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同步作文別為難,特級教師來支招!與小學五年級下冊語文教材同步,每篇單元習作均配有寫作方法、優秀范文、好句好段、寫作模板和名師點評,是孩子身邊得力的同步作文速查學習工具。本書由語文特級教師陳智文23年一線教學實踐經驗、省級教育科學“十四五”規劃年度課題成果轉化而來,效果經課堂認證!特別采用“作文樹”的可視化寫作方法,從構思到成文全流程拆解指導,更貼合兒童認知規律,讓孩子知道,好作文原來是這樣誕生的!
陳智文編著 ·中小學 ·2.3萬字
本書按照《中小學信息技術指導綱要》(試行)編寫而成,作為安徽省選定的小學信息技術課的唯一教材。本叢書注重學生態度情感和價值觀的培養,在潛移默化中培養學生的信息素養。本套教材共8冊,從小學三年級開始使用,每學期1冊。每冊書有三個單元,每個單元確定一個主題,圍繞這一主題開展多項活動。每節課完成一個任務,在完成這些實踐活動后,同學們就會逐步掌握軟件知識,提高操作技能。
方其桂主編 ·中小學 ·2.3萬字
本書與人教版小學數學四年級教材同步,為課時練習教輔資料,注重基礎,注重對算理算法的理解和掌握;同時又高于教材,傳授給學生一定的計算技巧,培養學生“正確、迅速、合理、靈活”計算能力。全書設題形式多樣,講解直觀靈動,充分激發學生的計算欲望,體現實用性、針對性和有效性,具備同步性、創新性和培優性等鮮明特色。
扶文忠 ·中小學 ·2.3萬字
圖形化思維能力是數學思維中極其重要的部分。本書針對學齡前到小學階段的孩子在學習數學過程中感到苦惱的問題解決能力,詳細闡述了圖形化建模的原理、步驟和思維方法,由淺入深地引導孩子通過畫圖的方式思考并解決數學問題,形成良好的溝通和思維習慣,進而解決生活中的實際問題,為孩子初中、高中階段的學習奠定基礎。本書首先闡述了數字與圖形的關系,帶孩子邁入圖形化思維的大門。之后詳細講解了“部分-整體”畫圖法和“比較”畫圖法兩大方法,來解決加法、減法相關的數學應用題。最后,以趣味性STEAM項目的形式培養孩子的實際問題解決能力。書中的章節分為兩大類,一是知識點講解及訓練,通過循序漸進的思考過程解析來培養孩子的圖形化思維,并輔以大量的思維訓練鞏固學習效果。二是STEAM項目,引入先進的項目制學習體驗,通過生動有趣的科學、工程或技術項目,訓練孩子利用圖形化思維來解決實際應用問題的能力。
憨爸 胡斌 葉展行 ·中小學 ·2.3萬字
多元智能是一種強大的教育和學習工具。它重視人們具有的獨特優勢,能夠發現這些優勢并加以應用,從而幫助人們更高效地工作和學習。世界著名教育心理學家霍華德·加德納首先提出了多元智能理論,指出人具有相對獨立存在著的、與特定的認知領域和知識領域相聯系的言語/語言智力、邏輯/數理智能、身體/動覺智力等八種智能?!抖嘣悄芙虒W法:挖掘每一個學生的最大潛能》這本書將以概念解釋具體教學法解析的形式,幫助教師運用八種智能進行教學設計并提出有創意的課堂問題解決方案,深入挖掘每一個學生的最大潛能。
(美)邁克·福里薩姆 ·中小學 ·2.3萬字
防火與安全常識手冊是校園安全常識手冊系列之一:校園本應是一個幽雅、舒適、寧靜、安全的教育場所。但是意外事故、校園暴力、兩性問題、偷竊等問題卻層出不窮地發生在各個校園角落中,這些問題不得不讓我們去深思、探討?!缎@安全常識手冊》通過簡單易懂的圖解,使《校園安全常識手冊》更加通俗易懂,增加了趣味性,是《校園安全常識手冊》更加生動形象。
鄭成剛 ·中小學 ·2.3萬字
同步作文別為難,特級教師來支招!與部編版小學四年級下冊語文教材完全同步,每篇單元習作均配有寫作方法、優秀范文、好句好段、寫作模板和名師點評,是孩子身邊得力的同步作文速查學習工具。本書由語文特級教師陳智文23年一線教學實踐經驗、省級教育科學“十四五”規劃年度課題成果轉化而來,效果經課堂認證!特別采用“作文樹”的可視化寫作方法,從構思到成文全流程拆解指導,更貼合兒童認知規律,讓孩子知道,好作文原來是這樣誕生的!
本書針對小學生在中文學習中常出現寫錯字的情況,點出出錯原因,并輔以辨析,加深學生對易錯字的認識。同時,將問題與答案一一對應,學生可通過使用摺頁,進行自測及核對答案、并可實時了解問題所在,方便自學。
商務印書館編輯部 ·中小學 ·2.3萬字
本書是基于Scratch平臺、物創云平臺及人工智能模塊編寫的一款入門級讀物,可以滿足小學高年級學生和中學生的學習需求。本書共分為4章:第1章為Scratch硬件入門;第2章為物聯網應用;第3章為人工智能初步應用,包括圖像識別、顏色識別等;第4章為項目式學習,學生可以利用學到的軟硬件、物聯網、人工智能等相關知識,進行項目創作。希望學生們通過本書的學習,能顯著提升小組合作意愿、批判性思維能力和創新能力等。
徐靜 杜濤編著 ·中小學 ·2.3萬字
這套書為了幫助孩子們培養文言文的語感和興趣而創作的。書中選擇的文章大部分都是必修文言文,不過,這套書則將古代名篇最精華、最好讀的部分拿出來,讓孩子們從小對文言文產生興趣和審美,避免讓孩子們覺得文言文晦澀、枯燥、乏味。這也是孩子們將來學習文言文最重要的一步。5個有趣的主題分冊,讓孩子可以感興趣的同時學到知識——傳統文化、古代名篇、成語故事、歷史故事、神話故事,簡單優美的文字,讀起來沒有任何壓力,輕松理解,超快背誦,小古文再也不會枯燥難懂。文中插畫人物古韻,表情豐富,可以快樂地讀懂文言文。
南熊編著 ·中小學 ·2.3萬字
《繪本里的寫作密碼》是一套充滿創意、實用、好玩的寫作指導用書。本書為“聯想續寫篇”,結合多種閱讀策略,幫孩子讀懂讀透10冊好看的繪本。詳細講解實用的寫作方法,并展示多篇優秀作品,讓孩子寫文章不再“無米下鍋”。讀完本書,你可以運用不同的角度,學著寫另一個人物、另一種看法、另一種美好、另一個故事等;也可以運用豐富的聯想,寫下一個變化、下一個奇遇、最后的結局……還可以拓展進行好玩的活動。比如:給你喜歡的動物設計一套衣服;編出你的帽子的故事,并為故事配上美麗的插圖;在花盆里種點什么,期待它長成你心中所想的模樣……本書適合喜歡繪本,怕寫文章、愁寫文章的1~3年級小學生和家長共同閱讀,也適合小學語文教師、繪本閱讀推廣人,以及從事寫作教學的相關人員參考。
曹海棠 ·中小學 ·2.3萬字
這是一套出版以來,總銷量達到1.22億冊的教科書,一套有超過10000多個美國學校使用的啟蒙讀本,一套培養精英的私立學校和家庭私塾偏愛的課本。被《時代周刊》評為“人類出版史上第三大暢銷書”。與《韋氏詞典》攜手,它為正規英語拼寫奠定了基礎。汽車大亨福特鼎力支持的不朽經典,它不但反映了“美國夢”和美國精神,更是改變了它們的軌跡,塑造了整整五代美國人的精神世界?!睹绹Z文讀本1》為全套讀本第1冊。從字母表開始,主要側重于字母的發音與書寫、簡單的單詞與句型,同時強調英文書寫,課文后面附有不少書法練習,讓孩子們不僅將英語說得像外國人,而且寫得也跟外文書法一樣,這是國內英語教學所缺少的一個環節。
(美)威廉·H·麥加菲 ·中小學 ·2.3萬字
古典文學是我國傳統文化中的璀璨明珠。千百年來,我國涌現了大量文學名家,他們創作的作品題材廣泛、影響深遠,他們的名篇名作穿越千年,散發出奪目的光芒。本書選取了我國歷史上的五位文學名家,包括嵇康、阮籍、左思、鮑照、庾信,將他們的人生經歷、創作歷程用漫畫表現出來,并對他們的名篇名作加以介紹,以期通過這種方式,帶領讀者走近古代文學名家,了解名篇名作創作背后的故事,領略名篇名作的魅力。本書適合中小學生以及其他對古典文學感興趣的讀者閱讀。
語小二編繪 ·中小學 ·2.2萬字
南熊編著 ·中小學 ·2.2萬字
同步作文別為難,特級教師來支招!與小學四年級上冊語文教材完全同步,每篇單元習作均配有寫作方法、優秀范文、好句好段、寫作模板和名師點評,是孩子身邊得力的同步作文速查學習工具。本書由語文特級教師陳智文23年一線教學實踐經驗、省級教育科學“十四五”規劃年度課題成果轉化而來,效果經課堂認證!特別采用“作文樹”的可視化寫作方法,從構思到成文全流程拆解指導,更貼合兒童認知規律,讓孩子知道,好作文原來是這樣誕生的!
陳智文編著 ·中小學 ·2.2萬字
本書包含交通安全、校園安全、食品安全、社會安全、藥品安全、網絡安全、自然安全等方面內容,主要講述與少年兒童生活密切相關的安全問題,幫助孩子們全面地學習安全知識,養成正確的行為習慣,在遇到問題時能夠沉著、冷靜、理智、正確地面對;同時希望本書能幫助家長和老師更好地實施兒童安全教育,使孩子們健康、幸福地成長。
本書編寫組 ·中小學 ·2.2萬字
本書為人教版英語教材的同步練習冊,一課一練,每課包含6個課時的練習題、周末開心自測A、周末開心自測B、聽力專項訓練、閱讀與寫作園地、單元測評,還包含期中、期末測評題各一套。隨書附贈的夾冊設計了12天的內容,用于期末前的專項鞏固,包含基礎集訓、單詞與短語專項訓練、句型專項訓練、情景交際專項訓練、閱讀理解專項訓練及所有參考答案。本書覆蓋教材知識要點,旨在幫助孩子有計劃、有針對性地鞏固課內所學知識點,夯實基礎,提升英語的綜合運用能力。
楊志偉主編 ·中小學 ·2.2萬字
商務印書館編輯部 ·中小學 ·2.2萬字
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