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由于許多世界文學名著卷帙浩繁,而廣大中、小學生時間又有限,我們便在參考和借鑒以前譯本許多優點和長處的基礎上,在忠實原著的基礎上進行了高度濃縮,保持了原著的梗概和精華,使之便于我們全面而輕松地閱讀。這套課外讀物還收編了大家喜聞樂見的廣博知識,把閱讀名著與掌握知識結合起來,擴大閱讀的深度和范圍,這正是設計本套讀物的最大特色。因此,本套課外讀物有著極強的廣泛性、知識性、閱讀性、趣味性和基礎性,是廣大中小學生閱讀和收藏的最佳版本。
學習小組主編 ·中小學 ·13.2萬字
本書內容包括了有老聃善于學習、孔丘孜孜不倦、孫武兵法傳世、墨翟嚴以律己、孟軻虛心求教、莊子看淡生死、王充勤奮好學、蔡倫立志造紙、諸葛亮隱臥隆中、陶淵明隱歸田園、祖沖之善于思考、酈道元治學嚴謹、孫思邈無意為官、沈括享譽百科、畢升勇于實踐等內容。
李澤國編著 ·中小學 ·12萬字
本書以教育部最新《語文課程標準》為基準,主要參考部編版語文教材,收錄了從小學至高中的所有必背古詩文篇目,共208篇。古詩文原文大字注音,并配有音頻,學生朗讀無障礙。注釋簡明,譯文通達,講解精煉,幫助學生全方位理解詩文內涵,體悟詩文魅力,從而輕松掌握必背古詩詞和文言文。為方便學生更好地記誦重點詩句,還對名句進行了標示。
中華書局編輯部 ·中小學 ·17.1萬字
《美國中小學生社會技能課程與活動》是教育界公認的社會技能課程教材。被千萬教師、學生和家長推崇的社會技能訓練全書。本書具有以下特點:1.體系完整,內容扎實。包含50節課程,聚焦19種必要的社會技能,聚焦學生生活、學習、社交等各方面的成長目標,培養學生自尊、自信、自治的好習慣。2.科學合理,全面有效。8個教學步驟,保證有效均衡的教育目標,回歸教育的本質。采用結構學習法,開展系統化教學,提升社會技能更有效。3.精心編排,易于講解。配備初高中生日常情境實例,在實踐操作中加強感受。配套生動的案例與插圖,深入關注青少年學習體驗。即看即用,即學即會,輕松教授。設置交流站,家校合作促進教學教育成效。
(美)露絲·韋爾特曼·貝古恩 ·中小學 ·6萬字
《古文觀止》是清人吳楚材、吳調侯編選的古代散文選本,原是為教授蒙童編的教材。書名中的“古文”意指明代歸有光、茅坤等人提倡的唐宋八大家的古文,“觀止”則是說所收錄的文章代表了文言文的最高水平,學習文言文,研讀本書就可以了。該書選文222篇,上起先秦,下迄明代,大體反映了先秦至明末散文發展的脈絡和主要面貌。該書自康熙三十四年(1695年)正式刊行以來,一直風行不衰,至今仍是人們閱讀、學習古文的重要圖書。針對學生讀者學習的任務和特點,我們編輯的這本《古文觀止》是在原書基礎上進一步刪訂的精選本,共88篇,精粹簡當,很適合中學生閱讀、學習使用。
(清)吳楚材 (清)吳調侯編選 ·中小學 ·17萬字
《安徒生童話》(作者:安徒生)是國家教育部推薦讀物,一部世界文學名著,也是一部真正可以從小讀到老的書,問世一百多年來,已被譯成150多種文字流傳于世界各地。“世界童話”、“現代童話之父”安徒生歷時近40年創作而成。開啟創作童話先河,入選語文新課程標準推薦閱讀書目!閃耀著人性光輝的《安徒生童話》,超越了國家、種族與文化的界線,是全世界讀者的摯愛,海的女兒、丑小鴨、賣火柴的小女孩等藝術形象已成為歐洲乃至世界文學作品中的經典?!栋餐缴挕匪〉玫木薮笏囆g成就和思想成就,至今仍無人能夠企及!
(丹)安徒生 ·中小學 ·11.9萬字
《財富思想家》講述了孔子、馬克思,列寧等這些創造了人生財富的名人的生平事跡。
學習小組主編 ·中小學 ·22.7萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓主編 ·中小學 ·13.4萬字
《儒林外史》,清代吳敬梓作。共五十六回。小說以寫實主義的手法描繪了人們在面對“功名富貴”時的不同表現,對當時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等社會現象進行了深刻的批判和嘲諷;同時熱情地歌頌了那些不慕榮利、不隨流俗、講求文行出處的人生選擇。該書代表著中國古代諷刺小說的高峰,歷來受到極高的評價,魯迅更認為《儒林外史》是一部“偉大”的文學作品。本書由古典文學研究專家張慧劍校注,注釋精當,極大程度上方便了讀者閱讀。
(清)吳敬梓著 張慧劍校注 ·中小學 ·37.2萬字
現代中、小學生不能只局限于校園和課本,應該廣開視野,廣長見識,廣泛了解博大的世界和社會,不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息,才有所精神準備,才能迅速地長大,將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則,我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶,將永遠是溫室里面的豆芽菜,那么,我們將怎樣走向社會、走向世界呢?
學習小組編輯 ·中小學 ·7.9萬字
美國著名兒童教育家維吉爾·莫里斯·希利爾曾說:“放開科學不論,歷史、地理和藝術實是孩子一生學識的基石所在:歷史是時間的縱深所在,地理是空間的廣博所在,藝術是孩子心靈寄托所在?!彼月眯屑业莫毺伢w驗,積多年當小學校長的教學經驗,為孩子們寫成了這本世界地理讀本。他給孩子們帶來了世界各地的有趣見聞,讓他們全心體驗大千世界的精彩。對于孩子們如何學習地理,希利爾有其獨到的見解:希利爾就將地圖畫成了迷宮、動物園等。在希利爾筆下,世界各地的風土人情仿佛觸手可及,又那么神秘精彩。讀完這本書,就如同與這位幽默風趣的天才老師一起,環游世界一周啦!
(美)維吉爾·莫里斯·希利爾 ·中小學 ·14.9萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·11.8萬字
本課程帶你精讀經典文學之一《西游記》,通過全面、系統地研讀小說《西游記》,使學生對小說《西游記》有一個全面深入的了解,引導學生提高分析和鑒賞中國小說的能力,并從中受到民族精神和人格情操的陶冶。
小簡學堂匯編 ·中小學 ·17.8萬字
“+1”教學法是美國備受歡迎的項目式學習全新教學法。本書以跨學科為背景,以培養學生核心素養為目的,提供了具體實施步驟——計劃(參考標準、主題、需掌握的概念等)、管理(確定目標、進行、項目管理等)、評估(成果展示、項目評價)。在這種教學法下,教師轉變為引導者和設計師,教學重點從死記硬背調整為學生用知識創造解決方案和學習新知識,而學生則通過自我指導、整合所學解決問題,潛能得以激發。簡單、實用、高效,手把手教你如何進行跨學科項目式教學。包括大量教學策略、9個單元示例、30多個教學模板。你將學會:實施跨學科項目式教學;讓學生融入真實的探究與現實世界的應用中;結合技術,創造非凡的學習體驗。
(美)阿卡西婭·M.沃倫 ·中小學 ·8.6萬字
一閃而過的流星、嘩嘩作響的潮水、看不到盡頭的星空……我們身邊這些美妙的自然現象其實蘊含著奧妙無窮的天文知識?!墩n本上讀不到的天文故事(適讀于10-15歲)》將把你帶進神奇的天文世界,讓你知道恐龍為什么會滅絕,星星為什么會眨眼睛,地球有多少歲了,為什么月球是個麻土豆,外星人是否真的存在……這些妙趣橫生的天文故事一定讓你大開眼界、嘆為觀止,讓你輕輕松松愛上天文、學會天文。
李琳 ·中小學 ·11萬字
《西游記》是一條驚險卻決不后退的取經之路,更是一部充滿神奇色彩、樂觀向上的神話史詩。書中展現的如此瑰麗的魔幻世界,是令孩子們鐘愛和憧憬的快樂天堂!
李伯欽主編 李宏濤改寫 ·中小學 ·19.5萬字
“影響中國學生的經典寓言故事”匯集了眾多的寓言故事,文筆簡練、故事耐看,使讀者在增長知識的基礎上、享受閱讀帶來的樂趣。
鄭成剛主編 ·中小學 ·6.3萬字
本書所選文章側重思想精深、構思精巧、特色鮮明、富于哲理的精短之作。閱讀這些文章可以拓寬學生的視野,陶冶學生的情操,啟迪學生的心智,激發學生潛在的創造力,對教師授課、學生作文都大有裨益。
孫銳主編 ·中小學 ·8.9萬字
卡爾·威特的兒子小卡爾,是19世紀德國的一個著名的天才,8、9歲時能自由運用六國語言,16歲獲得法學博士學位。然而,誰會相信,這樣一個稟賦極高的孩子出生后并未表現出怎樣聰明,相反卻被認為是癡呆兒。奇跡的發生全在他父親的教子有方。主要理倆念:1.教育兒子先從母親開始。2.催逼會毀滅天才。
成鵬編著 ·中小學 ·3.9萬字
《聊齋志異》,俗名《鬼狐傳》,是小說家蒲松齡創作的文言短篇小說集,中國文言短篇小說的集大成之作。蒲松齡用他的想象力和對現實的深刻洞察,構建出了一個奇幻的世界,故事情節曲折離奇。書中收錄了眾多經典篇章,其中《畫皮》改編電影成為經典之作,《促織》《狼》等故事被收錄進人教版語文教材,蘊含深刻的思想內涵。
(清)蒲松齡 ·中小學 ·28.6萬字
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