&#23448;&#26415;&#32593;&#95;&#20070;&#21451;&#26368;&#20540;&#24471;&#25910;&#34255;&#33;

勞動(dòng)合同法

本書(shū)力求反映我國(guó)勞動(dòng)保護(hù)的最新立法動(dòng)態(tài)，適應(yīng)勞動(dòng)保護(hù)的實(shí)踐需求，展示最新理論研究成果。在編寫(xiě)中還特別注意了以下兩點(diǎn)：一、科學(xué)性與實(shí)踐性并重。本書(shū)以我國(guó)現(xiàn)行的《勞動(dòng)合同法》為依據(jù)，注重與2008年之后頒布的勞動(dòng)保護(hù)方面的法律、法規(guī)中相關(guān)內(nèi)容的銜接與解釋，通過(guò)搭建結(jié)構(gòu)合理、具有內(nèi)在邏輯、簡(jiǎn)明清晰的法學(xué)知識(shí)體系，力求達(dá)到概念簡(jiǎn)單明確、體系合理嚴(yán)謹(jǐn)，知識(shí)要點(diǎn)新穎全面，具有較強(qiáng)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性。二、注重以學(xué)習(xí)者為中心。為實(shí)現(xiàn)法學(xué)、人力資源管理、社會(huì)工作等專業(yè)應(yīng)用人才的培養(yǎng)目標(biāo)，本書(shū)在內(nèi)容的設(shè)計(jì)上體現(xiàn)實(shí)踐性教學(xué)，在編寫(xiě)上以案例教學(xué)為線索，每一節(jié)內(nèi)容采取“案例導(dǎo)入”“知識(shí)講解”“案例評(píng)析”的結(jié)構(gòu)，有助于學(xué)習(xí)者循序漸進(jìn)地掌握法學(xué)理論。每一章最后設(shè)置的“本章小結(jié)”“本章關(guān)鍵概念”“知識(shí)點(diǎn)思維導(dǎo)圖”“復(fù)習(xí)題”，便于學(xué)習(xí)者歸納、總結(jié)和鞏固知識(shí)點(diǎn)；“延伸閱讀”對(duì)司法實(shí)踐中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析，有利于學(xué)習(xí)者拓寬知識(shí)層面。

辦公自動(dòng)化設(shè)備使用與管理

本書(shū)介紹目前常用的辦公自動(dòng)化設(shè)備，全面系統(tǒng)地講解了現(xiàn)代辦公設(shè)備(包括計(jì)算機(jī)及外部設(shè)備、傳真機(jī)、靜電復(fù)印機(jī)、一體化速印機(jī)、辦公輔助設(shè)備和辦公自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)等)的發(fā)展方向、分類(lèi)、基本工作原理、基本結(jié)構(gòu)和主要性能參數(shù)，并著重介紹了這些設(shè)備的操作使用方法與技巧、維護(hù)保養(yǎng)與簡(jiǎn)單故障的檢修，以及選購(gòu)安裝等方面的內(nèi)容；同時(shí)介紹了實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化所需的概念和系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)技術(shù)與應(yīng)用（配習(xí)題集）

《智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)技術(shù)與應(yīng)用》結(jié)合智能網(wǎng)聯(lián)教學(xué)小車(chē)的研發(fā)過(guò)程和專業(yè)、職業(yè)教育的特點(diǎn)，對(duì)智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)的結(jié)構(gòu)和工作原理做了系統(tǒng)、詳盡的介紹。《智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)技術(shù)與應(yīng)用》共分6章，分別是智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)發(fā)展概述、環(huán)境感知技術(shù)、車(chē)輛定位系統(tǒng)、SLAM建圖、智能車(chē)輛決策控制系統(tǒng)、智能車(chē)輛運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)。《智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)技術(shù)與應(yīng)用》適用于對(duì)智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)感興趣的各類(lèi)人員，也可以作為高等院校、職業(yè)院校汽車(chē)相關(guān)專業(yè)的教材，同時(shí)還可以為廣大從事汽車(chē)行業(yè)的工程技術(shù)人員提供參考。

引領(lǐng)成長(zhǎng)（中等職業(yè)教育通用基礎(chǔ)教材系列）

本書(shū)主要內(nèi)容包括：第一章成長(zhǎng)環(huán)境，經(jīng)濟(jì)全球化下快速發(fā)展的中國(guó)，人力資源大國(guó)到人力資源強(qiáng)國(guó)背景下的職業(yè)教育；第二章：成長(zhǎng)定位；第三章：成長(zhǎng)目標(biāo)；第四章：成長(zhǎng)計(jì)劃；第五章：成長(zhǎng)路徑；第六章：成長(zhǎng)方法；第七章：成長(zhǎng)觀念；第八章：成長(zhǎng)榜樣（道德之星，學(xué)習(xí)之星，技能之星，文藝之星，公益之星，自強(qiáng)之星，助人之星，實(shí)踐之星，創(chuàng)新之星，體育之星，創(chuàng)業(yè)之星……）。

消費(fèi)心理與行為學(xué)

本書(shū)主要介紹了作為個(gè)體的消費(fèi)者和群體中的消費(fèi)者會(huì)受到哪些心理因素的影響并做出消費(fèi)決策的過(guò)程，同時(shí)分析了移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的消費(fèi)者特質(zhì)，以便讀者更好地了解當(dāng)代中國(guó)的消費(fèi)者心理和行為特征。本書(shū)的每一章前均設(shè)有引例，通過(guò)主體內(nèi)容的闡述，解釋引例中發(fā)生的現(xiàn)象或問(wèn)題，并就知識(shí)點(diǎn)設(shè)置了“延伸閱讀”“案例分析”等欄目，幫助讀者理解和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)對(duì)企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析。

國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)

本書(shū)以國(guó)際貿(mào)易的主要工作過(guò)程為主線，采用“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的編寫(xiě)思路，按照“交易準(zhǔn)備、交易磋商、合同訂立、合同履行”的全新體例編寫(xiě)而成。在編寫(xiě)過(guò)程中，力圖吸納迄今最新的外經(jīng)貿(mào)政策、國(guó)際公約和國(guó)際貿(mào)易慣例，并能充分結(jié)合我國(guó)的外貿(mào)業(yè)務(wù)實(shí)踐，使得內(nèi)容更加豐富、可操作性更強(qiáng)。本書(shū)適合作為高職高專院校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)、工商管理專業(yè)、物流管理專業(yè)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生使用，也可供企業(yè)管理人員、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人員及各種經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)班參考使用。

財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德（第四版）

本教材按照2017年新修訂的《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》和《會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合財(cái)經(jīng)院校和廣大考生的實(shí)際教學(xué)需要編寫(xiě)，內(nèi)容包括會(huì)計(jì)法律制度、結(jié)算法律制度、財(cái)政法律制度和會(huì)計(jì)職業(yè)道德四個(gè)部分。每節(jié)后附同步練習(xí)題，書(shū)后附有模擬題；書(shū)中設(shè)置二維碼，可以在線學(xué)習(xí)和測(cè)試。本書(shū)緊扣最新財(cái)經(jīng)法規(guī)，編寫(xiě)體例新穎，內(nèi)容生動(dòng)，適合高職高專會(huì)計(jì)類(lèi)專業(yè)學(xué)生作為教材使用。

大學(xué)生體育

為了提高體育課的整體教學(xué)質(zhì)量，我們以教育部頒發(fā)的《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》和“全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議”的精神為指導(dǎo)，組織具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師編寫(xiě)了本書(shū)。本書(shū)共分21章，內(nèi)容包括體育基本理論、體育運(yùn)動(dòng)與健康、大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)定與評(píng)價(jià)、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)、體育鍛煉的營(yíng)養(yǎng)與保健、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、毽球、田徑、輪滑、武術(shù)、體操、藝術(shù)體操、健美操、體育舞蹈、瑜伽、滑冰、體育游戲、體育繪圖。本書(shū)適合作為高職高專院校公共課教材，也可作為體育愛(ài)好者的課外讀物。

·16.6萬(wàn)字

公差配合與測(cè)量技術(shù)

本書(shū)將傳統(tǒng)的《公差配合與技術(shù)測(cè)量》內(nèi)容進(jìn)行了較大的整合，本書(shū)共設(shè)計(jì)有4個(gè)項(xiàng)目14工作任務(wù)，任務(wù)的設(shè)置由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由淺到深，循序漸進(jìn)，有較強(qiáng)實(shí)踐性與實(shí)用性，有利于學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和分析與解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。各任務(wù)均附有相應(yīng)的小結(jié)和思考與練習(xí)，根據(jù)不同專業(yè)對(duì)本課程理論與實(shí)踐不同要求，并結(jié)合實(shí)際授課課時(shí)，對(duì)部分任務(wù)增設(shè)了拓展任務(wù)或任務(wù)拓展。

·16.6萬(wàn)字

汽車(chē)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

本書(shū)詳細(xì)介紹了汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)理論與歷史演變、汽車(chē)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析與應(yīng)對(duì)策略、汽車(chē)市場(chǎng)調(diào)研與市場(chǎng)預(yù)測(cè)、汽車(chē)購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)與購(gòu)買(mǎi)行為分析、汽車(chē)市場(chǎng)細(xì)分與目標(biāo)定位、產(chǎn)品決策及新產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)定價(jià)策略與價(jià)格調(diào)整、汽車(chē)銷(xiāo)售渠道管理、汽車(chē)促銷(xiāo)組合與活動(dòng)策劃、國(guó)際汽車(chē)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略。本書(shū)采用模塊化結(jié)構(gòu)，任務(wù)引領(lǐng)。在教學(xué)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)混合教學(xué)法等現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體作用與自適應(yīng)學(xué)習(xí)。在任務(wù)實(shí)施中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)對(duì)未來(lái)崗位基本技能的培養(yǎng)。在教學(xué)評(píng)估上，強(qiáng)調(diào)平時(shí)為主、任務(wù)實(shí)施為主，學(xué)生個(gè)人、任務(wù)小組和教師相結(jié)合的評(píng)估方法。所有這些安排都是為了實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)”與專業(yè)結(jié)合的生動(dòng)場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生在邊學(xué)邊做的專業(yè)場(chǎng)景中愉快學(xué)習(xí)，有效學(xué)習(xí)。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中注重結(jié)合我國(guó)汽車(chē)市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀，盡力反映我國(guó)汽車(chē)市場(chǎng)的未來(lái)趨勢(shì)，充分理解高職高專學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，力求做到理論表述清晰簡(jiǎn)潔，內(nèi)容安排生動(dòng)活潑、清晰易懂，在實(shí)務(wù)操作上有章可循，重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和職業(yè)能力。全書(shū)內(nèi)容通俗易懂，深入淺出，適合作為高等職業(yè)院校汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)等專業(yè)教材。

·16.6萬(wàn)字

機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)

本書(shū)是按照國(guó)務(wù)院發(fā)布的《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》要求，并根據(jù)機(jī)械設(shè)計(jì)制造類(lèi)職業(yè)崗位群對(duì)技能的要求而編寫(xiě)的工作手冊(cè)式教材。全書(shū)以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)，由主教材和任務(wù)工單兩部分組成。主教材部分以機(jī)械產(chǎn)品的制造過(guò)程為主線，主要內(nèi)容包括：緒論、零件材料與熱處理工藝的確定、零件切削加工參數(shù)的確定、零件加工方法與設(shè)備工裝的確定、零件定位與夾緊方案的確定、零件機(jī)械加工工藝規(guī)程的制訂和機(jī)械產(chǎn)品裝配工藝的制訂。任務(wù)工單部分以技能學(xué)習(xí)為主，設(shè)置了6個(gè)學(xué)習(xí)情境，每個(gè)學(xué)習(xí)情境根據(jù)技能培養(yǎng)和知識(shí)學(xué)習(xí)需要，又分為若干個(gè)任務(wù)。本書(shū)反映了機(jī)械制造的新技術(shù)，貫徹現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)，并將職業(yè)素養(yǎng)融入各單元學(xué)習(xí)中；每個(gè)單元均配有豐富的數(shù)字化教學(xué)資源和適量的習(xí)題，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)使用。本書(shū)可作為高等職業(yè)院校本科及專科裝備制造大類(lèi)各專業(yè)的教材，也可作為機(jī)械行業(yè)技術(shù)人員崗位培訓(xùn)的參考用書(shū)。

·16.5萬(wàn)字

汽車(chē)底盤(pán)機(jī)械系統(tǒng)檢修（第2版）

本書(shū)以培養(yǎng)讀者的實(shí)際應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)，以項(xiàng)目為核心，按照項(xiàng)目要求、相關(guān)知識(shí)、項(xiàng)目實(shí)施及拓展知識(shí)的體系結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)介紹現(xiàn)代汽車(chē)底盤(pán)機(jī)械系統(tǒng)的組成、工作原理、故障診斷及排除方法，具體包括離合器、手動(dòng)變速器、萬(wàn)向傳動(dòng)裝置、驅(qū)動(dòng)橋、車(chē)橋和輪胎、懸架、轉(zhuǎn)向系及制動(dòng)系等裝置。

·16.5萬(wàn)字

電工電子技術(shù)

《電工電子技術(shù)》是根據(jù)教育部新頒布的《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，同時(shí)參考機(jī)電類(lèi)各從業(yè)工種的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)后編寫(xiě)的。《電工電子技術(shù)》共分為5個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括電路基礎(chǔ)知識(shí)、電路定理與電路分析基礎(chǔ)、安全用電與低壓電路、模擬電路應(yīng)用基礎(chǔ)和數(shù)字電路應(yīng)用基礎(chǔ)。每個(gè)項(xiàng)目均有一個(gè)小制作，目的是讓學(xué)生在學(xué)中做、在做中學(xué)。每個(gè)項(xiàng)目還配有相關(guān)的習(xí)題，突出了“以能力為本位，以應(yīng)用為主線”的職業(yè)教育特色。本書(shū)可作為高等職業(yè)學(xué)校機(jī)電類(lèi)（非電子技術(shù)方向）的“電工與電子技術(shù)”課程教材，也可用作普通高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)生及工程技術(shù)人員的自學(xué)參考書(shū)。

·16.5萬(wàn)字

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)

《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》是高職財(cái)經(jīng)類(lèi)專業(yè)的一門(mén)專業(yè)必修課，同時(shí)也是一門(mén)集理論、實(shí)踐于一身的實(shí)務(wù)操作性較強(qiáng)的課程。本教材以現(xiàn)代會(huì)計(jì)的基本概念、基本理論和基本方法為基本結(jié)構(gòu)，為學(xué)生理解、分析和利用會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)并進(jìn)行會(huì)計(jì)核算奠定必要的專業(yè)基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)本教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W生全面地認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)的工作內(nèi)容，能夠掌握設(shè)置會(huì)計(jì)科目和賬戶、復(fù)式記賬、填制和審核會(huì)計(jì)憑證、登記會(huì)計(jì)賬簿、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查以及編制會(huì)計(jì)報(bào)表等技能。本教材基于會(huì)計(jì)工作流程，以日常會(huì)計(jì)核算流程為驅(qū)動(dòng)，以會(huì)計(jì)崗位勝任能力為本位，以學(xué)生訴求和社會(huì)發(fā)展需求為觀測(cè)點(diǎn)，主動(dòng)融入時(shí)代元素，在研究和分析高職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教材編寫(xiě)的政策要求，企業(yè)、學(xué)生、教師需求，高職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教材現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，以“以工作過(guò)程為導(dǎo)向，以崗位職業(yè)能力需求為核心，以典型工作任務(wù)為載體”作為教材設(shè)計(jì)理念。

有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第三版）

《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第三版）共分七章，包括有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí)，有機(jī)化合物的物理常數(shù)，有機(jī)化合物的分離和提純，有機(jī)化合物的合成，有機(jī)色譜分離技術(shù)，天然有機(jī)化合物的提取，綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。全書(shū)有不同層次的合成和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)共61個(gè)，合成實(shí)驗(yàn)等附有紅外、紫外或核磁譜圖。書(shū)后附錄列出了進(jìn)行各類(lèi)實(shí)驗(yàn)可能需要的參考數(shù)據(jù)，以便查閱。《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第三版）可作為高等院校化學(xué)、化工、材料、藥學(xué)、食品、生物、環(huán)境、農(nóng)業(yè)等專業(yè)以及相近專業(yè)本科生的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材，高等師范院校、高職高專學(xué)校的化學(xué)化工專業(yè)學(xué)生及教師也適合使用。

汽車(chē)電氣系統(tǒng)維修

本書(shū)是南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車(chē)工程學(xué)院項(xiàng)目化教學(xué)改革的成果之一。為了適應(yīng)項(xiàng)目化教學(xué)，全書(shū)采用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)的編寫(xiě)模式，對(duì)汽車(chē)電氣系統(tǒng)維修進(jìn)行了詳細(xì)介紹，主要內(nèi)容包括汽車(chē)電氣系統(tǒng)維修基礎(chǔ)、車(chē)載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維修、充電系統(tǒng)維修、汽車(chē)燈光系統(tǒng)維修、汽車(chē)輔助電氣系統(tǒng)維修、汽車(chē)儀表及報(bào)警系統(tǒng)維修、汽車(chē)空調(diào)系統(tǒng)維修。書(shū)中既對(duì)汽車(chē)電氣系統(tǒng)的功能、結(jié)構(gòu)、原理進(jìn)行了闡述，也對(duì)電氣系統(tǒng)的檢查保養(yǎng)、檢測(cè)維修、故障診斷相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行了布置，同時(shí)還有相應(yīng)的自我測(cè)試題對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢驗(yàn)。本書(shū)可作為高職高專院校汽車(chē)類(lèi)專業(yè)的教科書(shū)，也可供汽車(chē)檢測(cè)、汽車(chē)維修技術(shù)人員學(xué)習(xí)參考。

從零開(kāi)始學(xué)數(shù)控編程與操作

《從零開(kāi)始學(xué)數(shù)控編程與操作》結(jié)合數(shù)控加工實(shí)例，精講數(shù)控編程、機(jī)加工工藝基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床操作技能等知識(shí)，可操作性和實(shí)用性強(qiáng)，利于讀者自學(xué)；在數(shù)控機(jī)床操作技能中增加了數(shù)控加工工藝守則、數(shù)控機(jī)床的維護(hù)保養(yǎng)等崗位知識(shí)，提升數(shù)控操作工崗位能力和職業(yè)操守；介紹了數(shù)控操作工應(yīng)會(huì)的幾個(gè)實(shí)用數(shù)控系統(tǒng)操作方法，如手動(dòng)數(shù)控?cái)?shù)據(jù)備份與恢復(fù)、手動(dòng)設(shè)置機(jī)床參數(shù)、數(shù)控機(jī)床與PC計(jì)算機(jī)通信等，擴(kuò)展數(shù)控從業(yè)人員的知識(shí)面和操作技能。本書(shū)內(nèi)容注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，兼顧理論知識(shí)，力求做到理論聯(lián)系實(shí)際，著眼于應(yīng)用。本書(shū)既適合初學(xué)者學(xué)習(xí)，又是數(shù)控加工人員提升崗位能力的參考書(shū)，可作為職業(yè)院校機(jī)械制造專業(yè)數(shù)控技術(shù)、機(jī)電技術(shù)等課程的學(xué)習(xí)參考書(shū)，還可作為數(shù)控加工崗位培訓(xùn)教材或自學(xué)用書(shū)。

服裝跟單實(shí)務(wù)（第2版）

本書(shū)是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。本書(shū)緊緊圍繞服裝貿(mào)易與生產(chǎn)跟單這條主線，從訂單開(kāi)發(fā)、接單洽談，到物料采購(gòu)、生產(chǎn)、貨運(yùn)和出口報(bào)關(guān)報(bào)驗(yàn)整個(gè)訂單的處理過(guò)程進(jìn)行闡述，展開(kāi)相關(guān)知識(shí)及其管理方法討論，思路清晰簡(jiǎn)明。同時(shí)，結(jié)合市場(chǎng)和企業(yè)實(shí)際運(yùn)作情況，設(shè)計(jì)了大量實(shí)用的跟單表格，加強(qiáng)訂單管理的可操作性；運(yùn)用大量的典型案例進(jìn)行深入淺出的分析，使本書(shū)更切合企業(yè)的實(shí)際需求，為跟單員解決跟單過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題、難點(diǎn)與規(guī)避技巧提供了有價(jià)值的參考與指導(dǎo)。本書(shū)既可作為高等院校服裝專業(yè)的教材，又適合新跟單員初學(xué)跟單業(yè)務(wù)時(shí)使用，也可幫助資深的跟單人員再度整理、規(guī)范相關(guān)業(yè)務(wù)流程，解決跟單業(yè)務(wù)中的難題。本書(shū)是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。本書(shū)緊緊圍繞服裝貿(mào)易與生產(chǎn)跟單這條主線，從訂單開(kāi)發(fā)、接單洽談，到物料采購(gòu)、生產(chǎn)、貨運(yùn)和出口報(bào)關(guān)報(bào)驗(yàn)整個(gè)訂單的處理過(guò)程進(jìn)行闡述，展開(kāi)相關(guān)知識(shí)及其管理方法討論，思路清晰簡(jiǎn)明。同時(shí)，結(jié)合市場(chǎng)和企業(yè)實(shí)際運(yùn)作情況，設(shè)計(jì)了大量實(shí)用的跟單表格，加強(qiáng)訂單管理的可操作性；運(yùn)用大量的典型案例進(jìn)行深入淺出的分析，使本書(shū)更切合企業(yè)的實(shí)際需求，為跟單員解決跟單過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題、難點(diǎn)與規(guī)避技巧提供了有價(jià)值的參考與指導(dǎo)。本書(shū)既可作為高等院校服裝專業(yè)的教材，又適合新跟單員初學(xué)跟單業(yè)務(wù)時(shí)使用，也可幫助資深的跟單人員再度整理、規(guī)范相關(guān)業(yè)務(wù)流程，解決跟單業(yè)務(wù)中的難題。

證券經(jīng)紀(jì)人崗位實(shí)訓(xùn)

本書(shū)是從證券經(jīng)紀(jì)人崗位培訓(xùn)著手，針對(duì)金融專業(yè)高職學(xué)生今后的工作崗位要求而設(shè)計(jì)的。本書(shū)在第1版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂，按項(xiàng)目導(dǎo)向—任務(wù)驅(qū)動(dòng)的思路，在每一項(xiàng)目下設(shè)計(jì)了2~3個(gè)任務(wù)，并通過(guò)模擬情景方法指導(dǎo)學(xué)生完成具體的工作任務(wù)。修訂后的整體框架主要是四部分，即證券基本知識(shí)、證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)柜臺(tái)業(yè)務(wù)流程、證券投資技術(shù)分析和證券服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)等內(nèi)容。同時(shí)增加學(xué)習(xí)導(dǎo)航和相關(guān)鏈接等欄目。

·16.3萬(wàn)字