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《老人與海》名師導讀(寫給孩子的名著導讀課)
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本書為美國作家海明威小說《老人與海》的名師導讀。《老人與海》于1951年在古巴寫的一篇中篇小說,1954年獲諾貝爾文學獎。作者塑造了許多富有象征意蘊的形象,作品通過圣地亞哥老人的悲劇性命運,引導人們深入思考現實生活中的順境與逆境、勝利與失敗,人性的善良和邪惡、豁達與卑怯等深刻的主題。導讀以人物形象切入,分析作品主題與形象內涵,剖析其中的深刻意蘊。分為四章:一、細膩純真,富有智慧的圣地亞哥老人;二、硬漢精神的詮釋和傳承者小男孩;三、各種社會力量容器的人格化象征——大海;四、硬漢子精神原型——海明威。課程設計逐層深入,代入性強,是理解原著具體而方便的抓手。導讀能夠抓住當前學生對“硬漢精神”理解的痛點和難點,結合典型情節,運用比較方法,使得人物躍然紙上,深入淺出。其中以作者海明威的生平特殊經歷與硬漢原型結合講解,是創新點,令人記憶深刻。每篇要言不煩,篇幅不長,適宜于快速閱讀,并很快把握原著人物性格、情節和作品靈魂,理解海明威式“冰山原則”人物塑造手法、結構樣式與藝術風格,從而活學活用——會概括,能遷移,標本兼治。

謝政滿著 汪龍麟 管然榮主編 ·中小學 ·4.1萬字

最新章節 第7章 圣地亞哥“硬漢子”形象的生活原型:海明威 2023-03-31 13:16:49

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