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讀萬卷書,行萬里路。繼《跟著課本去旅游·小學版》推出市場反響頗好后,本套叢書緊密結合初中及高中生們所關注的話題來選取和設計新的旅游點,并綜合中學語文課本中的人文、自然優秀篇章,將課本與旅游相結合,不僅拓寬了他們的知識面與視野,而且引導在鋼筋叢林里生活慣了的孩子們積極接觸大自然,感受大自然。
她品親子課題組主編 ·中小學 ·8.2萬字
你知道數字是怎樣產生的嗎?你知道大名鼎鼎的π是如何誕生的嗎?你知道擅長幾何的皇帝是誰嗎?……你知道貌似枯燥的數學背后藏著許許多多有趣的故事嗎?《趣說數學——探索未知的奠基者》從孩子們的理解能力出發,介紹了一些數學概念的起源與發展,中外數學家的軼事、趣聞,流傳久遠的數學民間傳說,還有風靡世界的數學難題等。本書適合小學高年級學生及初中學生閱讀學習,也可供教師及培訓機構參考閱讀。
劉行光 高會編著 ·中小學 ·8.1萬字
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《一碗綠豆湯》的名字命名。
《語文報》編寫組編 ·中小學 ·8.1萬字
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《奶油瓜子》的名字命名。
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《云端之上的快樂華爾茲》的名字命名。
本書內容包括了有一頂吃掉大象的“帽子”、怪里怪氣的小王子、天上掉下來的星外來客、與房子一樣大的B612小星球、鉆透星球的猴面包樹、一天四十三次日落、氣哭小王子、愛上一朵花、哭泣的小花兒、掌管一只老耗子的國王、愿意不停舉帽子的國王、不想喝酒的酒鬼、用星星買星星、一分鐘點一次燈,熄一次燈、地理學家、點燈人、蛇、三枚花瓣的花朵、爬上一座高山、玫瑰盛開的花園、狐貍、扳道工、商人、月光下的沙漠、找到口井、黃蛇、回來了、國王與王子、國王杰亞德和宰相希馬斯、貓和老鼠的故事、修行者的故事、水塘中魚和蟹的故事等。
圣·埃克蘇佩里 ·中小學 ·8.1萬字
“年”為什么是一只獸?除夕為什么要守歲?“壓歲錢”到底是怎么回事?二月二為什么要剪頭發……本書是一本原創民俗類圖畫書,以故事為主線,穿插各種神話傳說、古典詩詞、諺語等,講述了傳統節日的來歷以及與傳統節日相關的習俗,讓讀者能夠自己解答各種關于節日的問題,輕松有趣地吸收傳統文化知識,提升自我。
徐杰編著 ·中小學 ·8.1萬字
本書內容包括了有不怕死的矮腳狗、沒有主見的狒狒、牧人和狼、頑皮的袋鼠、豺和駱駝、虛偽的貘、趕時髦的黑熊、不可一世的大象、狐貍與禿鷹、大獅子和小甲蟲等內容。
吳倩卓編譯 ·中小學 ·8.1萬字
收錄30篇安徒生、王爾德、普希金等文學大師的童話佳作,以及來自英、俄、日等各個國家的民間童話,汲取是世界各地的傳統文學和民間智慧的精華,配合精美插畫,將友誼、勇氣、善良等積極的價值觀傳遞給兒童讀者。
(丹麥)安徒生等 ·中小學 ·8.1萬字
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《那條巷子的我們仨》的名字命名。
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《流動的花樣年華》的名字命名。
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓主編 ·中小學 ·8.1萬字
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《你是我的一米陽光》的名字命名。
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《流淚的狗尾草》的名字命名。
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《冬天的第一場雪》的名字命名。
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《那一年花開》的名字命名。
關于打獵的故事,不管在什么條件下,主人公神秘騎士總能想到辦法,擺脫危險,收獲多多。在面對大野豬攻擊時,明希豪森絲毫沒有表現出膽怯害怕,而是積極反應,以最快的速度藏到了樹后,使猛撲過來的野豬一下把鋒利的牙齒插進了樹里,不費力氣就收獲一頭大野豬。在打獵肥鴨時,聰明的騎士用眼睛里濺出來的火星引燃了獵槍,從而得到了七只野鴨。有關戰爭的故事,神秘騎士永遠是一個勇敢的騎士。在這些戰爭中,他雖然屢次遭遇危險,但憑借他的英勇和機智,最終總是化險為夷,并且立下赫赫戰功。雖然他的戰馬被敵人的城門切斷了,但他卻毫無知覺,騎著自己的半匹馬沖進了敵人的營地,表現異常勇猛,從而大敗土耳其的軍隊,取得了出乎意料的勝利。勇敢的他更是乘坐著炮彈,在敵我之間的上空飛來飛去,掌握了敵人的全部情況。
(德)畢爾格 ·中小學 ·8.1萬字
“七色陽光小少年”全國小學生校園美文精品集萃叢書,是由該叢書編寫組選編的小學生美文作品集,每冊大抵錄選了100篇學生精美文章,這些文章代表面極廣,每篇文章都是學生平時練筆的最佳留痕,真實、真切。所有文章體現了“閱讀與寫作攜手,語文與生活聯姻”的指導思想。這套叢書的編者都是選自于全國各地的優秀教師,是小學語文教學的佼佼者。本書是其中一本,以當中的一篇優秀文章《甘蔗梢頭》的名字命名。
《從物理走向生涯:高、初中生涯規劃課例集錦》匯聚了十二個生涯規劃研究項目的優秀課例,每一個課例均來源于其中一個團隊項目,是由教學第一線有物理學科背景的老師側重從物理等專業的角度結合生涯規劃相關知識,設計開發的學科生涯規劃課程及實踐體驗課程,有很強的專業性和實用性,此書不僅適合初、高中物理教師使用,也適合各學科各學段有興趣去開發學科生涯規劃課程的教師使用。
卞紅 孫鴻飛編著 ·中小學 ·8.1萬字
拉封丹的寓言詩雖然大都取材千古代希臘、羅馬和印度的寓言以及中世紀和17世紀的民間故事,但是它成功地塑造了貴族、教士、法官、商人、醫生和農民等的典型形象,涉及各個階層和行業,描繪了人類的各種思想和情欲,因此是一面生動地反映17世紀法國社會生活的鏡子。
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