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品牌女裝設(shè)計與技術(shù)
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《品牌女裝設(shè)計與技術(shù)》涵蓋了女裝設(shè)計準備、襯衫設(shè)計與制作、褲裝設(shè)計與制作、連衣裙設(shè)計與制作、大衣設(shè)計與制作五個項目31個任務(wù),每個任務(wù)設(shè)計了配套的教學視頻。教材的編寫強調(diào)以學習者為學習主體,依托國內(nèi)知名時尚女裝品牌設(shè)計任務(wù),以培養(yǎng)學生女裝設(shè)計職業(yè)崗位能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為總目標;以培養(yǎng)學生設(shè)計思維能力和方法為技術(shù)目標;以培養(yǎng)學生藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)新能力,傳承中國傳統(tǒng)技藝為藝術(shù)目標;以培養(yǎng)學生觀察能力、合作能力、工匠精神、科技意識、人文素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)為素質(zhì)目標?!镀放婆b設(shè)計與技術(shù)》主要涵蓋了女裝襯衫、褲子、連衣裙、大衣的款式設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和工藝制作的項目任務(wù)案例。書中植入了中國傳統(tǒng)手工技藝扎染和江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)亂針繡的設(shè)計制作案例,向?qū)W習者滲透中國傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新的理念;書中還提供了3D打印、數(shù)碼印花等現(xiàn)代原創(chuàng)設(shè)計制樣思路,向?qū)W習者傳遞服裝產(chǎn)業(yè)智能制造的變化態(tài)勢。《品牌女裝設(shè)計與技術(shù)》既可以作為服裝專業(yè)學生的學習用書,也可供廣大服飾愛好者閱讀參考。郝大鵬,生于1957年,重慶市渝中區(qū)人。設(shè)計師,四川美術(shù)學院教授,研究領(lǐng)域為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計。1982年畢業(yè)于四川美術(shù)學院留校任教。1987-1989年赴法國學習,1999年再赴法工作交流。曾任四川美術(shù)學院副院長,現(xiàn)任四川美術(shù)學院教授,上海大學博士生導師,中共四川美術(shù)學院黨委常委。享受國務(wù)院特殊津貼專家、重慶市美協(xié)副主席、重慶市學術(shù)技術(shù)帶頭人、中國美術(shù)家協(xié)會會員、中國美術(shù)家學會環(huán)境藝術(shù)設(shè)計委員會委員、重慶市政府規(guī)劃委員會委員。

卞穎星 ·高職高專 ·7.9萬字

紡織品檢測
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本書以項目的形式介紹了紡織品檢驗的基礎(chǔ)知識、紡織纖維檢驗、紗線檢驗、織物檢驗、紡織品安全性能檢驗五部分內(nèi)容。每個項目由項目任務(wù)、項目要求、任務(wù)實施組成,在任務(wù)實施中,列出了操作儀器、用具、試樣,測試標準,操作步驟及任務(wù)拓展。在內(nèi)容編寫上,充分考慮了就業(yè)崗位能力培養(yǎng)的需要,將紡織品檢測中涉及的知識要素與工作崗位相結(jié)合。本教材緊密結(jié)合生產(chǎn)崗位實際要求,實用性和針對性強,可作為紡織類高職高專學生的教材,也可作為纖維檢驗工、針紡織品檢驗工考核的參考用書,還可供從事紡織品相關(guān)檢測的工作人員學習參考。本書以項目的形式介紹了紡織品檢驗的基礎(chǔ)知識、紡織纖維檢驗、紗線檢驗、織物檢驗、紡織品安全性能檢驗五部分內(nèi)容。每個項目由項目任務(wù)、項目要求、任務(wù)實施組成,在任務(wù)實施中,列出了操作儀器、用具、試樣,測試標準,操作步驟及任務(wù)拓展。在內(nèi)容編寫上,充分考慮了就業(yè)崗位能力培養(yǎng)的需要,將紡織品檢測中涉及的知識要素與工作崗位相結(jié)合。本教材緊密結(jié)合生產(chǎn)崗位實際要求,實用性和針對性強,可作為紡織類高職高專學生的教材,也可作為纖維檢驗工、針紡織品檢驗工考核的參考用書,還可供從事紡織品相關(guān)檢測的工作人員學習參考。中原工學院服裝表演系教授

范堯明 ·高職高專 ·8.9萬字

印染仿色技術(shù)
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本書按照真實的印染仿色過程設(shè)計三大模塊,即看色、染色及調(diào)色。這三大模塊即為仿色的三項能力,圍繞三大模塊安排了十個訓練項目,即顏色基礎(chǔ)知識、人工測色、計算機測色、來樣分析、印染知識、印染仿色基本工藝、印染仿色基本操作、人工調(diào)色、計算機配色及仿色技巧。其中“染色”是基礎(chǔ),“看色”是前提,“調(diào)色”是關(guān)鍵,也是重點、難點。本書內(nèi)容安排與仿色三項能力緊密結(jié)合,著重看重“調(diào)色”中的“調(diào)”,目標明確,有很強的實用性和可操作性,可作為高等職業(yè)院校染整技術(shù)專業(yè)學生仿色技能訓練的教材,也可作為印染行業(yè)相關(guān)技術(shù)人員的培訓與參考用書。本書按照真實的印染仿色過程設(shè)計三大模塊,即看色、染色及調(diào)色。這三大模塊即為仿色的三項能力,圍繞三大模塊安排了十個訓練項目,即顏色基礎(chǔ)知識、人工測色、計算機測色、來樣分析、印染知識、印染仿色基本工藝、印染仿色基本操作、人工調(diào)色、計算機配色及仿色技巧。其中“染色”是基礎(chǔ),“看色”是前提,“調(diào)色”是關(guān)鍵,也是重點、難點。本書內(nèi)容安排與仿色三項能力緊密結(jié)合,著重看重“調(diào)色”中的“調(diào)”,目標明確,有很強的實用性和可操作性,可作為高等職業(yè)院校染整技術(shù)專業(yè)學生仿色技能訓練的教材,也可作為印染行業(yè)相關(guān)技術(shù)人員的培訓與參考用書。

童淑華 ·高職高專 ·9.8萬字

染色打樣實訓(第2版)
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“染色打樣實訓”是染整技術(shù)專業(yè)設(shè)置的一門核心實踐課程。本教材是在普通高等教育(高職高專)教材《染色打樣實訓》(于2009年8月出版)基礎(chǔ)上,結(jié)合職業(yè)教育的特點,基于工作過程導向的課程設(shè)計基本理念,以滿足打樣人員知識結(jié)構(gòu)及配色打樣核心技能培養(yǎng)為目標,優(yōu)化、整合教學內(nèi)容。教材的編排從實際應(yīng)用出發(fā),以培養(yǎng)配色打樣技能為主線,按照該課程設(shè)計的內(nèi)容授課,能夠把學生實訓的過程變成基本符合印染企業(yè)化驗室核心工作過程。同時,對染色打樣的有關(guān)理論知識(結(jié)構(gòu))與實踐技能實行融合,注重實踐與應(yīng)用,形成了系統(tǒng)的染整技術(shù)專業(yè)實訓教學資料。本書是基于印染企業(yè)工作過程,以培養(yǎng)學生配色打樣技能為主線的實訓教材。全書共分為兩篇。第一篇染色打樣基礎(chǔ),介紹染色打樣所需掌握的安全知識、染整儀器設(shè)備、染料性能與染色理論基礎(chǔ)、染整助劑、纖維及面料基礎(chǔ)及小樣制備方面的常識,屬于配色打樣人員應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容。第二篇配色打樣,以配色打樣為主線,介紹纖維鑒別、染料選擇與配色原理、染色方案設(shè)計、對色與調(diào)色、計算機測配色基本知識與技巧及配色打樣技術(shù)的培養(yǎng)訓練方案。附錄為配色打樣理論模擬試題與答案。本書具有較強的實用性和可操作性,可作為高等職業(yè)院校染整技術(shù)專業(yè)的實訓教材,也可作為印染行業(yè)相關(guān)技術(shù)人員的培訓及參考用書?!吨袊徔棃蟆吩谝蝗慰偩庉?/p>

楊秀穩(wěn) ·高職高專 ·19.4萬字

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