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《商貿法律實務》是為解決高職院校商貿、財經類專業學生在未來的工作和生活中可能遇到的法律問題而編纂的一本新型項目化教材。其著重體現了“以能力培養為本位”“以促進就業為導向”的基本思想。全書分為:法律基礎知識、市場行為法、市場主體法、公平競爭法、工業產權法、勞動與社會保障法、商貿爭議解決法七大模塊。我們期冀學生通過這些內容的學習,在面對法律問題時能運用法律的思維方式來考慮解決方案,并能將所掌握的法律知識運用到實際的業務工作中去。
王志偉主編 ·高職高專 ·33萬字
《中醫飲食保健學》是在中醫學理論指導下,從“醫食同源”“藥食同用”的思想觀念出發,研究飲食與保持和增進人體健康以及防治疾病關系的理論與方法,并用這種理論與方法指導人們飲食保健活動的一門應用性學科。本教材分為總論、保健食物及保健食物應用三個部分,分別從基本概念、基本理論知識點、具體食物和實際運用等多個方面,理論與實踐,傳統與現在等多個層次進行闡述。
章海風主編 ·高教教材 ·24.8萬字
在資訊發達的當代社會,財務會計信息已成為資本市場重要的信息。這種信息將指導企業利益相關者的投融資決策。本書以我國新會計準則體系為標準,闡述會計主體財務信息生成過程——六大會計要素的確認、計量及報告。在闡述各類資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤的確認、計量與報告的基礎上,緊扣財務會計目標,分析每一會計要素經確認、計量與報告后對總財務信息的影響,并做到理論聯系實際,力爭將近年來經濟社會發生的典型案例從會計視角進行解讀,納入本教材。本書可以作為會計專業、財務管理專業以及經濟類和管理類本科生的財務會計學習教材,也可供企業管理人員、財務人員以及期望獲取會計知識的相關人員使用和參考。
朱友干主編 ·高教教材 ·25.2萬字
“大學學科地圖叢書”旨在為大學生(包括低年級研究生)提供一套具有很強實用性的學科指南,使其能簡潔明了地從整體上準確把握相關學科或者研究領域的學術脈絡,提高學生的學術鑒賞能力和學科認識能力。《國際政治學學科地圖》是叢書中的“國際政治學”分冊,全面展現了該學科的理論流派、發展歷史、核心概念和術語、研究方法和學科前沿等內容,描繪了該學科的整體圖景。作為學科手冊,該書旨在為國際政治學、政治學、外交學等相關專業的大學高年級本科生和研究生、青年學者以及考研人員等提供一本實用性的學科指南。《國際政治學學科地圖》版出版以來,國際政治學學科領域在理論、方法和研究前沿等方面有諸多新的進展,因此擬加以修訂補充,出版第二版,以體現該學科的圖景和概貌。
陳岳 田野主編 ·高教教材 ·40.8萬字
《外國教育史學科地圖》系統介紹了外國教育史的整體概貌、發展歷程、理論流派、關鍵術語、核心概念、代表人物、重大事件、研究方法、學科前沿、學術組織及經典著作等內容,全面展現了外國教育史學科的整體圖景。《外國教育史學科地圖》清晰地呈現了外國教育史學科歷史發展的脈絡,描繪了當前外國教育史學科的整體面貌,全方位地展現了外國教育史學科的發展趨勢,對于推動外國教育史學科的發展有著十分重要的意義。
王保星 張斌賢主編 ·高教教材 ·25萬字
《中華文明及其傳統》立意深遠,其所收錄的北大通識核心課目的是使學生對于中國古代史、中國古代政治與文化、中國古代重要典籍等有更為切近和直接的認識,幫助學生進一步理解中華文明發展中所形成的優秀傳統文化及其文明根源,提升全球化視野下文明對話的意識和能力,對于弘揚中國傳統文化起到積極的促進作用。該書可以作為中國大學通識教育教學重要的參考書之一。
“通識聯播”編輯部 ·高教教材 ·21萬字
“大學學科地圖叢書”旨在為大學生(包括低年級研究生)提供一套具有很強實用性的學科指南,使其能簡潔明了地從整體上準確把握相關學科或者研究領域的學術脈絡,提高學生的學術鑒賞能力和學科認識能力。《福利經濟學學科地圖》是叢書中的“福利經濟學”分冊,全面展現了該學科的理論流派、發展歷史、核心概念和術語、研究方法和學科前沿等內容,描繪了該學科的整體圖景。作為學科手冊,該書旨在為經濟學等相關專業的大學高年級本科生和研究生、青年學者以及考研人員等提供一本實用性的學科指南。《福利經濟學學科地圖》具有一定的學術參考價值,并可以作為相關專業領域的專業課教材或教參使用。
高啟杰 陳招娣編著 ·高教教材 ·20.7萬字
本書內容涉及商務談判理論、策略和實務訓練,共11章,包括商務談判基礎、商務談判理論基礎、商務談判思維與心理、商務談判溝通藝術、商務談判中的禮儀與道德倫理、商務談判前期準備、商務談判程序、商務談判策略、國際商務談判、線上商務談判等。為了便于教師教學及學生學習,各章章首設置了“導入案例”,正文內穿插了“課堂互動”“案例閱讀與思考”“案例賞析”“視野拓展”“微視頻”等欄目,章后的“知識鞏固與技能訓練”模塊包括“思考與討論”“活動與演練”“案例分析”等,本書可作為高等院校經濟管理類相關專業的教材,也可作為企業的培訓教材及職場人士的自學參考用書。
莫群俐主編 ·高教教材 ·23萬字
文學的概念是隨著文學的發展而逐漸明確起來的,正確認識文學對象或劃分文學范圍,對研究文學史有實際意義。在編定《中國文學史1(修訂本)》過程中,我們努力依照各個時代文學發展的實際狀況勾畫出它們的面貌,同時還注意到各種文學形式的發展和相互影響,以及它們的源流演變。《中國文學史1(修訂本)》除有專章論述文學藝術的起源外,對各種文學形式的發生發展都有所論述,說明它們線索和繼承關系……《中國文學史1(修訂本)》是為高等院校中文系編寫的中國文學史教科書,為了適應教學需要,《中國文學史1(修訂本)》在取材和章節安排上力求符合教學實際。在內容上,希望給予同學以比較全面系統的文學史知識和正確的歷史觀念……
游國恩等主編 ·高教教材 ·21.4萬字
《中國文學史4(修訂本)》是《中國文學史》中的一冊,《中國文學史》是一九六一年四月高等院校文科教材編選計劃會議上確定編寫的一部史文系的教材,它參考了當時參加編寫的部分高等院校教學和科研的成就,于一九六三年七月出版。
游國恩等主編 ·高教教材 ·25.5萬字
叢書以《義務教育語文課程標準(2011年版)》作為依據,選取教育部組織編寫的《義務教育教科書語文》(七年級)+(八年級)+(九年級)中的課外名著作品共36部。每部作品的導讀部分分設若干欄目,主要有“作者簡介”“寫作背景”“作品概要”“作品簡評”“人物分析”“片段選讀”“名家評論”“逸聞趣事”等。
楊吉元主編 ·中小學 ·37萬字
《汽車市場營銷》基于汽車市場營銷的相關理論與實務知識,較系統地探討和分析了營銷管理方面的最新理論,重點闡述如何運用最新的營銷理論向顧客傳遞汽車產品和相關服務的信息。在銷售模式上,著重培養和提高營銷人員的營銷創新和實踐能力;注重內容的現實性、超前性,知識體系的系統性、針對性;強調學習培訓的務實性和實效性。本書以“前沿、務實、深刻”為基點,強化營銷知識在汽車產品銷售方面的運用。《汽車市場營銷》可作為高職高專院校汽車技術服務與營銷專業、汽車檢測與維修專業、市場營銷專業、工商管理專業、電子商務專業的教材使用,也可供相關專業及從事汽車營銷、汽車售后服務、二手車交易、汽車技術的人員參考。
胡欣怡等主編 ·職業培訓 ·25.3萬字
本書是國家級精品課程和國家級精品資源共享課的配套教材,同時是浙江省高校重點教材、浙江省線下一流課程和浙江工商大學課程思政教學項目的配套教材。作者們“十年磨一劍”,在努力追蹤及反映行業最新發展動態的同時,特別注重反映近些年來我國宏觀經濟以及對外貿易的深刻變化,也全力反映了我國進出口貿易的微觀變化。例如,以跨境電子商務為代表的出口貿易方式的變化,“一帶一路”倡議背景下以中歐班列為代表的國際貨物運輸方式的變化,《2020年國際貿易術語解釋通則》中貿易術語選用的變化,以及《中華人民共和國民法典》中的合同法律適用及法律解釋問題。本書以合同為中心,不僅涉及國際貿易的基本理論,而且涉及國際金融、國際商法的相關理論,具有跨學科的特點。此外,本書在設計上強調對學生實踐能力的培養,重視培養學生動手解決國際經貿實際問題的能力以及新時代背景下的創新、創業素質。本書既可作為高等院校財經類專業學生的教材,也可作為外經貿工作者的學習、培訓用書。
俞毅主編 ·高教教材 ·32.9萬字
《中華優秀傳統文化精講》是西北政法大學本科生通識必修課教材。本書一改以往相關圖書從歷史發展階段的維度采取貫穿式的編寫體例對中華傳統文化進行分析和闡述,而采用專題形式以問題意識來強化中華優秀傳統文化在當今文化轉型中所具有的引導作用,凸顯中華優秀傳統文化的時代精神,以及與社會主義核心價值觀、中國夢的文化傳承關系,揭示中華優秀傳統文化所透射出來的生命精神、審美境界、家國情懷意蘊、社會關愛意識以及人格修養智慧。中華優秀傳統文化作為中華民族的精神瑰寶和堅實根基,加強和深化中華優秀傳統文化教育,有助于進一步深化“青年學生對它的學習、傳承,落實“立德樹人”的根本任務,尤其在完善大學生道德修養品質、培育健康人格、提升文化素養,以及加強新時代大學生的民族文化自信心,培育和厚植其家國情懷意識具有重要的價值引領作用。
俞秀玲主編 ·高教教材 ·23.3萬字
本教材根據養老機構一線養老照護員崗位的需求,設計項目和任務,并依此設計學習情境,采用問題導向式的方法,著重培養學生掌握必備的老年人常見病、多發病的基礎知識,注重培養學生了解老年人常見病、多發病的臨床特點,使其具有觀察病情變化并理解老年人不舒適癥狀的能力、制定恰當的護理方案的能力、遵照醫囑進行用藥護理以及開展健康教育的能力。本教材的內容非常實用,涵蓋了老年疾病預防的新進展、新方法、新趨勢,適應現階段老年照護教育的需要。
談玲芳主編 ·高職高專 ·20.2萬字
2018年3月11日,第十三屆全國人大第一次會議通過了21條憲法修正案。本次修訂以憲法修正案的精神為指導,主要修訂了以下四個方面的內容:第一,調整、補充了各章節的內容。把關于國家發展指導思想、發展目標、黨的領導、五大文明建設等憲法最新修改內容補充進教材,以體現新時代依憲治國、依憲執政的新理論、新主張和新觀點。第二,調整了原有的部分章節安排。在第六章中央國家機構和第七章地方國家機構中各增加一節、分別介紹國家監察委員會和地方監察委員會的相關制度,增加第八章人民法院和人民檢察院專門介紹國家審判機關和國家法律監督機關的相關制度,以突出國家機構體系的重大變化。第三,調整了部分教學輔助材料。根據我國國家和社會制度建設的發展情況,增加了一些新的憲法資料和事例,調整了部分習題,以保持教材的新穎性和與現實社會聯系的緊密性。第四,調整了部分文字表述。訂正了一些文字、標點的錯訛,以保持教材的準確性。
韓大元 李元起主編 ·高職高專 ·26萬字
本書除介紹金融的基本理論、方法外,還將這些基本理論和方法貫穿于實務中,實現了理論與實務并重。在結構設計上,通過金融案例導入式的設計,使學生在學習的過程中可以做到理論聯系實際,便于學生加深理解和掌握。通過案例分析,提高學生綜合運用知識的能力,并能及時了解國內外金融問題的現狀,掌握觀察和分析金融問題的正確方法,培養學生辨析金融理論和解決金融實際問題的能力。本書力爭成為符合當前教學需求、信息量大、兼容性強、涉及面寬、實用、科學、易懂的高職高專教材。主要特點如下:1.全書知識架構清晰,理實并重;2.教材內容難易適中,體現了高職教材應用性的特點;3.教材為教育部“十二五”國家級規劃教材。
張孝君主編 ·高職高專 ·21.4萬字
本書著眼于通俗簡明地介紹組織行為學的基本內容,采用重點突出與一般概述相結合,對學科重點問題力求講解清楚。主要包括:個體行為(包括人的行為分析、個性理論、知覺與行為、氣質、能力與性格、價值觀與態度、情緒與情感等);激勵理論(包括典型的、有代表性的激勵理論、如何進行有效的激勵等);群體行為(包括群體行為的一般問題、群體互動、人際關系、沖突與溝通等);領導行為(包括領導的概念與作用、幾種有代表性的領導理論等);組織行為與管理(包括組織理論、組織設計、工作壓力、組織文化、組織環境、組織發展等)。
顧培忠 任岫林編著 ·高職高專 ·28.5萬字
本書是專門為工商管理等專業的本科生和專科生撰寫的一本物流管理教材。針對物流管理這一學科實踐性非常強的特點,本版教材整理了近50個相關案例,其中絕大部分案例都是最近幾年內發生的;同時,盡可能反映物流管理學科的動態變化,將綠色物流、供應鏈管理、電子商務物流等物流管理發展的新動向納入其中。教材的每一章以物流管理領域的名人名言開篇,以便讓學生對該章內容有更加感性的認識;設置了“學習導航”欄目,對該章內容進行簡要的梳理和概括;正文開頭部分設置了“引例”欄目,以案例的形式直觀、生動地切入該章內容的學習;正文結尾部分設置了“課后案例討論”欄目,便于同學們在學習相關內容之后對所學知識進行靈活的運用;章后列出了復習思考題,以啟發同學們積極思考;“收藏夾”欄目列出了一些物流管理網站的網址,供學有余力、需進一步增長知識的同學檢索。“廣角鏡”欄目則穿插于相關章節中,介紹一些與本學科的發展密切相關的理論、知識以及趣聞,以拓寬同學們的視野,激發同學們的學習興趣。
劉剛主編 ·高教教材 ·23.8萬字
本教材在設計每一個任務時都提出了一個需要解決的問題,并圍繞任務中的問題組織課堂的教學內容,讓學生在完成具體任務的過程中逐步掌握相關知識,并著重發展職業能力。教師的作用重在引導和組織,而不是填鴨式灌輸。在案例選擇上,本教材不拘泥于傳統的思維定式,打破求多、求全的教材編寫習慣,以情境任務帶動相關知識的教學,為學生提供切合實際且較為有效的訓練,使學生掌握良好的溝通方法和溝通技巧。使用本教材時,建議教師以小組為單位設立溝通項目的訓練,把學生帶入真實溝通場景中,在具體場景的基礎上組織技能訓練,使學生找到解決實際溝通障礙的方法,培養學生的溝通交際能力。在實踐教學過程中,教師要正確引導學生適時進行角色轉換,并能夠站在他人的角度來思考問題,從而化解溝通中存在的各種各樣的難題。
王琪主編 ·高職高專 ·20萬字
網站合作:傅女士 fuli.a@yuewen.com
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