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紡織設(shè)備維修管理基礎(chǔ)
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本書將傳統(tǒng)實用的紡織設(shè)備維修技術(shù)與現(xiàn)代維修新技術(shù)相結(jié)合,突出了紡織設(shè)備維修的工作方法與過程,列舉了紡織設(shè)備的應(yīng)用實例及對紡織生產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量的影響,在力求系統(tǒng)性的基礎(chǔ)上,以突出實踐性、實用性和適用性。本書可作為紡織類高職高專院校、技師學(xué)院和中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電設(shè)備維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用和機(jī)電一體化等相關(guān)專業(yè)、課程的教材,也可作為紡織成人教育和職工培訓(xùn)的教材,并可供從事紡織設(shè)備維修管理的工程技術(shù)人員和保全保養(yǎng)工人學(xué)習(xí)參考。本書主要介紹了維修保養(yǎng)紡織設(shè)備所必需的鉗工基本技能、機(jī)械基礎(chǔ)知識、氣壓和液壓知識、電氣基礎(chǔ)知識、零部件裝配知識等,還介紹了管理紡織設(shè)備所必需的選型、購置、安裝、試車等知識,以及光、電、氣、液新技術(shù)在紡織設(shè)備上的應(yīng)用情況。本書將傳統(tǒng)實用的紡織設(shè)備維修技術(shù)與現(xiàn)代維修新技術(shù)相結(jié)合,突出了紡織設(shè)備維修的工作方法與過程,并列舉了紡織設(shè)備的應(yīng)用實例及對紡織生產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量的影響,在力求系統(tǒng)性的基礎(chǔ)上,以突出實踐性、實用性和適用性。本書可作為紡織類高職高專院校、技師學(xué)院和中等職業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)、課程的教材,也可作為紡織院校成人教育和企業(yè)職工培訓(xùn)的教材,并可供從事紡織設(shè)備維修管理的工程技術(shù)人員和保全保養(yǎng)工人學(xué)習(xí)參考。北京服裝學(xué)院副教授,主攻方向為服裝CAD。

邊繼玲 ·高職高專 ·16.9萬字

勞動合同法
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本書力求反映我國勞動保護(hù)的最新立法動態(tài),適應(yīng)勞動保護(hù)的實踐需求,展示最新理論研究成果。在編寫中還特別注意了以下兩點:一、科學(xué)性與實踐性并重。本書以我國現(xiàn)行的《勞動合同法》為依據(jù),注重與2008年之后頒布的勞動保護(hù)方面的法律、法規(guī)中相關(guān)內(nèi)容的銜接與解釋,通過搭建結(jié)構(gòu)合理、具有內(nèi)在邏輯、簡明清晰的法學(xué)知識體系,力求達(dá)到概念簡單明確、體系合理嚴(yán)謹(jǐn),知識要點新穎全面,具有較強(qiáng)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實用性。二、注重以學(xué)習(xí)者為中心。為實現(xiàn)法學(xué)、人力資源管理、社會工作等專業(yè)應(yīng)用人才的培養(yǎng)目標(biāo),本書在內(nèi)容的設(shè)計上體現(xiàn)實踐性教學(xué),在編寫上以案例教學(xué)為線索,每一節(jié)內(nèi)容采取“案例導(dǎo)入”“知識講解”“案例評析”的結(jié)構(gòu),有助于學(xué)習(xí)者循序漸進(jìn)地掌握法學(xué)理論。每一章最后設(shè)置的“本章小結(jié)”“本章關(guān)鍵概念”“知識點思維導(dǎo)圖”“復(fù)習(xí)題”,便于學(xué)習(xí)者歸納、總結(jié)和鞏固知識點;“延伸閱讀”對司法實踐中的熱點、難點問題進(jìn)行分析,有利于學(xué)習(xí)者拓寬知識層面。

王琳主編 ·高職高專 ·16.7萬字

汽車市場營銷
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本書詳細(xì)介紹了汽車營銷理論與歷史演變、汽車市場營銷環(huán)境分析與應(yīng)對策略、汽車市場調(diào)研與市場預(yù)測、汽車購買動機(jī)與購買行為分析、汽車市場細(xì)分與目標(biāo)定位、產(chǎn)品決策及新產(chǎn)品營銷、汽車定價策略與價格調(diào)整、汽車銷售渠道管理、汽車促銷組合與活動策劃、國際汽車市場營銷策略。本書采用模塊化結(jié)構(gòu),任務(wù)引領(lǐng)。在教學(xué)過程中,強(qiáng)調(diào)混合教學(xué)法等現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體作用與自適應(yīng)學(xué)習(xí)。在任務(wù)實施中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)對未來崗位基本技能的培養(yǎng)。在教學(xué)評估上,強(qiáng)調(diào)平時為主、任務(wù)實施為主,學(xué)生個人、任務(wù)小組和教師相結(jié)合的評估方法。所有這些安排都是為了實現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)”與專業(yè)結(jié)合的生動場景,引導(dǎo)學(xué)生在邊學(xué)邊做的專業(yè)場景中愉快學(xué)習(xí),有效學(xué)習(xí)。本書在編寫過程中注重結(jié)合我國汽車市場的發(fā)展現(xiàn)狀,盡力反映我國汽車市場的未來趨勢,充分理解高職高專學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,力求做到理論表述清晰簡潔,內(nèi)容安排生動活潑、清晰易懂,在實務(wù)操作上有章可循,重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和職業(yè)能力。全書內(nèi)容通俗易懂,深入淺出,適合作為高等職業(yè)院校汽車營銷與服務(wù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)等專業(yè)教材。

金立江 裘文才主編 ·高職高專 ·16.6萬字

機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)
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本書是按照國務(wù)院發(fā)布的《國家職業(yè)教育改革實施方案》要求,并根據(jù)機(jī)械設(shè)計制造類職業(yè)崗位群對技能的要求而編寫的工作手冊式教材。全書以工學(xué)結(jié)合為切入點,由主教材和任務(wù)工單兩部分組成。主教材部分以機(jī)械產(chǎn)品的制造過程為主線,主要內(nèi)容包括:緒論、零件材料與熱處理工藝的確定、零件切削加工參數(shù)的確定、零件加工方法與設(shè)備工裝的確定、零件定位與夾緊方案的確定、零件機(jī)械加工工藝規(guī)程的制訂和機(jī)械產(chǎn)品裝配工藝的制訂。任務(wù)工單部分以技能學(xué)習(xí)為主,設(shè)置了6個學(xué)習(xí)情境,每個學(xué)習(xí)情境根據(jù)技能培養(yǎng)和知識學(xué)習(xí)需要,又分為若干個任務(wù)。本書反映了機(jī)械制造的新技術(shù),貫徹現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn),并將職業(yè)素養(yǎng)融入各單元學(xué)習(xí)中;每個單元均配有豐富的數(shù)字化教學(xué)資源和適量的習(xí)題,供學(xué)生自主學(xué)習(xí)使用。本書可作為高等職業(yè)院校本科及??蒲b備制造大類各專業(yè)的教材,也可作為機(jī)械行業(yè)技術(shù)人員崗位培訓(xùn)的參考用書。

許中明主編 ·高職高專 ·16.5萬字

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