于揭露封建王朝的黑暗腐敗，獅王的暴虐虛偽，大臣的迎逢拍馬，官吏的貪贓枉法和強暴荒淫，小民的無辜和受宰割，都得到了生動再現。在結構上，拉封丹力求將寓言寫成壓縮的劇本，有開場、發展、結局。對話寫得活潑自然，顯示出人物的個性，韻律千變萬化，詩句自由而朗朗上口。他將寓言創作提高到前所未有的高度。

·3.3萬字

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學生有效閱讀的記人美文（學生有效閱讀范文與方法指導）

本套書從服務于學生作文的目的出發，提供了學生有效閱讀的不同范文，主要包括肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、場面描寫、景物描寫、風俗描寫、敘述方式、抒情方式、話題表達等類文章，同時還提供了相應的閱讀與寫作把握方法等，具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性，能夠全面提高廣大學生的閱讀和作文能力，不僅是廣大學生閱讀的最佳讀物，也是各級圖書館珍藏的最佳版本。

·6.7萬字

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語文課超有趣·作文強化篇：二年級上冊

《語文課超有趣·作文強化篇》秉承溫儒敏教授語文學習理念，核心是溫教授與眾多語文教育研究界名師、專家共同推薦的作文強化學習法。本書旨在緊貼語文教材和課程，為孩子提供一套培養寫作思維、提升寫作能力的易行、高效、完整、系統的解決方案。本書同步語文教材，從課文和單元寫作任務出發，一課一得，有的放矢地把握每篇課文學習的良機，提煉可轉化為寫作能力的關鍵點，引導孩子思考、感悟、轉化、練習、比較，能對寫作學習和訓練起到“四兩撥千斤”的效果，并且按照梯度，逐步建立孩子的寫作思維，培養寫作能力。在這個理解、賞析、轉化的過程中，孩子的深度閱讀、文學鑒賞、思辨性閱讀等能力，也會得到同步提升。在體例上，本書采用了任務化、游戲化的形式，目的是提升孩子的參與感、互動感、爭勝感。書中的每課習作會根據學段不同來科學規劃時長和難度，并與課堂單元習作任務緊密結合，讓孩子學起來不累，學完就能用上。這些設計都會減少孩子的抵觸情緒，增強他們的學習樂趣。希望這個學期學下來，孩子能跟書中的牛小帥、馬小麗一起進步，共同成長！

·10.2萬字

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管子選講（平裝）

本書是作者系列講座的結集。作者首先以親和力的語言，向讀者傳授了學習傳統經典最重要的三個方法——“以經解經”、“體慧”，以及“至誠誦讀”。作者重實踐的“體慧”而非僅止在知識的了解，重至誠的感悟而不拘泥于學術的辯駁，在他的充滿智慧的講解下《管子》不再是玄之又玄的“天書”，是一部人人都能看得懂，獲得切實的啟迪和智慧，從而改變自身命運的讀物。

·18.7萬字

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趣味計算：10以內加減法（幼升小）

為了幫助幼兒攻克計算難關、培養數學思維、應對名校面試，我們根據《3～6歲兒童學習與發展指南》的精神，結合《小學數學新課程標準》第一學段目標（1～2年級），針對幼升小兒童的學習特點和思維特點，編寫了這套"趣味計算幼升小”叢書。本書是《10以內加減法》，第一部分設三個專項，按先認數、再計算的順序，由游戲帶入，好玩不累；激發興趣，培養習慣；轉化思維，銜接未來。第二部分和第三部分都是測評卷，既可了解幼兒對知識的掌握情況，也能讓幼兒提前適應小學的學習節奏，進而更好地適應小學的學習生活。

·4126字

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輕松中文大師寫作課：跟著中文大師學寫對話

《跟著中文大師學寫對話》本書選取的作家都是現當代文學領域中享譽盛名的大師，除了精彩的對話，他們作品中的敘事特色、語言風格、寫作手法、思想藝術等方面也都各有千秋，足以令我們反復推敲，汲取精華。

·9.9萬字

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語文課超有趣·作文強化篇：六年級下冊

《語文課超有趣·作文強化篇》秉承溫儒敏教授語文學習理念，核心是溫教授與眾多語文教育研究界名師、專家共同推薦的作文強化學習法。本書旨在緊貼語文教材和課程，為孩子提供一套培養寫作思維、提升寫作能力的易行、高效、完整、系統的解決方案。本書同步語文教材，從課文和單元寫作任務出發，一課一得，有的放矢地把握每篇課文學習的良機，提煉可轉化為寫作能力的關鍵點，引導孩子思考、感悟、轉化、練習、比較，能對寫作學習和訓練起到“四兩撥千斤”的效果，并且按照梯度，逐步建立孩子的寫作思維，培養寫作能力。在這個理解、賞析、轉化的過程中，孩子的深度閱讀、文學鑒賞、思辨性閱讀等能力，也會得到同步提升。在體例上，本書采用了任務化、游戲化的形式，目的是提升孩子的參與感、互動感、爭勝感。書中的每課習作會根據學段不同來科學規劃時長和難度，并與課堂單元習作任務緊密結合，讓孩子學起來不累，學完就能用上。這些設計都會減少孩子的抵觸情緒，增強他們的學習樂趣。希望這個學期學下來，孩子能跟書中的牛小帥、馬小麗一起進步，共同成長！

·3.7萬字

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物種起源（學生版）

《物種起源》是達爾文最經典的著作，本學生版為中學生量身打造，分為上篇、中篇和下篇三部分。上篇為閱讀指導，由中國科學院舒德干院士撰寫，深入淺出地介紹了達爾文的生平及其進化論思想的三個來源，進化論的難點及其化解等，并為學生提供切實的閱讀建議。中篇精選《物種起源》原著的精華，將這部偉大著作的精華內容突出呈現。下篇為學習資源，包括擴展閱讀、數字課程、思考題、閱讀筆記。名著名譯，名家導讀，配備優質融媒體學習資源，有助于中學生更好地閱讀經典、理解經典、感受經典魅力。

·9.1萬字

積極課堂：如何更好地解決課堂紀律與學生的沖突

在本書中，美國著名教育家多米尼克·史密斯、道格拉斯·費舍和南希·弗雷提供了一個實用的教學藍圖，可用于營造一個合作和尊重的課堂氣氛，讓學生和老師共同解決不恰當行為問題。在全面分享“恢復性實踐”這一新的教學實踐的同時，作者給出了如何進行這一實踐的三把鑰匙：創建學生行為的程序和期望，培養學生積極的人際交往能力；讓課堂上的老師與最具挑戰性的學生，建立非對抗性的關系；化解課堂沖突，建立信任關系，相互理解，沒有指責和報復；本書可以使各級教師做好準備，確保他們的課堂以集體尊重為基礎，以學生成績為焦點，以提供熱情、豐富和建設性的課堂環境為根本追求。

·7萬字

美國中小學生社會技能課程與活動：7-12年級

《美國中小學生社會技能課程與活動》是教育界公認的社會技能課程教材。被千萬教師、學生和家長推崇的社會技能訓練全書。本書具有以下特點：1.體系完整，內容扎實。包含50節課程，聚焦19種必要的社會技能，聚焦學生生活、學習、社交等各方面的成長目標，培養學生自尊、自信、自治的好習慣。2.科學合理，全面有效。8個教學步驟，保證有效均衡的教育目標，回歸教育的本質。采用結構學習法，開展系統化教學，提升社會技能更有效。3.精心編排，易于講解。配備初高中生日常情境實例，在實踐操作中加強感受。配套生動的案例與插圖，深入關注青少年學習體驗。即看即用，即學即會，輕松教授。設置交流站，家校合作促進教學教育成效。

·6萬字

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思維導圖分類作文04：精妙構思+精彩范文（狀物篇）

思維導圖可以鍛煉結構思考力和邏輯思維能力。雪梅（溜溜梅老師）潛心研究，開發出妙趣橫生的“思維導圖分類作文”課程，本書是整套課程對“狀物作文”的方法指導及相關范文點評。本書包含狀物作文常見的6類題材——寵物、萌物、花草樹木、水果美食、家鄉特產、玩具物品。針對每類題材給出1句寫作口訣、2大寫作妙招、多篇精彩范文及原創手繪思維導圖，進行方法指導、思路點撥及精要點評。沒有思路、無從下筆、不會選材、不懂描寫，這些問題將迎刃而解。畫著畫著、玩著玩著，寫作興趣和寫作能力不斷提升。本書適合怕寫作文、愁寫作文的3~6年級小學生自主閱讀，也可供小學語文教師及其他從事寫作教學研究的人員參考。本書適合怕寫作文、愁寫作文的3~6年級小學生自主閱讀，也可供小學語文教師及其他從事寫作教學研究的人員參考。

·3.6萬字

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生活數學大爆炸：幼小銜接數學思維訓練（1階）

本書共7章，分別為分類與統計、空間方位認知、幾何圖形認知、量的比較、規律排序和量的排序、10以內數的認知和綜合訓練，由易到難分別設置了130個生活場景游戲。這些游戲可以開發孩子在集合、數認知、量認知、幾何圖形認知、空間方位認知和時間認知等多方面的數學思維能力。本書適合5～7歲孩子在家長的陪同下閱讀，一起進行數學思維游戲。

·1.9萬字

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簡·愛

該套叢書精選國外文學經典，由著名翻譯家宋兆霖、李玉民等傾力翻譯，打造出這部既保留外國文學特色，又適合國內青少年讀者閱讀的經典名著，力圖為青少年帶來一場別開生面的外國文學盛宴，使其能夠汲取精華，不斷的提升和強大自己。