專業(yè)認知與職業(yè)規(guī)劃(動漫設(shè)計與制作類)
本教材介紹了動漫產(chǎn)業(yè)及動漫技術(shù)的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和方向;動漫專業(yè)的相關(guān)概念以及該專業(yè)與相關(guān)專業(yè)間的聯(lián)系;高職教育的功能與特色,專業(yè)教育與通識教育相結(jié)合的必要性;并針對當前動漫行業(yè)就業(yè)形勢闡述了動漫設(shè)計與制作類專業(yè)就業(yè)崗位(群)對人才素質(zhì)的總體要求,以及大學生創(chuàng)業(yè)必須具備的個人素養(yǎng)及創(chuàng)業(yè)時機、條件和創(chuàng)業(yè)模式;動漫專業(yè)的教學安排,專業(yè)學習與職業(yè)規(guī)劃的方法和理念等內(nèi)容。本教材適合高職類院校動漫設(shè)計與制作類專業(yè)新生閱讀,使新生對所學專業(yè)有一個全面、系統(tǒng)的了解,以指導其專業(yè)學習和職業(yè)生涯規(guī)劃。本教材介紹了動漫產(chǎn)業(yè)及動漫技術(shù)的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和方向;動漫專業(yè)的相關(guān)概念以及該專業(yè)與相關(guān)專業(yè)間的聯(lián)系;高職教育的功能與特色,專業(yè)教育與通識教育相結(jié)合的必要性;并針對當前動漫行業(yè)就業(yè)形勢闡述了動漫設(shè)計與制作類專業(yè)就業(yè)崗位(群)對人才素質(zhì)的總體要求,以及大學生創(chuàng)業(yè)必須具備的個人素養(yǎng)及創(chuàng)業(yè)時機、條件和創(chuàng)業(yè)模式;動漫專業(yè)的教學安排,專業(yè)學習與職業(yè)規(guī)劃的方法和理念等內(nèi)容。本教材適合高職類院校動漫設(shè)計與制作類專業(yè)新生閱讀,使新生對所學專業(yè)有一個全面、系統(tǒng)的了解,以指導其專業(yè)學習和職業(yè)生涯規(guī)劃。副教授,南京師范大學計算機專業(yè)畢業(yè),2004年起,參與南通工程職業(yè)技術(shù)學院動漫設(shè)計與制作專業(yè)建設(shè)與教學。
·8.9萬字